政治是一门与时事联系非常紧密的学科。在高考中,政治的主观题、选择题都是通过时下的热点问题所引出的。全国高考政治试题命制的指导思想一直强调以学科内综合为主,着重考查学科内的基础知识、主干知识和贴近社会热点的问题。命题原则主要突出由知识立意向能力立意的转变,着重考查考生分析问题与解决问题的能力。高考政治试题离不开时政、社会热点,这也是由政治课本身职能和内在要求所决定的。为此,在高考政治备考中,政治教师应及时把时政热点融入教学之中,做到时政与政治原理相结合,决不能就课本学课本、讲课本。如果这样,政治课失去了时代性和生命力了,高考备考也会迷失方向。
一、2024年高考政治命题特点
1.试题选材新颖,聚焦时政热点。
试题都有热点材料或生活情境切入。题干给出热点材料,尤其是引用领导人的讲话、名人名言,要求考生结合政治主干知识对材料进行理论分析,即由材料上升到理论高度。
纵观近几年的高政治试题,“题目在书外,题根源书中”的高考命题思路体现得淋漓尽致。试题往往以问题为中心,以社会面临和共同关心的重大现实问题为素材,将社会热点焦点和突出矛盾点与学科主干知识相结合,力求考查考生运用知识分析问题和解决问题的能力。
2023年各地高考试题大部分选材都立足时代,涉及国际国内时政要闻,且以国内时事为主,依托新情境、新材料,引导学生关注社会热点话题,培养学生社会责任感和主人翁精神,充分体现政治学科与时俱进、理论联系实际的学科特点和价值追求。
以 2023年各地高考试题以社会关注的问题、与生活实践联系紧密的时政材料为背景和切人点,既有国家战略层面的话题,也有关系民众生活的话题;既有国际关系领域的话题,也有国内生活领域的话题。
具体如下:
卷别 |
题号和热点 |
新课标卷 |
13.党的二十大 14.知识产权 15.2023 政府工作报告 16.《党和国家机构改革方案》20.对外开放 21.中国派出的国际医疗援助 23.粮食安全 38.2022 年底,南京宪法公园系列活动 |
山东卷 |
2.全民健身 4.医保改革 6.2022 年 9 月《山东省齐长城保护条例》7.2023 年,中国新能源车扩大在欧洲布局8.2022年 6 月电信发展大会 10.2023 两会期间,习近平对乡村产业发展的指导意见 17.基础设施建设18.国精神.中国力量.雷锋精神60周年 |
广东卷 |
1.中国式现代化 2.党的二十大通过了党章修改 3.企业职工基本养老保险全国“五统”4.电力价格补偿机制 6.《党和国家机构改革方案》17.预制菜产业 18.“一带一路"与数字丝绸之路 |
湖南卷 |
3.中国式现代化:创造人类文明新形态 4.人口出生率持续走低 5.“土味”运动会,乡村振兴新模式 7.新轮国家机构改革 8.2023 年 4 月,习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育 9.三湘巨变,新一代超级计算机 12.“带路”倡议提出 十周年 14.二十大报告 15.直指两会热点:深人调查研究 16.雷锋精神 60 周年 17.中央经济会议:大力支持民营经济 18.人大制度是坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有机统的根本政治制 20.中国式现代化打破西方的迷思 |
湖北卷 |
1.中国企业国际竞争力显著增强 2.创新宏观调控,减税降费 6.联合国 2023 年水事会,共同讨论缓解全球水危机 8.新一轮国务院机构改革方案 9.修订立法法 14.突破水产育种的“卡脖子"难题(长效热点)17.浙江省舟山探索“绿水青山”转化为“金山银山"(长效热点)19.构建人类命运共同体:习近平主席向世界提出“三大倡议"(长效热点) | 例 1:(2023 新课标卷.15 题)1.2023 年政府工作报告指出,坚持以经济建设为中心,着力推动高质量发展。要实现高质量发展,需要转变发展方式、优化经济结构、转换增长动力。以下能直接促进我国经济结构优化的措施是( )
①坚持实施稳健的货币政策,保持物价水平总体稳定
②严格执行环保、质量、安全法规标准,淘汰落后产能
③强化金融稳定保障体系,依法规范和引导资本健康发展
④提高企业所得税征收中研发费用扣除比例,激发创新活力
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
例 2:(2023·全国·统考高考真题)2.党的二十大报告强调,继续推进实践基础上的理论创新,首先要把握好新时代中国特色社会主义思想的世界观和方法论,坚持好、运用好贯穿其中的立场观点方法。必须坚持人民至上,必须坚持自信自立,必须坚持守正创新,必须坚持问题导向,必须坚持系统观念,必须坚持胸怀天下。“六个必须坚持”( )
①是新时代继续推进理论创新的科学方法
②实现了马克思主义中国化时代化新的飞跃
③是对中国之问、世界之问、人民之问、时代之问的系统回答
④是深刻领会习近平新时代中国特色社会主义思想必须把握的基本点
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
2.观注长效热点:习近平新时代中国特色社会主义思想。
习近平新时代中国特色社会主义思想主要包括:人民至上的思想、全面从严治党的思想,强军思想、经济思想、生态文明思想、外交思想、法治思想、文化思、科技自立自强思想等。习近平新时代中国特色社会主义思想的论述题大多是小切入口的具体事例,将国家大政方针、政治基本原理融入到具体事件中考查。
如:2023年湖北卷第 17 题考查的“绿水青山就是金山银山”,就是习近平新时代中国特色社会主义思想中的生态文明思想,也是近几年高考命题的长效热点,问题以具体事例“浙江省舟山市打造海洋牧场”,考查生态文明思想,2023 年全国新课标卷、湖南卷、湖北卷、江苏卷、辽宁卷都从不同程度,不同角度考查了习近平新时代中国个字的社会主义思想。
例 3:(2023·湖北·统考高考真题)3.阅读材料,完成下列要求。
近年来,浙江省舟山市在中街山列岛海洋特别保护区打造海洋牧场,探索“绿水青山”转化为“金山银山”的科学路径。
2015年,中街山列岛 41.8 平方千米海域被列入首批国家级海洋牧场示范区。2017 年至 2020 年间,当地共投放 5300 个人工鱼礁单体,上覆海草和藻类底栖植物,构筑起空间大小为 5.69 万立方米的立体式海洋生物之家,海洋牧场生态环境持续改善。通过实施增殖放流,不断丰富渔业资源,每年增殖放流各类鱼苗均在 1000 万尾以上,实现海洋牧场鱼类的品种和数量双提升。得益于海洋生态环境的改善和生物多样性的恢复,该海域养殖的水产品跟野生的十分接近,在市场上很受欢迎。渔民由传统的生产性捕捞转向网箱养殖,每年伏季休渔期,当地都会开展包括海钓在内的休闲经营活动。从“传统捕鱼”到“网箱养鱼”再到“休闲钓鱼”,“三条鱼”见证了当地渔民的普遍增收,昔日的小渔村变成具有浓郁海岛特色的富裕村。
运用《经济与社会》知识,分析该地探索“绿水青山”转化为“金山银山”的路径。
二、2025年高考政治备考应关注的热点问题
热点问题是指本学年度(2024年4月至2025年4月)时政热点、社会焦点,人类生存与发展和社会发展进程中的重大问题以及有关我国国情的重要内容。它既有国际国内发生的重大事件,也有关系人们切身利益的实际问题。
1.是与教材主干知识能紧密结合的热点话题。
这些热点既是时事政治的重点,又是教材的重点问题,往往是高考时事政治命题的重点。
例如:国家宏观调权、扩大内需促进消费、党建引领基层治理、乡村振兴、党的领导与依法治国、
科技创新等。此外,2024 年高考要特别关注民营经济,2024 年 3 月召开的两会内容等。
2.是国家主席习近平的重要讲话。
如习近平关于党的领导、人民当家作主、依法治国的讲话,在主场外交上的讲话,关于国际合作的讲话。
例如:2023 年中国国际服务贸易交易会、第六届中国国际进口博览会、亚太经合组织(APEC)领导人非正式会议、中国--东盟建立对话关系 30 周年纪念峰会、国家主席习近平同美国总统拜登举行会晤、
国家主席习近平主席访俄、世界经济论坛视频会议、习近平主席 2023 年外交活动等
3.是反映科技进步、时代特征和国家意志的新观点、新理论、新成果、新信息。
例如:新型举国体制、全过程人民民主、共同富裕、乡村振兴、新型消费、双减政策、数据要素、神州飞船探苍穹、粮食安全等。
4.是本年度内及下一年度的极具影响的周年性历史大事。
例如:“枫桥经验”批示 60 周年,“浦江经验”进行 20 周年,另外需关注人民日报,新华社的视频,是不是也是高考命题的材料库。
5.是长效热点。
例如:国内国际双循环、高质量发展、供给侧改革、自主创新、台湾问题、依法治国等。
三、2025年高考如何把握热点问题
把握热点问题应坚持六原则:
1.以小见大。“大”是指突出掌握重大热点问题,“小”是指把握重大问题的切入点要小,要具体。既要突出重大热点问题,又要结合实际从微观上加以把握,要反映以小见大的特点。
2.以近及远。“近"是指贴近生活,贴近学生实际;“远”是指关注人类的生存和发展。要结合身边实际来反映长远问题,体现以近及远的特点。
3.以点带面。就是在分析某一热点问题时,既要把握这一热点的来龙去脉,又要辐射这一热点的相关问题,由点到面,全方位把握。
4.以新带旧。就是在分析某一长效热点问题时,既要关注当前出现的新信息,也要关注过去党和国家对此热点问题的态度和做法。
5.以“我”为主。在分析国际热点问题时,要注意从我国的国家利益和人民利益的高度出发,体现以我为主的特点。
6.共性与个性相结合。即教材的基础知识(共性)与热点(个性)相结合。
四、2025年时政热点备考策略
1.理解熟记主干知识,并熟练运用主干知识分析问题。
高考政治试题大多是围绕热点问题,创设新情景,提供新材料,提出新问题。无论试明难易,都往重对课本主干知识、基术技能掌握程度的考查。所以,在热点问题的复习中,抓好重点知识的理解和运用是关键,在理解主干知识的基础上和根据热点情景,迁移、重组这一基础知识。在热点问题的复习中,对基础知识的复习要注意以下几点:
(1)是要认真研究(高考评价体系)所要求的主干知识和近两年主干知识的考查范围,对相关的基础知识、主平知识(包括概念、原理和观点)的内涵要清楚,要掌握相关知识的来龙去脉,明确知识的适用范围、适用条件。对重点知识的理解一定要准确,切忌似是而非。
(2)是要依据知识的内在联系,构建知识网络,树立学科整体观念。
(3)是要抓好重点知识的理解和运用。在理解主干知识的基础上,还要能根据热点情景,迁移、重组这些基础知识。
例如:对国家的宏观调控,就应按是什么一为什么一怎么办的角度进行综合,特别是怎么办,就要联系经济生活中财政的作用、财政政策和货币政策、税收政策等,政治生活中的政府职能与政府工作原则、政府依法行政,哲学生活中的主观能动性与客现规律的关系等进行整合。
2.筛选热点找准结合,学会理论联系实际:阅读时政材料的同时要善于上升到政治原理(理论)高度。
无论是在长时间内,还是短时间内复习时政热点,都不可能把所有热点内容全部吃透.而且考试也不会考所有的热点,只是选取其中有代表性的重大热点问题,在每个话题下又要重点抓住某些微观问题。比如:
民生问题下的医改问题、就业问题、社会保障问题等,对一些热点不要挖得过广过深,只要知道它是什么、
为什么、怎么祥就行了。
重要的是在复习阶段,要注意将时政热点与教材重点有机地结合起来。学会看到材料的关键字眼就要联想到与此有关的基本知识,到书本中去寻找答案。
3.总结答题方法,提高审题和答题能力。
(1)是重视审题,平时多培养认真读题审题的习惯。
首先要重视审设问,读懂设问的规定性要求,如要求用哪一模块的知识回答或要求用哪些知识回答;明确要求回答“为什么”还是要求回答“怎么做”。其次要认真阅读材料,找出关键词语,全面地划分层次。
审题全面,则答案全面,审题不全,则答案不全。一 定要在材料中划出关键词,尽可能找出材料的启示答案;要注意通过数据、图表等信息把握事物的特征和事物之间的联系。
(2)是在答案要点的文字组织和书面表达上,要恰当使用经济、哲学、政治术语,避免口头语言。
要注意答案的组成,既要基于书本,又不拘泥于书本。答案的来源一般由书本主干知识(注意综合跨度性)、结合材料分析、适当结合时政等部分组成。尽量列出答案要点的提纲,答题时做到序号化、段落化、美观化、理论联系材料。
综上所述,新教材的高考命题依然是重视基础知识的考查,依然重视时政热点渗透。高考政治试题大多是围绕热点问题,创设新情境,提供新材料,提出新问题。无论试题难易,都注重对课本主干知识,基本技能的掌握程度的考查,所以复习备考中首先要回归教材,夯实基础,突破重点难点,熟练掌握时政热点的答题策略。
参考答案
1.C【详解】①实施稳健的货币政策,保持物价水平总体稳定,与技术创新转型升级、经济结构优化无直接关联,①排除。②材料强调要转变发展方式、优化经济结构、转换增长动力,推动经济高质量发展。这对科技创新与质量提升方面提出了要求。严格执行环保、质量、安全法规标准,淘汰落后产能,能有效促进科技创新与质量提高,促进经济结构优化,②正确。③强化金融稳定与资本健康发展,与技术创新转型升级、经济结构优化无直接关联,③排除。④提高企业所得税征收中研发费用扣除比例,能有效激发企业创新活力,促进技术转型升级,实现科技创新和质量提高,促进经济结构优化,④正确。故本题选C。
2.B【详解】①④“六个必须坚持”是新时代继续推进理论创新的科学方法,是深刻理解习近平新时代中国特色社会主义思想必须牢牢把握的基本点,也是继续推进理论创新必须始终坚持的基本点,①④符合题意。②习近平新时代中国特色社会主义思想是当代中国马克思主义,实现了马克思主义中国化新的飞跃。“六个必须坚持”并没有实现马克思主义中国化时代化新的飞跃,该选项夸大了“六个必须坚持”的地位和作用,②排除。③习近平新时代中国特色社会主义思想是对中国之问,世界之问,是人民之问,时代之问的系统回答,③与题意不符。故本题选B。
3.①坚持以人民为中心的发展思想,发展为了人民、发展依靠人民、发展成果由人民共享,在该地的统筹安排下,渔民按照科学的养殖方式和经营模式普遍增收,昔日的小渔村变成具有浓郁海岛特色的富裕村。②坚持绿色新发展理念,使养殖符合海洋的规律,在海洋牧场生态环境持续改善的同时,实现海洋牧场鱼类的品种和数量双提升。③坚持全面实施乡村振兴战略,渔民不但进行科学养殖,还开展包括海钓在内的休闲经营活动,促使渔民增收,建设具有浓郁海岛特色的富裕村。
【分析】背景素材:中街山列岛海洋特别保护区打造海洋牧场,探索“绿水青山”转化为“金山银山”的科学路径。
考点考查:我国的经济发展的相关知识
能力考查,描述和阐述事物
核心素养:政治认同、科学精神
【详解】第一步:审设问。明确主体、知识范围、问题限定和作答角度。本题的设问要求可转换为该地探索“绿水青山”转化为“金山银山”的措施,注意作答主体为该地,需要调用的我国的经济发展有关知识,从措施角度分析作答。
第二步:审材料。提取关键词,链接教材知识。
关键词①:渔民由传统的生产性捕捞转向网箱养殖、“三条鱼”见证了当地渔民的普遍增收→可联系坚持以人民为中心的发展思想;
关键词②:海洋牧场生态环境持续改善→可联系绿色新发展理念;
关键词③:昔日的小渔村变成具有浓郁海岛特色的富裕村。→可联系全面实施乡村振兴战略。
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