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25届重庆普高学业水平选考政治11月调考

发表日期:2024年11月29日  本页面已被访问 4627 次

一、单项选择题:本题共16小题,每小题3分,共48分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。

1. 在上个世纪九十年代冷战结束后,有国外学者认为,人类政治历史发展已到达终点,从此之后,构成历史的最基本的原则和制度就不再进步了,除了自由民主制和资本主义,人类社会没有别的进化可能,这就是历史的终结。对这一观点正确评述是:

①混淆了社会主义发展过程的曲折性与前进性之间的区别

②否定了人类社会发展的历史过程既有统一性又有多样性

③其荒谬性在于它与科学社会主义的基本原理是相抵触的

④否定了资本主义社会将因其基本矛盾的发展而走向灭亡

A.①②              B.①④             C.②③            D.③④

2.进入21世纪以后,当西方经济陷入停滞之际,却惟有中国“一枝独秀”。这一事实引发了西方社会及广大发展中国家对西方民主社会制度的广泛质疑与反思。可以说,中国的发展用事实宣告了“历史终结论”的破产,宣告了各国最终都要以西方制度模式为归宿的历史观的破产。这表明:

①科学社会主义在今天依然是真理,具有强大的生机与活力

②一国的发展道路只有符合社会规律和本国实际才能走得通

③中国的发展模式为其他国家如何实现发展提供了现成答案

④西方的制度模式存在弊端,对其它国家发展没有借鉴意义

A.①②                B.①③            C.②④            D.③④

3.习近平总书记在纪念邓小平同志诞辰120周年座谈会上指出,邓小平理论同其他马克思主义经典作家的理论一样,用以长期指导实践的,根本在于其基本原理和贯穿其中的马克思主义立场观点方法。我们任何时候都要紧密结合实际,创造性地学习运用邓小平理论,用以解决现实问题。上述论断旨在告诉我们:

A.要长期坚持用邓小平理论指导实践

B.要通过解决现实问题不断发展邓小平理论

C.要防止教条式地学习、理解和运用邓小平理论

D.要坚持用马克思主义的基本原理不断充实邓小平理论

4.国务院国资委近期提出,国资央企系统要进一步准确把握西部大开发在推进中国式现代化中的定位和使命,积极主动与西部省份对接,大力促进中央企业与西部地区融合发展,深化东西部协作推动产业跨地区梯度转移和优化布局,在新时代西部大开发形成新格局中展现更大作为。中央企业与西部地区融合发展:

①既是央企政治责任的体现,也是其优化布局和结构的机遇

②是坚持“两个毫不动摇”,促进非公有制经济发展的表现

③可以充分发挥央企所长,保障央企不断提高市场竞争能力

④有利将西部资源优势转化为经济优势,促进区域协调发展

A.①③              B.①④             C.②③             D.②④

5.我国的碳市场由全国碳排放权交易市场和全国温室气体自愿减排交易市场组成。全国温室气体自愿减排交易是经营主体按国家规定,自愿开发和实施减排项目,由此产生的减排量,经过第三方机构量化核证后,登记为国家核证自愿减排量,可在市场上销售获得收益。全国温室气体自愿减排交易市场的建立:

①减少了国家对碳排放的调控,强化了市场的调节作用

②旨在拓宽市场经营主体增收渠道,增强市场经济活力

③通过经济激励增加碳汇,能为控排企业减轻经济负担

④有利于完善我国碳排放市场体系,激活减排资源要素

A.①②               B.①④            C.②③             D.③④

6.根据下图信息,下列推断合理的是:


①随着绿色发展理念的贯彻,我国能源消费结构不断优化

②依上图所示的发展趋势,我国实现降碳的条件日益充分

③我国能源供给保障能力增强,能源安全得到进一步巩固

④清洁能源在我国能源结构中渐占主体,能源转型成效显著

A.①②              B.①③              C.②④             D.③④

7.首发经济是指企业发布新产品,推出新业态、新模式、新服务、新技术,开设首店等经济活动的总称,涵盖了企业从产品或服务的首次发布、首次展出到首次落地开设门店、首次设立研发中心,再到设立企业总部的链式发展全过程。党的二十届三中全会提出,要积极推进首发经济,这是基于首发经济:

①能促进生产扩容,满足更多居民消费需求   ②通过新供给满足新需求可激发经济新动能

③提供性价比更高的新产品和服务赢得市场   ④有利于增强企业创新活力,推动创新发展

A.①③              B.①④             C.②③              D.②④

8.在上题中,首发经济作为概念:

①内涵是发布各种新产品和服务,推出新模式、新业态

②内涵是依靠新技术等,推动产品和服务的不断创新

③外延是产品或服务的首次发布和由此衍生的新业态

④外延是企业开展经营所从事的各种经济活动的总称

A.①②               B.①④              C.②③            D.③④

9.重庆市出台实施《重庆市“小县大城”“强镇带村”试点工作方案》以来,引导产业、人口和要素向有比较优势的区县城、小城镇集聚。到2023年重庆市常住人口城镇化率提升至71.67%,高于同期全国平均水平,累计近1400万农民进城,农村居民人均可支配收入增加至2.08万元。可见,推进“小县大城”“强镇带村”能够:

①通过农村人口向县城和城镇转移,促进农民增收

②优化经济资源和要素的配置,提高资源利用效率

③通过加快农村经济发展带动县城和城镇经济发展

④增强大城强镇集聚辐射能力,带动城乡融合发展

A.①②               B.①③            C.②④            D.③④

10.2024年1月4,习近平总书记主持中共中央政治局常委会会议,听取全国人大常委会、国务院、全国政协、最高人民法院、最高人民检察院党组工作汇报,听取中央书记处工作报告。近年来,党中央每年听取“五大班子”的工作汇报和中央书记处工作报告。上述情形

①是中国共产党作为最高政治领导力量的体现  ②是中国共产党全面从严治党的常态化方式

③表明“五大班子”是党中央的具体执行机关  ④有利于加强和维护党中央的集中统一领导

A.①③              B.①④              C.②③              D.②④

11.2023年10月22,一场特殊的“考试”在大民大会堂进行,全国人大常委会首次对“一府两院”同一主题的三个报告开展专题询问。面对与会人员就生态环境和资源保护领域执法司法提出的一连串问题,国务院、最高法、最高检相关负责人一一作答。上述询问模式

①是我国国家机构坚持民主集中制的具体实施 ②有利一府两院协调高效运转,形成工作合力

③是全国人大常委会行使最高监督权的体现   ④完善了我国生态环境和资源保护法律体系

A.①②                B.①④             C.②③             D.③④

12.“向人民报告”是宁波市鄞州区人大常委会 一大特色活动。从2018年起,鄞州每年第四季度聚焦民生实事项目完成情况,开展“向人民报告”大型问政评议活动,采取“场内+场外”“线上+线下”的方式进行,在被问政评议部门和全区25个镇(街道)人大代表联络站()设置分会场。“向人民报告”:

①扩大了人民群众在基层社会管理中的评议批评权利

②能形成人民群众的主人翁意识,彰显民主的广泛性

③丰富了人民群众监督国家机关及其工作人员的形式

④是践行全过程人民民主,维护人民当家作主的表现

A.①②               B.①③              C.②④             D.③④

13.2024年是对口援藏30周年。30年来,特别是党的十八大以来,国家加大支援西藏力度,中央和国家机关部委、相关省份和中央企业对口援藏发挥优势,医疗、教育人才“组团式”援藏创新开展,极大促进了西藏经济社会发展。对口援藏:

①根据西藏地区实际采取相应支援方式,推动西藏社会全面发展

②为加快民族地区经济社会发展,实现共同富裕提供了制度保障

③完善了西藏民族自治的体制,体现了民族区域自治制度优越性

④有利各民族在交往交流和团结奋斗中铸牢中华民族共同体意识

A.①③              B.①④             C.②③              D.②④

14.党的二十届三中全会首次提出“加强政府立法审查”。司法部表示,要进一步完善政府立法审查制度机制,创新政府立法审查方式方法,全面提升审查质效,不断提高立法质量和效率。加强政府立法审查的作用在于:

①规范政府立法行为,保障政府做到依法立法 ②维护宪法和法律权威,保证宪法和法律实施

③改进政府工作方式,提高政府行政工作效率 ④强化对政府执法的司法监督,建设法治政府

A.①②              B.①④              C.②③             D.③④

15.到目前为止,南京已设立各类人民调解组织近1500家,发动1.6万名政法干警、律师作为“政法网格员”进网入格,调解纠纷、纾困解难,把矛盾化解在“最前沿”。2024年前5月,南京市法院系统新收一审民事案件同比下降17.21%。材料表明:

①法院下放部分审判权到基层,有利于民事纠纷快速解决

②健全法律援助制度,能保证人民群众及时获得法律帮助

③完善社会矛盾纠纷预防化解机制,能防止社会矛盾扩大化

④调动人民群众参与法治积极性,有利于推进法治社会建设

A.①②              B.①③             C.②④            D.③④

16.如何修复和保护长江生态。习近平总书记指出,“治好长江病,要科学运用中医整体观,追根溯源、诊断病因、找准病根、分类施策、系统治疗”,“做到治未病,让母亲河永葆生机活力”。从创新思维角度看,对运用中医整体观治理“长江病”理解正确的是:

A.展开想象的方式,把长江生态存在的问题形象化

B.运用聚合思维的方法,找到修复长江生态的良方

C.通过迁移,将治疗人体疾病的思路用于长江生态

D.运用逆向思维,对长江病的因与果作交换性思考

二、非选择题:共1小题,共52分。

17.习近平总书记强调,推动长江经济带高质量发展,要坚持共抓大保护、不搞大开发,坚持生态优先、绿色发展,统筹推进生态环境保护和经济社会发展,更好支撑和服务中国式现代化。阅读材料,回答下列问题。

材料一


材料二  随着长江经济带绿色发展战略性举措的实施,多地发生显著变化。武汉在青山热电厂工业废弃物原址上打造城市综合公园,它与比邻的青山公园一同成为武汉市最大的单体“绿肺”,并获“中国人居环境范例奖”,成为网红打卡地。西南地区最大的氯碱化工企业天原集团,利用整体搬迁机遇,转型发展先进锂电材料、绿色新材料和高分子新材料产业,创下年营收352亿元、利税13.4亿元的历史最好水平。江苏扬州,关停运河三湾区域的农药厂、制药厂、染化厂等企业后,生产岸线变身生态岸线,如今,依托古运河遗址布局非遗街、文创产业区、科创产业区、大运河博物馆,经济的转型升级、文化的保护传承、生态的保护修复,在这里产生了叠加效应。浙江丽水,一江清水美了村寨,当地村民依托农家乐、民宿等休闲业态,人均年收入已从2005年的3000多元增至如今的3万多元。

1)根据材料一图表信息,描述长江经济带经济增长的特点。

 

2)结合材料二和《经济与社会》的知识,分析生态保护和经济发展的辩证统一关系。

 

3)从《逻辑与思维》的角度,指出获得“生态保护和经济发展是辩证统一的”这一结论所运用的推理方法,以及这一结论可靠的原因。

 

材料三  长江生态环境的保护必须依靠最严格的制度、依靠最严密的法治。202131,我国首部流域法——长江保护法正式施行;2022年,结合《全国国土空间规划纲要(2021——2035)》编制,我国全面完成全国陆海生态保护红线划定,其中,长江经济带沿线11省份共划定生态保护红线面积约52万平方千米,规范了生态保护红线内允许有限人为活动的具体类型和管理要求,明确了相关部门监管职责,随着《支持长江全流域建立横向生态保护补偿机制的实施方案》的出台,国家发展改革委员会同沿江11省市建立长江经济带“1+3”省际协商合作机制,在生态环境联防联控、公共服务共建共享等方面成效显著。

湖南省岳阳市出台实施《岳阳市东洞庭湖国家级自然保护区条例》等地方性法规,全面推进环境执法与司法部门有效衔接,为生态保护标定“红线”、划定“底线”。2022年,江苏南京、镇江和安徽马鞍山正式施行《关于加强长江江豚保护的决定》,以跨省域协同立法共同推动长江江豚全生命周期联动保护。

材料四  一直以来,重庆市把长江生态保护作为重要政治任务。市委、市政府将“共抓大保护、不搞大开发”贯彻到推动长江经济带发展各方面。落实各区县政府职责,大力推进长江流域禁捕退捕、长江水污染防治、长江沿线生态林建设等重点工作;实行河长巡河制,现场调查、解决问题;开展水环境联合执法检查专项行动,健全长江流域突发生态环境事件应急联动工作机制,为全市169条河流(河段)编制了流域“一河一策一图”环境应急响应方案,水环境风险防范能力逐渐提升。“1+2+6+N”“双碳”政策体系加快构建,“碳惠通”平台成功上线并获评全国十佳公众参与案例;在全国率先研发“三线一单”智检服务系统,首创首发“建设项目选线选址环境准入自助查询系统”App并上线“渝快办”。到2023年,累计创建国家生态文明建设示范区6个、“绿水青山就是金山银山”实践创新基地5个,在推进长江经济带绿色发展中发挥着示范作用。

材料五  习近平总书记指出,从长远来看,推动长江经济带高质量发展,根本上依赖于长江流域高质量的生态环境。加强长江生态环境系统保护修复,要从生态系统和流域系统出发,强化山水林田湖草等各种生态要素的协同治理,推动上中下游地区的互动协作,增强各项举措的关联性和耦合性。要在严格保护生态环境的前提下,全面提高资源利用效率,加快推动绿色低碳发展,努力建设人与自然和谐共生的绿色发展示范带,以高水平保护支撑长江经济带高质量发展。

4)结合材料三,运用《政治与法治》相关知识,分析加强制度建设对长江生态保护的作用。

 

5)结合材料四和《政治与法治》相关知识,分析重庆市在长江生态保护中取得显著成效的原因。

 

6)分析习近平总书记的上述论断是如何运用辩证思维整体性特征的。

 

参考答案:

一、单项选择题:本题共16小题,每小题3分,共48分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。

1.B【详解】①上个世纪九十年代冷战结束,世界社会主义运动出现曲折,但不能否定社会主义的前途光明,材料中国观点显然混淆了社会主义发展过程的曲折性与前进性之间的区别,①符合题意。②材料强调人类政治历史发展已到达终点,人类社会没有别的进化可能,这没有体现否定了人类社会发展的历史过程既有统一性又有多样性,②不选。③荒谬性需要用实践检验,与科学社会主义的基本原理相抵触的观点未必具有荒谬性,③不选。④资本主义社会将因其基本矛盾的发展而走向灭亡,这是社会发展规律决定的,不可能是人类社会的最后阶段。该观点认为除了自由民主制和资本主义,人类社会没有别的进化可能,这说明该观点否定了资本主义社会将因其基本矛盾的发展而走向灭亡,④符合题意。故本题选B

2.A【详解】①中国的发展成就证明了科学社会主义具有强大的生机与活力,至今依然是真理,①正确。②进入21世纪以后,当西方经济陷入停滞之际,却惟有中国“一枝独秀”,这是因为我国坚持走符合社会规律和本国实际的社会主义发展道路,②正确。③中国的发展模式为其他国家如何实现发展提供了全新选择,而不是现成答案,③排除。④西方的制度模式也具有借鉴意义,只是不能照搬,④排除。故本题选A

3.C【解析】A题干根本在于其基本原理和贯穿其中的马克思主义立场观点方法的中心意思是要长期用邓小平理论包含的马克思主义立场观点方法指导实践,A不符合题意。B材料强调要创造性地学习运用邓小平理论,用以解决现实问题,而不是解决现实问题不断发展邓小平理论,B不符合题意。C我们任何时候都要紧密结合实际,创造性地学习运用邓小平理论,告诉我们要防止教条式地学习、理解和运用邓小平理论,C符合题意。D应该在实践中总结认识以充实理论,D说法错误。故本题选C

4.B【解析】①西部大开发是国家发展战略,中央企业与西部地区融合发展对央企来说是政治责任,对企业经营来说,也是其优化布局和结构的契机,①符合题意。②材料没有涉及非公有制经济,②不符合题意。③企业经营有风险,中央企业与西部地区融合发展不能保障央企不断提高市场竞争能力,③排除。④大力促进中央企业与西部地区融合发展,深化东西部协作推动产业跨地区梯度转移和优化布局,有利于将西部资源优势转化为经济优势,促进区域协调发展,④符合题意。故本题选B

5.D【解析】①建立全国碳排放权交易市场和全国温室气体自愿减排交易市场是完善我国碳市场的表现,并不意味着国家对碳排放的调控减少,①说法错误。②建立碳市场,是为了降碳,实现绿色发展,而不是为了拓宽市场经营主体增收渠道,②说法错误。③全国温室气体自愿减排交易市场的建立,可激发社会各界参与生态保护和修复的积极性,有效增加了碳汇供给,从而为控排企业减轻经济负担,③符合题意。④建立全国温室气体自愿减排交易市场,是在发挥市场机制作用,有利于完善我国碳排放市场体系,激活减排资源要素,④符合题意。故本题选D

6.A【解析】①②清洁能源消费占比上升,更有利于降碳,促进绿色发展,①②符合题意。③清洁能源消费占比上升与能源供给增强没有必然联系,③不选 ④清洁能源消费占比上升不等于清洁能源在我国能源结构中占主体,④不选。故本题选A

7.D【解析】①首发经济强调通过创新推出新业态、新模式、新服务、新技术,不是简单的量的增加,①排除。②④从首发经济的含义可以看出首发经济强调创新,可以通过创新激发新需求和新动能,有利于增强企业创新活力,推动创新发展,②④正确。③首发产品或者服务刚刚面市时,供给少,价格往往会高,“提供性价比更高的新产品”与实际不符,③排除。故本题选D

8.C【解析】①发布各种新产品和服务,推出新模式、新业态是首发经济的表现,①不符合题意。②概念的内涵要反映事物的本质属性,首发经济的本质要求是创新,②符合题意。③概念的外延是指具有概念所反映的本质属性的事物的范围,③符合题意。④首发经济是指企业发布新产品,推出新业态、新模式、新服务、新技术,开设首店等经济活动的总称,涵盖了企业从产品或服务的首次发布、首次展出到首次落地开设门店、首次设立研发中心,再到设立企业总部的链式发展全过程。外延是企业开展经营所从事的各种经济活动的总称扩大了首发经济的外延,④说法错误。故本题选C

9.C【解析】①农村居民收入增加,不是因为农村人口简单转移来推动,而是经济优化配置、提高资源利用率带来的,①排除。②重庆市出台实施《重庆市“小县大城”“强镇带村”试点工作方案》以来,引导产业、人口和要素向有比较优势的区县城、小城镇集聚。可见,推进“小县大城”“强镇带村”能够优化经济资源和要素的配置,提高资源利用效率,②符合题意。③“小县大城”“强镇带村”是增强县城、城镇经济发展能力,带动农村经济发展,而不是通过加快农村经济发展带动县城和城镇经济发展,③不符合题意。④重庆市常住人口城镇化率提升至71.67%,高于同期全国平均水平,累计近1400万农民进城,农村居民人均可支配收入增加至2.08万元。可见,推进“小县大城”“强镇带村”能够增强大城强镇集聚辐射能力,带动城乡融合发展,④符合题意。故本题选C

10.B【解析】①党中央听取全国人大常委会、国务院、全国政协、最高人民法院、最高人民检察院党组工作汇报,体现中国共产党是最高政治领导力量,①符合题意。②材料是党的领导的表现,而不是党的建设的表现,材料中的情形不是中国共产党全面从严治党的常态化方式,②排除。③政协是爱国统一战线组织,不是国家机关,不能说“五大班子”是党中央的具体执行机关,③说法错误。④党中央每年听取“五大班子”的工作汇报和中央书记处工作报告,有利于加强和维护党中央的集中统一领导,④符合题意。故本题选B

11.A【解析】①材料体现的是人大对一府两院的监督,是民主集中制的表现,①符合题意。②就同一主题对一府两院开展专题询问,有利于国家机关及时协调和提出解决办法,②符合题意。③全国人大才具有最高权力,全国人大常委会不具有最高权力,③说法错误。④材料强调全国人大常委会依法行使监督权,与完善我国生态环境和资源保护法律体系之间没有直接关系,④与题意不符。故本题选A

12.D【解析】①公民的权利由法律规定,不能随意扩大,①排除。②人民是国家的主义,人民群众的主人翁意识早在建国之际就深入人心,“向人民报告”能够激发和提高人民群众的主人翁意识,而不是“形成”,②排除。③④鄞州每年第四季度聚焦民生实事项目完成情况,开展“向人民报告”大型问政评议活动,采取“场内+场外”“线上+线下”的方式进行,在被问政评议部门和全区25个镇(街道)人大代表联络站()设置分会场。可见,“向人民报告”丰富了人民群众监督国家机关及其工作人员的形式,是践行全过程人民民主,维护人民当家作主的表现,③④符合题意。故本题选D

13.B【解析】①对口援藏发挥优势,医疗、教育人才“组团式”援藏创新开展,极大促进了西藏经济社会发展。这表明对口援藏根据西藏地区实际采取相应支援方式,有利于推动西藏社会全面发展,①符合题意。

②对口援藏是开展活动,不是制定制度,“制度保障”说法错误,②排除。③对口援藏,是外部对民族地区的支援,与“民族区域自治制度优越性”无关,③不符合题意。④对口援藏能促进不同民族之间交流团结,有利于各民族在交往交流和团结奋斗中铸牢中华民族共同体意识,④符合题意。故本题选B

14.A【解析】①②加强政府立法审查,有利于规范政府立法行为,保障政府做到依法立法。有利于维护宪法和法律权威,保证行政立法符合宪法和法律要求,①②符合题意。③加强政府立法审查,与改进政府工作方式和提高政府行政工作效率之间没有直接关系,③与题意不符。④司法部属于政府部门,司法机关进行司法监督,④错误。故本题选A

15.D【解析】①材料体现的是把矛盾化解基层,没有涉及法院下放部分审判权,①排除。②法律援助是对有困难的群众提供法律帮助,材料没有涉及法律援助制度,且“保证”说法太绝对了,②排除。③南京设立各类人民调解组织,发动政法干警、律师作为“政法网格员”进网入格,调解纠纷、纾困解难,有利于完善基层纠纷矛盾解决机制,把社会矛盾在未激化时就解决好,③符合题意。④人民调解组织是群众性组织,发动懂法人士作为政法网格员,是动员群众积极参与法治的表现,有利于推进法治社会建设,④符合题意。故本题选D

16.C【解析】C运用中医整体观治理“长江病”,是将中医治疗人体疾病的思路和经验迁移到整治长江环境问题方面,运用了联想思维的迁移方法,C正确。A材料运用了联想思维的迁移方法,不是想象的方法,A与题意不符。B材料运用的是联想思维,不是聚合思维,B排除。D材料运用的是联想思维,不是逆向思维,D排除。故本题选C

17.1)长江经济带经济增长率高于全国平均水平,长江经济带 国内经济增长作出了较大贡献。   

2)生态保护有利于改善生态社会环境,吸引经济资源和产业投资;改善环境,带动相关产业发展和消费,增加居民就业和收入;推动传统产业转型升级,增强经济活力;经济发展,有利于增强人们保护生态的意识和积极性,实现可持续发展。

3)归纳推理方法。材料所呈现的生态环境改善与当地经济发展之间存在因果联系。

4)完善长江保护的法律和规定,为长江生态保护提供法律依据和政策引导;明确国家机关的管理职责,加强国家机关之间的衔接与配合,提高长江生态保护的效率和水平;加强沿江各地的协商合作,实现联防联控,提高长江生态保护的整体效果。

5)坚持党的领导,严格执行党的长江生态保护政策;完善长江生态保护的政策和体制机制,落实政府职责,推动长江生态保护有序进行;利用互联网技术手段,优化环境治理流程和方式,提高服务和监督效能。

6)推动长江经济带高质量发展和长江生态保护,要从长远和生态流域系统出发,从整体角度思考问题科学处理经济发展与生态保护、各生态要素之间、上中下游地区之间的关系;科学处理长远发展与当前发展、整体发展与各地区发展的关系;把长江从生态系统、经济系统等多视角的认识综合起来,整体性思考问题。

【解析】

【分析】背景素材:推动长江经济带高质量发展

考点考查:我国的经济发展、中国共产党的领导、全面依法治国、归纳推理及其方法、运用辩证思维整体性特征

能力考查:获取和解读信息、调动和运用知识、描述和阐释事物

核心素养:政治认同、科学精神、法治意识

【小问1详解】

第一步:审设问,明确主体、作答范围、问题限定和作答角度。

本题为图表题,具体结合图表进行信息解读即可。

第二步:审图表。审图表标题、图表数据和注释。

关键词:2019-2023年我国国内和长江经济带生产总值增长情况。→可推出长江经济带经济增长率高于全国平均水平,长江经济带为国内经济增长作出了较大贡献。

第三步:整合信息,组织答案。注意设问限定、图表信息以及教材知识与材料、时政信息等相结合。

【小问2详解】

第一步:审设问,明确主体、作答范围、问题限定和作答角度。本题属于分析说明类主观题,需调用我国的经济发展的相关知识结合材料有效信息分析作答。

第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。

关键词①:西南地区最大的氯碱化工企业天原集团,利用整体搬迁机遇,转型发展先进锂电材料、绿色新材料和高分子新材料产业。→可联系教材生态保护对于吸引经济资源和产业投资的积极作用。

关键词②:当地村民依托农家乐、民宿等休闲业态,人均年收入已从2005年的3000多元增至如今的3万多元。→可联系教材改善环境对于带动相关产业发展和消费,增加居民就业和收入的重要意义;经济发展对于增强人们保护生态的意识的作用。

关键词③:依托古运河遗址布局非遗街、文创产业区、科创产业区、大运河博物馆,经济的转型升级、文化的保护传承、生态的保护修复,在这里产生了叠加效应。→可联系教材推动传统产业转型升级,增强经济活力。

第三步:整合信息,组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料、时政信息等相结合。

【小问3详解】

第一步:审设问,明确主体、作答范围、问题限定和作答角度。本题两小问,属于分析说明类主观题,需调用归纳推理及其方法的相关知识结合材料有效信息分析作答。

第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。

关键词:随着长江经济带绿色发展战略性举措的实施,多地发生显著变化。武汉、江苏扬州、浙江丽水的案例。→可联系教材归纳推理方法。生态环境改善与当地经济发展之间存在因果联系。

第三步:整合信息,组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料、时政信息等相结合。

【小问4详解】

第一步:审设问,明确主体、作答范围、问题限定和作答角度。本题属于意义类主观题,需调用全面依法治国 相关知识结合材料有效信息分析作答。

第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。

关键词①:我国首部流域法——长江保护法正式施行。→可联系教材完善长江保护的法律和规定。

关键词②:规范了生态保护红线内允许有限人为活动的具体类型和管理要求,明确了相关部门监管职责。→可联系教材明确国家机关的管理职责。

关键词③:国家发展改革委员会同沿江11省市建立长江经济带“1+3”省际协商合作机制,在生态环境联防联控、公共服务共建共享等方面成效显著。→可联系教材加强沿江各地的协商合作。

第三步:整合信息,组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料、时政信息等相结合。

【小问5详解】

第一步:审设问,明确主体、作答范围、问题限定和作答角度。本题属于原因类主观题,需调用中国共产党的领导、法治政府的相关知识结合材料有效信息分析作答。

第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。

关键词①:市委、市政府将“共抓大保护、不搞大开发”贯彻到推动长江经济带发展各方面。→可联系教材坚持党的领导。

关键词②:落实各区县政府职责,大力推进长江流域禁捕退捕、长江水污染防治、长江沿线生态林建设等重点工作。→可联系教材落实政府职责。

关键词③:开展水环境联合执法检查专项行动,健全长江流域突发生态环境事件应急联动工作机制。→可联系教材提高服务和监督效能。

第三步:整合信息,组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料、时政信息等相结合。

【小问6详解】

第一步:审设问,明确主体、作答范围、问题限定和作答角度。本题属于分析说明类主观题,需调用运用辩证思维整体性特征的相关知识结合材料有效信息分析作答。

第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。

关键词①:从长远来看,推动长江经济带高质量发展,根本上依赖于长江流域高质量的生态环境。要在严格保护生态环境的前提下,加快推动绿色低碳发展。→可联系教材从整体角度思考问题,科学处理经济发展与生态保护、长远发展与当前发展等关系,将多视角的认识综合起来。

关键词②:要从生态系统和流域系统出发,强化山水林田湖草等各种生态要素的协同治理,推动上中下游地区的互动协作。→可联系教材科学处理各生态要素之间、上中下游地区之间的关系、整体发展与各地区发展的关系。

第三步:整合信息,组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料、时政信息等相结合。



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