一、单项选择题(每小题3分，共46分。在每小题所列的四个选项中，只有一项是符合理目要求的，请把答案的字母序号填涂在答题卡内。)

1.1984年10月2日，“小平您好”的横幅照片出现在国内外各大报刊的头版头条，牢牢定格了35周年国庆阅兵仪式上最珍贵的记忆。简短的“小平您好”四个字，表达了人民群众对邓小平朴素深厚的爱戴之情，也表达了人民群众：

①对实行改革开放政策的坚定支持            ②对中国特色社会主义道路的自觉认同

③对实现中华民族伟大复兴中国梦的热切期盼 ④对为人类和平与发展作出更大贡献的豪迈情怀

A.①②            B.①③           C.②④            D.③④

2.某科研团队利用自主研发的“苹果多种源品质育种法”等多项国家发明专利技术，培育出红肉苹果新品种，填补了国内空白。其中红肉苹果的新品种苗木繁育技术“卖了”1200万元，这说明：

A.该技术的“买卖”实现了市场供求平衡     B.该技术通过资源配置兑现了经济价值

C.该技术促进了经济效益与生态效益的统一   D.该技术的“买卖”体现了市场调节的自发性

3.低空经济是以各类民用航空器载人、载货及从事其他作业等低空飞行活动带动相关领域融合发展的综合性经济形态。某市有产学研用一体的无人机产业链。为支持低空经济发展，市政府2023年出台支持企业增资扩产与技术改造、开放适空区域等相关政策。目前该市无人机企业逾1700家，载货无人机飞行超60万架次，居全国第一。为抓住上述产业新机遇，该市某物流公司应：

①加强技术合作，融入全产业链建设          ②吸引社会资本，优化企业运营战略

③降低运输价格，提高物流配送效率          ④制定行业标准，承担企业社会责任

A.①②              B.①③            C.②④            D.③④

4.共产党员何世英24岁在贫困山区开启村医生涯，为周边村庄近6000户人家诊疗治病，从不收出诊费，一干就是54年，被当地群众亲切地称为“老百姓身边的120”。为了让党的政策更好地服务百姓，她还自觉承担“医疗卫生政策进农户”宣传工作。何世英的事迹启示广大共产党员要：

①不忘初心，为人民利益无私奉献          ②上传下达，带动群众贯彻党的政策

③艰苦奋斗，塑造亲民爱民公仆形象        ④身体力行，践行社会主义核心价值观

A.①③             B.①④           C.②③            D.②④

5.被民政部列为“全国一百篇优秀村规民约”的《浮渡民约》,由村民代表会议倡立，涵盖孝老爱亲、遵纪守法、协商调解等内容，四字一句，朗朗上口；以抓热点、消痛点、疏堵点为导向，经过数十年持续完善，潜移默化地影响着乡风文明。《浮渡民约》的倡立和完善有助于：

①优化民主协商、民主管理程序           ②提高村民的公共参与意识

③推动村务管理规范化、组织化           ④实现自我教育、自我管理和自我服务

A.①②             B.①③            C.②④             D.③④

6.某县法院推行“人大代表全程跟踪监督执行案件”机制。在黄某与钟某借款纠纷执行一案中，执行法官将案件信息及时录入中国执行信息公开网，并同时推送给人大代表郑某。经法院与郑某共同努力，钟某自愿即时清偿全部欠款，实现案结事了。由以上做法可知：

A.司法机关积极促进司法开放透明，推进公正司法

B.司法机关积极维护人大代表民主监督、民主决策的权利

C.人大代表坚持以法为据、以理服人，实现执法效果最大化

D.人大代表运用法治方式履行职责，保障司法权在法治框架内运行

7.《中华人民共和国种子法》规定，国家对种质资源享有主权。近年来，境外间谍情报机构窃取我国优质稻种及制种技术核心科研情报，对粮食领域的安全构成重大隐患。2022年至2023年间，国家安全机关集中破获此类间谍窃密案件，依法追究相关人员刑事责任。我国严厉打击种质资源窃密行为是因为：

①种质安全是保障粮食安全的根本         ②粮食安全关系到国家战略安全

③种质资源是粮食安全的物质基础         ④粮食安全是种质资源主权的保障

A.①②             B.①④            C.②③             D.③④

8.数字经济日益成为全球发展新动能，但国家间的数字鸿沟却不断拉大。非洲国家互联网普及率低，数字基础设施建设滞后。在中非合作论坛机制下，截至2023年底，中国帮助非洲国家新增和升级通信骨干网约15万公里，网络服务覆盖约7亿用户。上述做法体现了我国致力于：

①完善国际合作交流机制               ②维护发展中国家平等发展权利

③建设持久和平的国际环境             ④推动国际秩序更加公正合理

A.①③             B.①④            C.②③             D.②④

9.2023年全国演出市场总体经济规模达739.94亿元，创历史新高。大型演出热度不断走高，演艺新业态层出不穷；数字技术赋能场景应用，极大提升了观众的交互感和现场体验感；旅游景点、城市街区推出“演出十”,民众综合消费潜力充分释放。这些现象说明：

①推进文化事业建设要坚持以市场为导向   ②人民群众的精神文化需求得到更好满足

③演出规模的扩大促进了文化产业发展     ④文化资源供给能力的增强带动文化市场繁荣

A.①②             B.①③           C.②④            D.③④

10.付某将美术立体光影理念融入传统苏绣技法中，用丝线色彩表现青铜器立体感；为呈现青铜器的沧桑感和金属质感，他十分讲究丝线颜色和粗细的使用，所用颜色超千种，最细丝线只有常用的1/128；他还改良传统“苏州双面绣”针法，独创“双面乱针绣”“乱针双面三异绣”和“速写绣”针法，逼真地还原青铜器。关于付某使用的思维方法，最具概括性的是： 

①用分析法对苏绣丝线做定性、定量和功能分析

②用分析法分别对苏绣题材、丝线、针法做定性、定量或功能分析

③用综合法综合苏绣题材与苏绣的内在联系，完成青铜器苏绣作品

④用分析法定性分析苏绣题材，用综合法综合苏绣针法和丝线的功能

A.①③              B.①④            C.②③            D.②④

11.从“岁月斑驳”的青铜器苏绣作品可以看出：

①题材多样化丰富了苏绣的内涵             ②技法创新增强了苏绣的文化底蕴

③坚守自身特色才能保持苏绣的生命力       ④融入美术光影理念增添了苏绣的魅力

A.①②             B.①③             C.②④             D.③④

西藏那曲，平均海拔4500米，高寒缺氧、冻土坚实、土壤贫瘠、大风凛冽，曾是全国唯一没有树的城市。据此回答12-13题。

12.为破解那曲植树难题，2016年科技部启动那曲植树关键技术研发项目。相关科研团队在那曲建立实验基地，选择云杉等适合那曲生长的优质树种，实时监控光、温度、水、土壤、大气、风速等指标，确保树苗能在最佳环境下生长；发明PE树围土壤积温技术，解决了风大、冻害问题；推广节水灌溉、生态修复等技术，解决了土壤保水施肥难问题。现在的那曲，云杉等树木茁壮成长。对科研团队破解那曲植树难题的活动，下列说法正确的是：

①科研团队将已获得的理性认识用于指导实践

②科研团队通过实践获得了树苗生长条件的理性认识

③改造自然的生产实践是科研团队基本的实践活动形式

④科研团队通过实践把人脑中观念的存在变为现实的存在

A.①③             B.①④             C.②③              D.②④

13.该项目启动8年后，那曲从无树变成有树。根据该事实判断：“成功破解那曲植树难题”是“那曲可以种活树”的：

A.前提条件         B.充分条件       C.必要条件         D.充要条件

14.图2漫画《原因被我找到了》启示我们：

   A.主次矛盾在一定条件下相互转化        B.要着重抓住事物发展的内部矛盾

C.要敢于承认矛盾，善于分析和解决矛盾    D.每一矛盾中的两个方面的力量是不平衡的

15.张某从事快递工作，为增加收入，让其16周岁儿子张乙帮忙送快递。某日，张乙将曹某的快递错送给了曹某邻居陈某。陈某以为是自己的快递，拆开后发现是曹某的隐私物品，遂送还给曹某。曹某认为隐私被泄露，非常生气。以下说法符合法律规定的是：

①张乙有收入，是完全民事行为能力人       ②侵害曹某隐私权的行为人是陈某与张乙

③张乙父母应向曹某承担民事责任           ④曹某隐私权没有被侵害

A.①②            B.①④             C.②③             D.③④

16.“半城烟火半城仙”出自明代杨慎《泉州》一诗，是描绘泉州的代表性诗句，在市民中广为流传。A公司将“半城烟火半城仙”申请为注册商标，并以不正当竞争为由，将在经营中使用该诗句的B公司诉至法院，要求B公司承担损害赔偿等法律责任。经审理，法院驳回了A公司的诉讼请求。以下说法正确的是：

①A公司行为违反了经营者应依法经营、诚信经营的要求

②B公司行为不属于不正当竞争，但侵害A公司商标专用权

③法院判决贯彻了《民法典》的诚信、公平和公序良俗原则

④法院判决体现了对A公司权利滥用行为的否定性评价

A.①②             B.①④             C.②③             D.③④

二、问答题(本大题有4小题，共52分。)

17.阅读材料，完成下列要求。(6分)

福建省在全国率先提出建立以乡村建设与乡村创新创业创造为主题的两岸合作机制，明确乡村可委托台湾团队开展规划设计咨询等驻村“陪护式”服务。

某集镇路窄，人车混行，街道上缆线纵横交错；房旧，环卫、排水等设施不健全；公共空间、休闲绿地少。台湾团队利用台湾社区营造经验，征集当地居民意见，建立“人居环境整治积分制”,提供全程陪护式服务。团队将缆线下地，美化建筑立面，提升绿化景观；将古建筑修复打造成国学馆、适老空间等公益场所，开办长者食堂；提炼集镇文化符号，举办特色庙会活动，打造特色美食街；将闲置幸福院改造成“菇菇工坊”,联动菌菇生产企业，开发菇饮、菇食等产品。

如今，宋代古桥、老街再现千年风采，吸引大量游客打卡；菌菇文创产品引来游客购物；村民收入普遍增加。该集镇实现了“蝶变”,获得“省级集镇环境整治样板”第一名。

结合材料，运用《经济与社会》知识，分析该集镇实现“蝶变”的路径。

18.阅读材料，完成下列要求。(8分）

2015年6月，中法发表《中法关于第三方市场合作的联合声明》,双方拟在基础设施和能源、航空、交通等领域开展合作。9月，中国港湾公司与法国博洛雷集团、达飞海运集团以及喀麦隆当地股东组成的联合体，中标喀麦隆克里比深水港(已由中国港湾公司建成)25年特许经营权。中国港湾公司利用在港口建设和维护方面的优势，与法国博洛雷、达飞集团在港口运营、航运路线等领域合作运营克里比深水港。该港口2018年运营至今，创下至少12.6亿美元港口运营费和海关收入，提供6000多个就业岗位，全面提升了该港口城市和喀麦隆的经济实力，带动几内亚湾及中部非洲地区联动发展。同时，中国港湾公司实现了产业链上下游延伸，为深入开拓喀麦隆和周边国家地区市场奠定坚实基础。

结合材料，运用“经济全球化”知识，分析喀麦隆克里比深水港运营成功的原因。

19.阅读材料，完成下列要求。(18分)

某日，涂某(买方)与蔡某(卖方)签订购房合同，约定：①购房总价100万元，首期支付40万元购房款，剩余60万元由涂某向银行贷款来支付；②若涂某在30日内不能获得银行贷款，则视为涂某违约，须支付10万元违约金。合同签订当日，涂某支付了6万元订金，次日支付34万元购房款。之后，国家贷款政策调整，涂某不符合贷款条件，导致其无法按期支付60万元购房款。为此双方发生纠纷，并诉至法院。蔡某认为涂某构成违约，并提出诉讼请求：①涂某继续支付60万元；②涂某支付10万元违约金；③适用罚则，订金不予返还。

(1)运用《法律与生活》知识，分析蔡某的诉讼请求是否有法律依据，并指出当事人有哪些主要诉讼权利。(10分)

(2)运用矛盾律的逻辑知识，结合材料分析合同的逻辑问题，并据此完善合同相关条款。(8分)

20.阅读材料，完成下列要求。(20分)

“法者，治之端也。”我国宪法规定：“中华人民共和国实行依法治国，建设社会主义法治国家。”

材料一 新时代的中国，跃上新起点，面对新挑战——改革发展稳定任务之重前所未有，矛盾风险挑战之多前所未有。在这关键的历史时段，习近平总书记创造性地提出关于全面依法治国的一系列新理念新思想新战略，实现了中国特色社会主义法治理论的重大突破、重大创新、重大发展，对发展马克思主义法治理论作出重大原创性贡献，形成了习近平法治思想。习近平法治思想指引我国社会主义法治建设取得历史性成就，为创造经济快速发展、社会长期稳定的奇迹提供了有力保障。

材料二 截至2024年3月初，十四届全国人大及其常委会贯彻落实宪法规定，制定或修正涉经济、生态环境等领域的法律14件，审议通过有关法律问题和重大问题的决定11件，有效推进了中国特色社会主义法律体系的完善十四届全国人大常委会首次以决定的形式对备案审查制度作出专门规定，审查了报送备案的行政法规、司法解释等1300余件；聚焦人民群众所思所盼所愿检查法律实施情况5项，听取审议“一府两院”工作报告22个，开展专题询问2项、专题调研7次。人大工作的针对性、实效性提升到了新水平。

(1)运用历史观的基本问题知识，对材料一加以分析。(8分)

(2)结合材料二，运用《政治与法治》知识，说明我国是如何推动法治国家建设的。(8分)

(3)从图3中选取两个最符合上述材料主旨的关键词，并运用《中国特色社会主义》知识，写一则简评。(4分)

要求：不得抄袭给定材料；字数不少于80字)

参考答案（官方答案）：

一、单项选择题(每小题3分，共46分。在每小题所列的四个选项中，只有一项是符合理目要求的，请把答案的字母序号填涂在答题卡内。)

1.A【分析】一声亲切的问候，浓缩了人民群众深厚而真挚的感情，真实地表达了人民群众朴素、深厚的爱戴之情，说明改开政策和中国特色社会主义道路得到了广大人民群众的认同，①②符合；实现中华民族伟大复兴中国梦的伟大战略构想是由以习近平同志为核心的党中央提出来的，排除③；1984年，我国正处于改革开放初期，当时的主要任务是发展生产力，满足人民过上温饱生活的需要，还没有足够的条件为人类和平与发展作出更大贡献，排除④。

2.B【分析】以农业科技创新及成果转化的具体案例为情境材料，要求考生运用“社会主义市场经济体制”的相关知识，对材料中科技成果“买卖”的经济现象进行判断和分析，引导考生感悟科技创新在加快形成新质生产力、促进经济高质量发展中的作用。本题考查考生的信息搜索、信息整理与信息转化能力和演绎推理能力，培养考生的科学精神和创新意识，深化对我国社会主义市场经济体制的理解和认同。题干材料中苗木繁育技术“卖了”1200万元，实现了科技成果的转化，从而兑现了经济价值，B符合；材料未涉及技术成果竞价情况或价格变动情况，不能反映该技术的市场供求状况，故排除A；材料未涉及该技术转让后产生的经济效益与生态效益，排C；技术买卖体现了生产要素通过市场进行优化配置，不是市场自发调节，排除D。

3.A【分析】聚焦低空经济这一新经济形态，以某市支持低空经济发展的相关政策为情境材料，要求考生灵活运用“企业经营”的相关知识，通过对该市出台的支持低空经济发展相关政策的分析，探究该政策对企业经营发展的影响。本题考查考生的信息搜索、信息整理与信息转化能力以及演绎推理能力，引导考生关注和了解国家促进低空经济发展的产业政策，增强对我国重大战略决策和部署的理性认同。题干材料反映了某市有较好的无人机产业链基础，且出台支持企业增资扩产与技术改造的有利政策，在这样的背景下，某物流公司如果要实现自身的新发展，就应当与时俱进，抓住该市产业发展的新机遇，在增资扩产与技术改造等方面做足文章，①②符合；③④与出台相关政策无关，排除。

4.B【分析】以共产党员何世英在贫困山区的村医生涯为情境材料，要求考生运用“发挥共产党员先锋模范作用”的相关知识，通过当地百姓对村医何世英的认可，启发共产党员应当如何发挥先锋模范作用的思考。本题考查考生的信息转化能力、形象思维能力以及演绎推理能力，引导考生深刻领会中国共产党永葆生机和活力的奥妙所在，树立以人民为中心的发展思想，形成正确的世界观、人生观和价值观，培养热爱劳动的健康情感，增进对中国共产党先进性的政治认同、理性认同和情感认同，坚定政治立场。题干材料体现了共产党员爱岗敬业、艰苦奋斗、无私奉献的光辉形象，践行了社会主义核心价值观，故①④符合题意；材料体现的是何世英对党的政策的宣传工作，没有涉及上传下达的信息，排除②；在一般情况下，“人民公仆”是特指党政干部，村医不属于“人民公仆”的范畴，排除③。

5.C【分析】以被民政部列为“全国一百篇优秀村规民约”的《浮渡民约》作为试题情境材料，要求考生运用“基层群众自治制度”的相关知识，通过对《浮渡民约》的倡立和完善过程的解读，分析其可能产生的积极影响。本题考查考生的信息搜索、信息整理能力以及演绎推理能力，引导考生增强对我国人民依法直接行使民主权利制度的政治认同，提高品德修养水平和公共参与意识。题干材料中《浮渡民约》的倡立和完善有助于村民有序参与公共事务，潜移默化提高村民的公共参与意识，也有助于提高村民的公德意识，推动自我教育、自我管理和自我服务的实现，②④符合；村规民约的完善不能优化民主协商、民主管理程序，排①；材料信息不涉及村务管理的组织结构调整和完善，排③。

6.A【分析】以某县法院推行“人大代表全程跟踪监督执行案件”机制、积极推动公正司法为情境材料，要求考生运用“公正司法”的相关知识，清晰地了解司法制度与人民代表大会制度“同频共振”的良好质效。本题考查考生的信息搜索与信息整理能力以及演绎推理能力，引导考生树立法治意识，提高责任担当和公共参与意识，增强中国特色社会主义制度自信。题干材料中执行法官将案件信息及时录入中国执行信息公开网是推进司法透明的表现，而将案件信息推送给人大代表，主动邀请人大代表参与案件执行的监督，发挥人大代表选于民的优势，促进案件结果公正，是推进司法开放的体现，故A符合题意；民主决策不是法律赋予人大代表的主要权利，且材料中没有体现人大代表参与决策，故排除B；执法工作不是人大代表的法定职责，也不是司法机关(人民法院)的法定职责，实现案结事了，更多是体现司法的结果公正问题，与执法效果没有直接关联，排除C；材料中没有体现人大代表履职的信息，且人大代表在材料中所作出的行动和努力也无法保障司法权在法治框架内运行，排除D。

7.C【分析】以国家安全机关集中破获境外间谍情报机构窃取我国优质稻种及制种技术核心科研情报为情境材料，要求考生运用“国家安全与核心利益”的相关知识，准确把握种质资源与国家安全之间的关系。本题考查考生的信息搜索与信息整理能力、归纳概括能力、批判性思维能力和辩证思维能力，引导考生树立总体国家安全观，深入理解牢牢把握粮食安全主动权的必要性和重要性，深刻认识漠视和损害国家粮食安全行为的危害性，增强考生自觉维护国家安全的责任担当意识，厚植爱国主义情怀。我国严厉打击种质资源窃密行为，是因为种质资源是粮食安全的物质基础，粮食安全关系到国家战略安全，②③符合；保障国家粮食安全的根本在于耕地，而不是种质安全，排除①；种质资源主权是粮食安全的保障，排除④。

8.D【分析】以数字经济时代国家间的数字鸿沟不断拉大为情境材料，要求考生运用“和平与发展”的相关知识，通过分析中国帮助非洲国家新增和升级通信骨干网的做法，体会我国为人类和平与发展作出的贡献。本题考查考生的信息搜索、信息整理与信息转化能力，归纳概括能力和演绎推理能力，引导考生树立人类命运共同体意识，培养国际视野和人类胸怀，理解大国担当意识和责任意识。中国帮助非洲国家建设互联网是为了缩小数字鸿沟，维护发展中国家平等发展权利，从而推动国际秩序更加公正合理，②④符；我国的做法虽然是在中非合作论坛机制下完成的，但并非是去完善该合作机制，也不是为了建设持久和平的国际环境，排除①③。

9.C【分析】本题以2023年全国演出市场发展状况为背景材料，要求考生运用“文化产业、文化事业”的相关知识，说明演艺事业的发展与文化强国建设之间的关系。本题考查考生的信息搜索与信息整理能力、形象思维能力以及归纳概括能力，引导考生培养热爱生活的积极态度、高雅的审美情趣和良好的审美意识，增强中国特色社会主义文化自信。题干材料体现了在新发展阶段，人民群众精神文化需求日益旺盛，社会文化资源供给能力不断增强，从而带动了文化市场的繁荣，更好地满足人民群众多样化、多层次、多方面的精神文化需求，②④符合题意；推进文化事业建设的发展要将社会效益放在首位，而不能简单地以市场为导向，排除①；演出规模的扩大并不必然促进文化产业的发展，文化产业的发展还要提升文化产品的质量，排除③。  苏绣和青铜器都是中华民族的文化瑰宝。国家非遗苏绣传承人付某及其团队经过八年探索，绣出“岁月斑驳”的青铜器苏绣作品(如图1),实现跨越数千年的文化对话。据此回答10-11题。
10.C【分析】以国家非遗苏绣传承人付某及其团队经过八年探索，绣出“岁月斑驳”的青铜器苏绣作品为情境材料，要求考生运用“分析与综合及其辩证关系”的相关知识，分析付某在探索如何绣出青铜器苏绣时所使用的思维方法。本题考查考生的阅读理解能力、信息搜索与信息整理能力、抽象思维能力以及概括归纳能力，引导考生培养创新意识和科学精神。题干材料反映了在探索过程中，付某分别分析了青铜器题材苏绣和丝线的性质、彩色丝线的数量和粗细、丝线和针法的功能，②比①更具概括性，②符合，排除①；分析完苏绣各要素后，只有综合青铜器题材与苏绣间的内在联系，才能绣出青铜器苏绣作品，③符合；④仅对部分要素和部分联系作了分析，概括性不足排除。

11.D【分析】第11题以国家非遗苏绣传承人付某及其团队经过八年探索，绣出“岁月斑驳”的青铜器苏绣作品为情境材料，要求考生运用“正确认识中华传统文化”的相关知识，加深对中华优秀传统文化创造性转化和创新性发展的理解。本题考查考生的阅读理解与符号理解能力、形象思维能力和演绎推理能力，引导考生培养高雅的审美情趣和良好的审美意识，树立对中华优秀传统文化的自豪感，增强文化自信。苏绣是中华民族的文化瑰宝，跨越时空，具有永恒魅力，坚守自身特色是生命力所在；融合美术光影理念提升了苏绣的表现力，具有时代特色，③④符合；作为中华优秀传统文化重要组成部分的苏绣，它的内涵基本不变，苏绣题材多样化不会丰富其内涵，排除①;技法创新虽然拓展了苏绣的呈现形式，未必能增强苏绣的文化底蕴，排除②。

12.B【分析】第12题以西藏那曲植树关键技术研发为背景，以破解那曲植树难题为情境材料，要求考生运用“实践活动特性”的相关知识，通过理解、分析和应用得出正确结论。本题考查考生的阅读理解能力、信息搜索与信息转化能力、演绎推理能力以及辩证思维能力，引导考生培养科学精神和创新意识。题中多处出现科研团队将已获得的理性认识用于指导实践，体现了实践的主观能动性，①符合；从“实时监控光、温度、水、土壤、大气、风速等指标，确保树苗能在最佳环境下生长”可以看出，对树苗生长条件的理性认识并非在此次实践中获得，故排除②；从材料可以看出，科研团队的基本实践活动形式为科学实验活动，故排除③；科研团队攻克了植树难题，将那曲从无树变成有树，体现了实践的直接现实性，④符合。

13.D【分析】第13题以科研团队“成功破解那曲植树难题”和“那曲可以种活树”之间的条件关系为情境，要求考生运用“形成恰当判断的条件”的相关知识，基于“那曲从无树变成有树”的事实，对“成功破解那曲植树难题”和“那曲可以种活树”之间的关系作出正确判断。本题考查考生的阅读理解能力、信息搜索与信息转化能力、抽象思维能力、演绎推理能力和辩证思维能力，引导考生坚定理想信念，培养不懈奋斗、热爱劳动的道德品质，坚持严谨细致、求真务实的科学精神。根据那曲从无树变成有树的事实可以判定：成功破解那曲植树难题，那曲就可以种活树；没有成功破解那曲植树难题，那曲就没有种活树。再结合“有了这种情况，必将产生某种情况；没有这种情况，必不产生该种情况”知识就可以判定“成功破解那曲植树难题”是“那曲可以种活树”的充要条件，D符合，排除A、B、C。

14.A【分析】本题以漫画《原因被我找到了》为情境材料，要求考生运用“唯物辩证法的实质与核心”的相关知识，对漫画中蕴含的哲理进行正确解读。本题考查考生的符号转化能力、信息转化能力、抽象思维能力和辩证思维能力，引导考生学会运用唯物辩证法正确分析和解决问题，培养科学精神。由连续的两幅漫画可以看出，漫画中的人物在看到事物主要矛盾的同时，忽视了事物的次要矛盾，结果导致事物的次要矛盾转化为主要矛盾，故A符合题意；“要着重抓住事物发展的内部矛盾”强调的是内因问题，不符合排除B；“要敢于承认矛盾，善于分析和解决矛盾”这一方法论背后的原理是矛盾的普遍性，不符合，排除C；“每一矛盾中的两个方面的力量是不平衡的”属于矛盾的主次方面问题，不符合，排除D。

15.D【分析】本题以张某作为父亲(监护人)要求未成年人儿子(被监护人)帮忙送快递，并因此引发快递错送的案例创设情境，要求考生运用“监护、侵权责任”的相关知识进行剖析。本题考查考生的信息搜索与信息整理能力、形象思维能力以及演绎推理能力，引导考生树立正确的人生观和价值观，增强责任担当和法治意识。材料中，张乙16周岁，为未成年人，且材料中没有提及其是以自己的劳动收入为主要生活来源，排除①；曹某的隐私信息没有被刺探、侵扰、泄露或公开，且陈某与张乙之间的行为没有“合谋”等共同的故意或者过失，②错，④符合；张乙为未成年人，其错送快递而产生的民事责任应由其父母(监护人)向曹某承担，③符合。

16.D【分析】本题以A公司将传统诗句申请为注册商标，并进行诉讼维权的案例为情境材料，要求考生运用“知识产权保护、权利行使界限、诚信经营”的相关知识，对相关主体的行为进行正确判断。本题考查考生的信息搜索与信息整理能力、形象思维能力以及演绎推理能力，引导考生树立正确的人生观和价值观，增强法治意识、筑牢法治信仰。经营者应依法经营与诚信经营的要求，更多的是体现于经营者与消费者之间的权利义务，如保障消费者安全消费的权利、知情权、自主选择权等，材料中A公司行为没有直接涉及消费者的权益保护问题，排除①；B公司的行为是使用“半城烟火半城仙”的诗句，不是商标性使用，属于对传统诗句的正当使用，没有侵害A公司的注册商标专用权，排除②。A公司将公共文化资源“半城烟火半城仙”抢注为商标，并以此进行维权，此种行为属于权利滥用，违反了诚实信用原则、公平原则与公序良俗原则，其诉讼请求依法不应得到支持。③④符合。
二、问答题(本大题有4小题，共52分。)

17.①坚持以人民为中心的发展思想，推进乡村基础设施建设，改善民生。②坚持全面实施乡村振兴战略，引入人才支持，助力乡村发展。③立足当地资源，推进农文旅融合，促进特色产业转型升级，拓宽村民增收渠道。

【分析】

本题以贯彻落实习近平总书记关于对台工作的重要论述和党的二十大精神为宗旨，深刻领会《中共中央国务院关于支持福建探索海峡两岸融合发展新路建设两岸融合发展示范区的意见》的重要意义，以福建省率先推行的乡建乡创两岸合作项目为情境创设试题，既反映了国家意志，又充分体现了福建地方特色。试题要求考生运用“以人民为中心的发展思想和共享的新发展理念”的相关知识，对某集镇引入台湾团队开展乡建乡创助力乡村振兴的举措进行分析。本题考查考生的阅读理解能力，信息搜索、整理与转化能力，形象思维能力以及概括归纳能力，引导考生树立“两岸一家亲”的理念，增强对党和国家推动两岸融合发展重大战略决策的政治认同，厚植爱国主义情怀，培养使命担当与公共参与意识。考生答题时应从“所体现的指导思想”和“所采取的措施”两个层次组织答案，从材料中呈现的基础设施改造、团队支持、产业融合发展三个方面的关键信息入手，说明该集镇实现“蝶变”的路径，即该集镇在台湾团队的支持下如何实现乡村发展。
18.①经济全球化符合各方利益。国际合作提高了分工水平，优化了资源配置。各方充分发挥比较优势，实现优势互补。②中国发展更高层次开放型经济，创新对外投资方式。中国推动国际产能合作，加快培育国际经济合作和竞争新优势。中国企业开展多样化经营，促进联动发展。

【分析】

本题以中法建交60周年的时政热点为背景，以中法开展第三方市场合作的典型项目喀麦隆克里比深水港为情境材料，要求考生运用“经济全球化”的相关知识，分析喀麦隆克里比深水港运营成功的原因。本题考查考生的阅读理解能力，信息搜索、整理与转化能力，归纳概括能力，演绎推理能力以及知识整合能力，引导考生正确认识我国发展更高层次开放型经济的重要性，感悟我国为人类和平与发展事业作出更大贡献的努力，牢固树立人类命运共同体意识，培养国际视野和人类胸怀，增强政治认同、使命担当与公共参与意识。考生答题时应从“经济全球化背景下三方合作”和“立足中国所做的努力”两个层面组织答案，从材料中所体现的三方合作运营内容和中国港湾公司作用两个方面的关键信息入手，分析喀麦隆克里比深水港运营成功的原因。

19.(1)蔡某的诉求①具有法律依据。不可抗力不免除涂某继续履行的合同责任。蔡某的诉求②不具有法律依据。国家贷款政策调整，属于不可抗力。因不可抗力影响合同履行的，可以免除当事人的违约责任。蔡某的诉求③没有法律依据。订金不是定金，不适用定金罚则。当事人主要诉讼权利有：①有委托诉讼代理人的权利。②有申请回避的权利。③有上诉的权利。  

(2)分析合同的逻辑问题：①矛盾律常用公式“A不是非A”来表示，意思是：在同一时间、从同一方面、对同一对象所形成的论断“A”和它的否定论断“非A”不能同真，其中必有一假。②合同第二条是一个充分条件假言判断(设为“A”),前件真，后件一定真。③材料出现“非A”论断，即前件真而后件假。前件“涂某在30日内不能获得60万元贷款”真；涂某不能如期获得60万元贷款是由不可抗力所致，无须承担违约责任，后件“涂某违约”假。④据以上分析可知“非A”为真，根据矛盾律可知“A”为假，即合同第二条为假。据此，可完善合同相关条款：若涂某30日内不能获得银行贷款，则视为涂某违约，须支付10万元违约金，但不可抗力除外。

【分析】

第(1)小题以涂某与蔡某之间的购房合同纠纷案为情境材料，要求考生运用“民事权利与义务”的相关知识，对相关民事主体的行为进行合法性分析。本题考查考生的阅读理解能力，信息搜索、整理与转化能力，归纳概括与演绎推理的能力，引导考生树立正确的人生观和价值观，增强重合同守信用的规则意识与法治理念，维护法治权威，筑牢法治信仰。第一问要求分析蔡某的诉讼请求是否有法律依据，属于判断说理部分；第二问要求指出当事人在本案中享有哪些主要诉讼权利，属于诉讼权利的理解与应用。考生在解答时应对题目中蔡某的三项诉讼请求逐一判断并阐明相应的法律依据，同时结合案件性质正确指出当事人享有的主要诉讼权利。

第(2)小题以涂某与蔡某之间的购房合同纠纷案为情境材料，要求考生运用“矛盾律和判断”的相关知识，分析材料中合同的逻辑问题，并在此基础上完善合同的相关条款。本题考查考生的阅读理解能力，信息搜索、整理与转化能力，归纳概括和演绎推理能力，培养考生科学精神和法治意识。

第一问要求考生知道“矛盾律”的逻辑学基础知识，并迁移该知识点，提取合同第二条和材料中的信息“不能贷款”构成一对矛盾，再运用矛盾律的知识加以分析，根据法律相关知识准确识别并确定材料中信息“国家贷款政策调整”属于“不可抗力”,进而推出合同第二条为假的结论。

第二问要求考生在第一问的基础上，在合同第二条中加上“不可抗力除外”以完善合同，从而保证逻辑思维的一致性。本题第(1)和第(2)小题综合考查考生的法律知识和逻辑学知识的储备、迁移、分析和应用的能力，全面培养考生的法治素养和逻辑素养，引导考生树立尊法学法守法用法观念，增强法治意识，养成严谨规范、求真务实的良好作风。
20.(1)①社会存在决定社会意识。新时代我国面临的改革发展任务之重、矛盾风险挑战之多是习近平法治思想形成和发展的社会背景。②先进的社会意识对社会发展起积极的推动作用。习近平法治思想是先进的社会意识，为我国经济快速发展、社会长期稳定提供了有力保障。  

(2)①全国人大及其常委会依法行使国家立法权、决定权、监督权，致力于推动法治国家建设。②全国人大及其常委会推进立法工作高质量发展，不断完善以宪法为核心的中国特色社会主义法律体系。③全国人大常委会完善备案审查制度，推进宪法实施，维护宪法权威。④全国人大常委会依法进行监督，完善法律实施机制，确保法律有效实施。

(3)略。

【分析】

第(1)小题以习近平法治思想产生的社会背景、主要内涵以及重要意义为情境材料，要求考生运用历史观的基本问题知识，分析习近平法治思想与新时代经济社会发展之间的关系。本题考查考生的阅读理解能力，信息搜索、整理与转化能力，抽象思维和辩证思维能力，引导考生增强对习近平新时代中国特色社会主义思想的理性认同、情感认同和政治认同，坚定“四个自信”,做到“两个维护”。考生答题时要准确提取、理解和分析材料相关信息，从中认识到“改革发展稳定任务之重”“矛盾风险挑战之多”“经济快速发展”“社会长期稳定”属于社会存在范畴，“习近平法治思想”属于社会意识范畴，然后运用社会历史观的基本问题即社会存在与社会意识的关系知识，从一般到具体进行演绎分析，并阐明其中的辩证关系，明确习近平法治思想产生的社会背景及其对经济社会发展的巨大推动作用。

第(2)小题以全国人大及其常委会贯彻落实习近平法治思想，推进全面依法治国的实践为背景，以十四届全国人大及其常委会依法履职工作情况为情境材料，要求考生运用“法治国家”的相关知识，分析我国推动法治国家建设的具体措施。本题考查考生的阅读理解能力，信息搜索、整理与转化能力，形象思维能力，归纳概括能力以及知识整合能力，引导考生深刻体会中国特色社会主义法治的优越性，增强对习近平法治思想的理性认同、情感认同和政治认同，树立法治信仰，提高公共参与意识。考生答题时，应结合材料首先明确全国人大及其常委会在法治国家建设中的地位和作用，其次要围绕十四届全国人大及其常委会履职工作情况，从材料中呈现的法律体系完善、备案审查制度、依法监督三个方面关键信息入手，从法律体系的完善、宪法实施的推进、法律实施的落实机制的完备三个层面说明全国人大及其常委会是如何推动法治国家建设的。第(3)小题以习近平法治思想形成的时代背景、重要意义，以及全国人大及其常委会贯彻落实习近平法治思想的具体举措为情境材料，要求考生运用“只有坚持和发展中国特色社会主义才能实现中华民族伟大复兴”的知识，分析习近平法治思想对我国社会主义现代化强国建设的推动作用。本题为设定条件的开放题型，考查考生的阅读理解能力，信息搜索、整理与转化能力，抽象思维能力，归纳概括能力，演绎推理能力，自主建构知识能力，应用写作能力以及语言表达能力，引导考生深刻认识到：习近平法治思想是以习近平同志为核心的党中央，面对新时代新形势、新情况和新问题，与时俱进地进行理论创新形成的重大理论成果，为中国特色社会主义现代化强国建设提供了坚实有力的保障，是实现中华民族伟大复兴中国梦的科学理论指南；新时代的青年要自觉学习习近平法治思想，坚持全面依法治国方略，增强中国特色社会主义的道路自信、理论自信、制度自信、文化自信。