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考场上遇到这九类试题,你该这样从容应对

发表日期:2026年5月13日  本页面已被访问 10300 次

考场上风云变幻,各种各样的考题都会遇到。有时容易的题也会因为紧张而变得难做,有时也会因突发的灵感使难题变得容易。总的来讲,我们对待试卷上的题目应该是:慢做会的,中做对的,快做不会的!

一般来讲,在考场上处理这九类试题时,可以遵循以下几个原则:

一、遇到容易题

遇到自己感到非常容易的问题时,切忌因兴奋过度而“乐”中出错。容易题并不是拉开分数的题目,这类题目只要认真一点所有人都能做对,所以这类问题反而更不能轻视它。对这样的考题,考试的侧重点在于“细心”和“认真”。因此,要更加小心谨慎,“在战术上要重视敌人”。

二、遇到困难题

遇到难题或步骤繁多的题时,千万不要紧张。首先要明白,考场上人人平等。难题在绝大多数考生面前都是难的,而整体分数线是随考生的普遍成绩而“水落船低”的。因此,试题本身的难度对排名没有多大影响。如果实在做不出来,可以先放过去,等其他题做完后再回过头来慢慢地“啃”,这样常常会“柳暗花明又一村”。否则,老是钻牛角尖里,会使人感到“山穷水尽”,只能增添急躁情绪,浪费宝贵时间,影响大局,而换一道题,常常可以使思路重新活跃起来。

三、遇到以前似乎曾经做过的题

遇到这类题时,思想要倍加小心,反复审题,千万不可简单轻率地按照练习过的方法照搬。因为这类题往往表面形式相似,但内容、要求、解法完全不一样,如果按“想当然”去解题,就必定会出差错,不少人都吃过这方面的亏。因此,必须认真细致的审清题意再下笔。

四、遇到自己答错的题

一般人几乎存在着一个共同的习惯,发现自己答错题后,会立即擦掉或划掉重写。当发现有题做错时,先别急着划掉,要先在旁边写上正确的解法再划。因为有时转念一想,又发现原解题是对的,若已划掉,而又要花时间去重抄一遍,那样就会耽误时间。如果确实错了,也不要用笔大抹,只要把错误的地方圈出来即可。

五、遇到不曾见过的题

遇到这类题时,首先要稳定情绪,坚定信心,慢慢回忆。因为除了自主招生考试以外,其它几场考试内容完全超出教材和大纲之外的试题是不会出现的,出题人不会在考题上来戏弄考生,让考生猜谜语,要相信自己掌握的知识是完全能够做出此题的。这时就静下心来,回忆一下题目的内容属于课本中哪一部分所讲的,想想这部分的知识体系及有关的解题思路和方法,这时就可能从中理出头绪,在“山重水复”中出现“柳暗花明”。

六、遇到特殊题

遇到这一类题,先不要感到束手无策。这类题往往都有一套常规解法,一旦用常规解法解不出来的,就说明该题有特殊之处。这时最首先的是不能慌,不能急,就如解绳子疙瘩一样,越急越慌就越解不开。这时要找出试题的“题眼”,即关键词句,这是答好这类题的首要条件。试着换换角度,从多角度思考问题,尝试着把这道题分成几个层次去理解,或者用几种方法、几条原理去解,或采用逆向思维去解,这样就能在某一处突然明亮,顺手而解。

七、遇到综合性很强的大题

遇到这样的题根本不要害怕,更不用感到“无处下手”,只要你采用分解的方法就能彻底解决。先把大题一步一步地分解成若干小题,然后把每一个小题做出来,最后综合在一起就是正确的答案。其次,考试中的很多大题就是把教材中若干道小题综合在一起构成的。明白了这个道理,你对这类题就有了办法。

八、遇到一时想不起来的题

在考场往往会出现这样的现象,明明平时很简单、很熟悉的题目、概念、定理或公式,到答题时突然想不起来。遇到这样的问题时,首先要放松思想不要慌张,也别坐在那里冥思苦想,先把此题放一放,去做别的题目。在做别的题目时,被遗忘的内容常常会自动的“跳”出来。如果回头再想还是想不起来,就先想想课本或笔记中在遗忘部分前后的知识点是什么内容,然后再把这些知识点联系起来回想。也可以找一找卷面上其他试题的内容,看看是否能启发回忆出遗忘的那部分内容。只要稍加留意或只想到一个字或一个词,就会茅塞顿开。

九、遇到绝对答不出的题

有的题经几次强攻硬啃仍不能解,而且考试的时间又不多了,不能再继续往下久想细思了,这时也不能放过,更不能让它空着。对这种题,只要不倒扣分,就尽管放心的猜,大胆的“蒙”,对那些选择题、填空题凭自己的感觉往上填,大题就写些相关的定理、公式,然后根据自己知道简单的推一推,哪怕只有一些模糊的意识也要在答案上表现出来,力求得些小分。只要敢这样做,说不定就猜对了,蒙准了。总比让它空着白白失去得分的机会强。

不管试题如何变幻,关键是自己要真正掌握知识,真正把知识变成自己的,这样不管遇到什么样的试题,都可以迎刃而解了!

 

 

引文类选择题解题方法

【题型概览】

引文类选择题常以内涵丰富的权威素材创设情境,素材既包括中华优秀传统文化中的名言警句、诗词歌赋、经典文论,也涵盖马克思主义经典著作中的著名论断,还包括党和国家领导人的重要讲话、中央重要文件与政策表述、法律法规条文等。该类试题中常出现“这一观点蕴含的道理”“该观点说明”“这一论述认为”“该观点旨在强调”等关键信息。

该类试题要求考生先准确解读引文的核心内涵,再调动和运用所学知识分析其中蕴含的道理,能够多维度考查考生的综合能力——不仅考查考生的阅读理解能力与逻辑思辨能力,更考查考生对学科核心概念、基本原理的准确理解与灵活运用能力,再加上该题型通常围绕“对引文的误读”“对原理适用范围的混淆”设置干扰项,整体选拔区分度较高。

【解题技巧】

解答引文类选择题,通常按以下步骤进行:

1)抓关键,明主旨。抓住引文中的关键字、词、句,明确设问的知识范围、答题方向,再结合引文的来源语境,准确提炼引文所要表达的中心思想。

2)转语义,破障碍。对于名言警句、古诗文、抽象经典论断等较难理解的素材,要将其文学化、抽象化的表达转换为通俗易懂的政治学科规范语言,准确把握引文的核心观点,既要防止望文生义错解引文本意,也要避免过度引申偏离引文核心,扫清理解障碍。

3)链知识,辨题肢。在准确把握引文的基本内容和主旨思想的基础上,将引文与教材知识相链接,对题肢作出甄别判断。首先,排除观点本身错误或是明显误读引文主旨的题肢。其次,排除观点本身正确但与引文主旨无内在关联、原理适用范围与引文内容不匹配的题肢。最后,比对剩余题肢,选出契合引文主旨与设问要求的正确答案。



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