一、选择题:本题共16小题,每小题3分,共48分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
1.2025年5月,长江国家文化公园调研组在长江源五源交汇处发现了一件新石器时代的有孔石斧,这一发现填补了青藏高原高海拔区新石器文化空白,为研究高原古人类对极端环境的适应策略提供了关键证据。据此,下列说法正确的是:
A.磨制有孔石斧增强了古人类改造自然、适应环境的能力
B.生产工具的改进直接导致了阶级分化
C.随着新石器的广泛应用,劳动产品普遍实行按需分配
D.新石器时代,人们通过氏族议事会共同管理国家事务
2.圣西门将资本主义社会称为“黑白颠倒的世界”,在这个世界里,游手好闲的寄生阶级过着荒淫无耻的生活,而有才能、爱劳动的人却备受苦难。他主张通过“和平手段、宣传和教育”而非暴力革命实现社会变革。这些观点: ①批判了资本主义社会的剥削现象,反对不劳而获 ②承认阶级斗争是社会发展的直接动力,具有合理性 ③认识到无产阶级的伟大力量,找到了社会变革的正确途径 ④主张阶级调和,未能揭示资本主义的本质和终将被取代的必然趋势 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 3.科学社会主义的诞生,为无产阶级的斗争提供了科学理论的指导,深刻影响了无产阶级革命的历史进程。下列历史事件中,能印证这一观点的是:
①“新和谐公社”的共产主义新村实验 ②19世纪三四十年代的欧洲三大工人运动
③被誉为“新社会的光辉先驱”的巴黎公社运动 ④开启人类历史新纪元的俄国十月革命
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
4.《国际歌》歌词以悲壮激越的语言,展现了《共产党宣言》的光辉思想,彰显了科学社会主义解放全人类的真理性和科学性,洋溢着共产主义信念的巨大力量。下列对《国际歌》歌词理解正确的是
|
|
歌 词 |
理 解 |
|
① |
不要说我们一无所有,我们要做天下的主人 |
无产阶级拥有部分生产资料和劳动产品 |
|
② |
要创造人类的幸福,全靠我们自己 |
无产阶级是推翻资产阶级统治的强大力量 |
|
③ |
是谁创造了人类世界,是我们劳动群众 |
人民群众的思想能直接推动历史发展 |
|
④ |
最可恨那些毒蛇猛兽,吃尽了我们的血肉 |
资本家无偿占有工人创造的剩余价值 |
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
5.为了加深对“只有社会主义才能救中国”的理解,某校高一年级计划开展研学活动。下列由同学们设计的活动方案中,符合这一研学主题的是:
①走进近代工业遗址,分析民族资本主义在旧中国发展受阻的根本原因
②参观中共一大会址,总结中国共产党进行社会主义改造的伟大成就
③参观八七会议纪念馆,理解中国共产党独立领导武装斗争的意义
④走访新农村示范点,开展改革开放后农村经济体制改革成果社会调查
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
6.1950年国庆晚会,毛泽东即兴创作了《浣溪沙˙和柳亚子先生》:“长夜难明赤县天,百年魔怪舞翩跹,人民五亿不团圆。一唱雄鸡天下白,万方乐奏有于阗,诗人兴会更无前。”这首词以如椽大笔,描绘了中国历史的重大转折。下列对词句理解不正确的是:
A.“长夜难明赤县天”反映了近代中国半殖民地半封建社会的黑暗统治
B.“百年魔怪舞翩跹”比喻反动阶级对近代中国人民的残酷压迫
C.“一唱雄鸡天下白”象征着新中国的成立改变了中国社会发展方向
D.“万方乐奏有于阗”说明社会主义制度的确立实现了民族团结
7.孙中山的《建国方略》是近代中国谋求现代化的第一份蓝图,在书中他提到要修建16万公里铁路、160万公里公路、世界水平的大海港……如今,我国现代化程度已远超当时设想。习近平总书记曾在《建国方略》规划图前感慨:“只有我们中国共产党人实现了。”中国式现代化的成功推进说明:

①中国共产党的领导是中国式现代化取得成功的根本保证
②资产阶级提出的现代化蓝图完全背离了当时的中国国情
③中国特色社会主义道路是实现中国式现代化的必由之路
④实现中华民族伟大复兴是我们党的最高理想和最终目标
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
8.毛泽东《新民主主义论》提到:“中国革命不能不做两步走,第一步是新民主主义,第二步才是社会主义。而且第一步的时间是相当地长,决不是一朝一夕所能成就的。……两个革命阶段中,第一个为第二个准备条件,而两个阶段必须衔接。”下列关于中国革命阶段的表述,正确的是:
A.新民主主义革命与社会主义革命性质、任务相同,两者一脉相承
B.新民主主义革命由资产阶级领导,社会主义革命由中国共产党领导
C.新民主主义革命后需建立资产阶级专政的社会,再进行社会主义革命
D.社会主义革命以新民主主义革命为必要准备,是新民主主义革命的必然趋势
9.改革开放40多年来,中国老百姓的生活发生了翻天覆地的变化。粮票、布票等计划经济时代的票证逐步退出市场,取而代之的是移动支付、网购和外卖;从“吃饱穿暖”到“吃好穿美”,从“蜗居”到“宜居”,从“绿皮火车”到“高铁飞驰”,中国人民的生活水平“芝麻开花节节高”。上述材料表明,改革开放:
①为中国特色社会主义发展奠定了物质基础 ②从根本上解决了新时代我国社会主要矛盾
③使中国人民迎来了从温饱不足到小康富裕的伟大飞跃 ④完成了中华民族有史以来最为广泛而深刻的变革
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
10.冷战结束后,不少发展中国家被迫采纳了西方模式,结果党争纷起、社会动荡、人民流离失所,至今都难以稳定下来。而中国围绕“中国特色社会主义”这一主题,既立足自身实际,又吸收人类文明优秀成果,不断进行理论创新和实践创新,保持了社会长期稳定与持续发展。中国的成功经验说明:
①制度竞争是国家间最根本的竞争,制度稳则国家稳
②中国特色社会主义为其他国家提供了可复制的发展模式
③中国特色社会主义道路是符合中国国情的唯一正确道路
④中国特色社会主义理论是解决所有发展问题的根本保障
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
11.习近平总书记指出:“中国特色社会主义是党和人民历经千辛万苦、付出巨大代价取得的根本成就。”某校政治学习小组围绕这一重要论述展开研讨,同学们提出了以下观点,其中正确的有:
①中国特色社会主义道路的成功实践证明了中国式现代化模式具有普遍适用性
②习近平新时代中国特色社会主义思想深化了我们党对社会主义建设规律的认识
③党的领导、人民当家作主与依法治国的有机统一是中国特色社会主义的制度优势
④发展中国特色社会主义文化为中国特色社会主义建设提供了具体行动方案
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
12.从全球最大的高速公路网到四通八达的高铁线路,从密布的空中航线到深入乡村的硬化公路,从广泛覆盖的5G网络到轻点指尖的智慧购票,“十四五”期间,“中国速度”重新定义了时间和距离,成就举世瞩目。这些成就的取得:
①实现了我国社会主要矛盾的转化 ②为我国经济社会发展提供了重要支撑
③表明我国已经基本实现社会主义现代化 ④说明当前我国比以往更有能力实现中华民族伟大复兴
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
13.党的二十届四中全会审议通过了《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十五个五年规划的建议》。《建议》把握世界大势、立足中国国情,对未来5年作出了顶层设计,是接续推进中国式现代化建设的又一次总动员、总部署,成为了“十五五”时期发展的行动纲领。该《建议》的出台:
①为新时代党和国家事业发展提供了根本遵循
②实现了我国社会主义现代化强国建设的目标
③彰显了中国共产党人牢记初心和使命的责任担当
④能够进一步凝聚起全党全国各族人民团结奋进的磅礴力量
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
14.在纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年大会上,习近平谈到:中国人民抗日战争是世界反法西斯战争的重要组成部分,中国人民以巨大的民族牺牲,为拯救人类文明、保卫世界和平作出了重大贡献。这段话表明:
①抗日战争的胜利标志着新民主主义革命任务完成
②要实现中华民族伟大复兴的梦想必须进行伟大斗争
③中国为世界反法西斯战争作出最大牺牲,应主导国际秩序
④中国梦是中国人民追求幸福的梦,也与世界人民的梦想息息相关
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
15.在某校高一(2)班的“湖北成就”热点评说课上,同学们搜集到了以下材料
|
★“湖北造”快舟火箭将66颗卫星精准送入苍穹,助力北斗三号全球组网;
★光电子信息、汽车制造等产业跨越万亿元台阶,人工智能规模领跑中部;
★水清岸绿成为日常风景,生态红利持续转化为人民福祉。 |
这些成就生动表明:
A.生态保护是高质量发展理念的中心
B.国家富强、民族振兴、人民幸福是有机统一的
C.实现全体人民同步富裕是人民群众共同的期盼
D.坚持科技自立自强是实现中国梦的唯一发展路径
16.2025年8月,习近平同志《论坚持全面深化改革》第一卷、第二卷出版,并在全国发行。书中集中收录了习近平总书记关于“改革”的讲话、文章。广大群众干部在深学细悟习近平新时代中国特色社会主义思想中,进一步认识到了思想引领的力量。深入学习该著作:
①是推动全面深化改革取得新成就的根本前提 ②有利于进一步筑牢干部群众干事创业的思想基础
③是全党全社会践行党的创新理论最有效的途径 ④能为破解改革发展难题、应对风险挑战提供科学指引
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
二、非选择题:本题共3小题,共52分。
17.阅读材料,完成下列要求。(16分)
在人类社会发展的一般规律支配下,社会形态由低级向高级依次更替,不同社会形态的生产关系呈现出不同的性质和特点。
社会现象一:期满,债务人不还债的,债权人得拘捕之,押其到长官前,申请执行。此时如债务人仍不清偿,又无人为其担保,则债权人得将其押至家中拘留,系以皮带或脚镣拴住。
——摘自古罗马第一部成文法典《十二铜表法》
社会现象二:“采菱辛苦废犁锄,血指流丹鬼质枯。无力买田聊种水,近来湖面亦收租。”
——范成大《夏日田园杂兴˙其十一》
社会现象三:资本家支付3先令雇用了一名纺纱工人,获得其劳动力一天的使用权。这名工人工作6小时可以创造的3先令的价值,但资本家会要求他工作12小时。后6小时所创造3先令的价值被资本家称为利润,其实质是被资本家无偿占有的剩余价值。
——摘编自马克思《工资、价格和利润》
(1)结合材料,判断上述社会现象所反映的社会形态,并指出其生产资料所有制情况。(12分)
(2)简述人类社会形态更替背后的一般规律。(4分)
18.阅读材料,完成下列要求。(16分)
鸦片战争以后,中国逐步沦为半殖民地半封建社会,帝国主义、封建主义和官僚资本主义成为压在中国人民身上的“三座大山”,人民最迫切的理想是实现民族独立和人民解放。
1949年毛泽东在《论人民民主专政》中写道:“自从一八四〇年鸦片战争失败那时起,先进的中国人,经过千辛万苦,向西方国家寻找真理。洪秀全、康有为、严复和孙中山,代表了在中国共产党出世以前向西方寻找真理的一派人物。……帝国主义的侵略打破了中国人学西方的迷梦。很奇怪,为什么先生老是侵略学生呢?中国人向西方学得很不少,但是行不通,理想总是不能实现。多次奋斗,包括辛亥革命那样全国规模的运动,都失败了。……俄国人举行了十月革命,创立了世界上第一个社会主义国家。……这时,也只是在这时……中国人找到了马克思列宁主义这个放之四海而皆准的普遍真理,中国的面目就起了变化了。”
(1)结合材料和所学知识,分析毛泽东提到的“理想总是不能实现”的原因。(6分)
(2)结合材料和所学知识,谈谈你对毛泽东所说的“中国的面目就起了变化了”的理解。(10分)
19.阅读材料,完成下列要求。(20分)
中国式现代化的本质要求是:坚持中国共产党领导,坚持中国特色社会主义,实现高质量发展,发展全过程人民民主,丰富人民精神世界,实现全体人民共同富裕,促进人与自然和谐共生,推动构建人类命运共同体,创造人类文明新形态。这一鲜活真理在中国大地上被无数生动实践所验证:
——1978年,安徽凤阳小岗村18位农民按下“大包干”红手印,这一基层改革实践获党中央肯定,“家庭联产承包责任制”逐步推广,打破农村“一大二公”模式,解决农民温饱,为缩小发展差距奠定基础;
——2020年中国实现近1亿贫困人口脱贫(含独龙族等少数民族整族脱贫),贵州毕节“宁愿苦干、不愿苦熬”的口号、大凉山“彝海结盟”精神融入脱贫攻坚精神,为现代化建设凝聚精神力量;
——浙江温岭“民主恳谈会”从解决征地争议起步,逐步拓展到预算审查领域,2021年将15%镇级预算调整资金用于民生,以基层民主协商保障民众参与权;
——1980年,深圳经济特区设立,从“小渔村”起步,在党的统筹领导下,凭借“敢闯敢试”精神深化改革,首开土地拍卖先例打破体制束缚,后聚焦高新技术产业,2024年研发投入占比6.46%,PCT国际专利申请量连续21年全国第一,GDP从2.7亿元增长到3.68万亿元。
(1)结合材料,运用《中国特色社会主义》知识,说明小岗村、贵州毕节、温岭、深圳等地的实践是如何践行中国式现代化的本质要求的。(12分)
(2)小岗村变革生产的务实精神、脱贫攻坚中攻坚克难的奋斗精神、深圳突破体制的探索精神,为当代青年投身中国式现代化建设提供了重要精神指引。请以“青春力量与中国式现代化”为主题,撰写一篇180字左右的短评,要求:结合材料精神,观点明确,逻辑清晰,体现青年视角。(8分)
参考答案:
1.A【解析】本题以长江国家文化公园的考古发现为情境,考查学生对原始社会生产力等必备知识的掌握情况,以及“辨识与判断”“分析与综合”的学科关键能力。有孔石斧是磨制而成的新石器工具,其出现提升了古人类的生产效率,增强了古人类改造自然、适应环境的能力,使古人类能够更好地应对高原极端环境,A正确。生产工具的改进会推动生产力发展,但阶级分化是生产力发展到一定阶段、私有制产生后的结果,并非由生产工具改进直接导致,B错误。新石器时代虽生产力有所发展,但仍处于原始社会,劳动产品实行平均分配,按需分配是生产力高度发达、物质财富极大丰富时才可能实现的分配方式,与新石器时代的社会条件不相符,C错误。新石器时代属于原始社会,人们通过氏族议事会共同管理氏族事务,国家尚未产生,D错误。
2.B【解析】本题以圣西门的空想社会主义观点为情境,考查学生对空想社会主义的理解,以及“辨识与判断”“分析与综合”的学科关键能力。圣西门将资本主义社会称为“黑白颠倒的世界”,批判了资本主义社会中寄生阶级不劳而获、劳动者受苦的现象,明确反对剥削,①正确。他主张以“和平手段”变革,并非承认阶级斗争是社会发展动力,②错误。空想社会主义者将变革寄托于统治阶级或天才人物,未认识到无产阶级的作用,未找到正确变革途径,未能揭示资本主义的本质及被取代的必然趋势,③错误,④正确。
3.D【解析】本题以科学社会主义发展史上的标志性事件为情境,考查学生对科学社会主义的积极影响、国际共产主义运动发展历程等必备知识的掌握情况,以及“辨识与判断”的学科关键能力。科学社会主义的诞生为无产阶级斗争提供了科学理论指导,使社会主义运动进入新阶段。巴黎公社是无产阶级建立政权的第一次伟大尝试,十月革命则成功建立了第一个社会主义国家,二者均是在科学社会主义指引下改变世界的伟大实践,③④正确。“新和谐公社”是19世纪初欧文的空想社会主义实验,发生在科学社会主义诞生之前,①不符合题意。19 世纪三四十年代的欧洲三大工人运动,是无产阶级早期自发斗争,此时科学社会主义尚未诞生,②不符合题意。
4.D【解析】本题以《国际歌》歌词为情境,考查学生对资本主义生产关系的特点、无产阶级的历史地位与使命等必备知识的掌握情况,以及“辨识与判断”“分析与综合”等学科关键能力。资本家占有全部生产资料,无产阶级不占有任何生产资料,①错误。“创造人类的幸福全靠我们自己”体现了无产阶级作为革命主力军,是推翻资产阶级统治、实现自身解放的强大力量,②正确。人民群众是历史的创造者,但其思想需要通过实践活动转化为推动历史发展的物质力量,③“思想能直接推动历史发展”错误。“那些寄生虫”“毒蛇猛兽”指资本家通过占有生产资料,无偿占有工人创造的剩余价值,这是资本主义剥削的本质,④正确。
5.B【解析】本题以开展主题研学活动为情境,考查学生对“只有社会主义才能救中国”这一历史结论的理解,以及“辨识与判断”学科关键能力。走进近代工业遗址分析民族资本主义受阻原因证明资本主义道路在中国行不通,说明只有社会主义才能救中国,①正确。中共一大会址对应的历史事件是1921年中共一大的召开,标志着中国共产党的诞生。社会主义改造发生在1953年至1956年,是新中国成立后,中国共产党从新民主主义社会向社会主义社会过渡的举措。在“一大”会址总结近30年后的“社会主义改造”成就,活动设计与活动目标不匹配,②排除。参观八七会议纪念馆,理解中国共产党独立领导武装斗争的意义,体现了只有社会主义才能救中国,③正确。走访新农村示范点,开展改革开放后农村经济体制改革成果的调查实践体现只有社会主义才能发展中国,与救中国主题时间不符,④错误。
6.D【解析】本题是逆向选择题,以毛泽东《浣溪沙·和柳亚子先生》为情境,考查学生对新中国成立的背景、历史意义的理解,以及“辨识与判断”“分析与综合”的关键学科能力。“长夜难明赤县天”以“长夜”象征近代中国半殖民地半封建社会的黑暗统治,A正确。“百年魔怪舞翩跹”中的“魔怪”指帝国主义、封建主义、官僚资本主义三座大山,比喻反动阶级对近代中国人民的残酷压迫,B正确。“一唱雄鸡天下白”象征新中国的成立,从根本上改变了中国社会发展方向,C正确。“万方乐奏有于阗”反映出新中国成立废除了民族压迫,实现了各民族空前的大团结,但社会主义制度的确立是在三大改造完成后,两者时间上不同,因此D符合题意。
7.A【解析】本题以《建国方略》与中国式现代化的对比为情境,考查学生对中国共产党的领导、中国特色社会主义道路等核心知识的理解,以及“辨析与判断”“分析与综合”的关键能力。中国式现代化的推进离不开中国共产党带领中国人民不断进行中国特色社会主义道路探索,证明中国共产党的领导是中国式现代化取得成功的根本保证,中国特色社会主义道路是实现中国式现代化的必由之路,①③正确。资产阶级提出的现代化蓝图是对当时中国国情的一种反映,并没有完全背离,②错误。实现中华民族伟大复兴是中华民族最伟大的梦想,党的最高理想和最终目标是实现共产主义,④错误。
8.D【解析】本题以毛泽东《新民主主义论》论述中“新民主主义革命和社会主义革命关系”为情境,考查学生对两者的区别与联系的理解,以及“辨析与判断”“分析与综合”的关键能力。新民主主义革命任务是建立无产阶级领导下的各革命阶级的联合专政,社会主义革命任务是废除私有制,建立社会主义制度,两者任务不同,A错误。新民主主义革命是由无产阶级领导的,B错误。两者相互衔接,不需要在两者之间建立一个资产阶级专政,C错误。新民主主义革命是社会主义革命的必要准备,社会主义革命是新民主主义革命的必然趋势,D正确。
9.B【解析】本题以改革开放40多年来中国百姓生活的变化为情境,考查学生对改革开放的意义等必备知识的掌握情况以及“辨识与判断”的学科关键能力。改革开放通过解放和发展社会生产力、积累雄厚物质基础,才支撑起移动支付、高铁等生活巨变,为中国特色社会主义发展奠基,①正确。当前我国社会的主要矛盾是人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾,这一矛盾至今仍未从根本上被解决,改革开放是缓解和应对矛盾的重要动力,②夸大了改革开放的作用。从“吃饱穿暖”到“吃好穿美、高铁宜居”等一系列变化,印证改革开放使中国人民迎来了从温饱不足到小康富裕的伟大飞跃,③正确。三大改造的完成标志着社会主义制度在中国的建立,实现了中华民族有史以来最为广泛而深刻的变革,④错误。
10.A【解析】本题以中国特色社会主义的成功推进为情境,考查学生对中国特色社会主义道路、制度、理论等必备知识的掌握情况以及“辨识与判断”“分析与综合”的学科关键能力。材料通过对比,凸显了中国保持社会长期稳定与持续发展的成功,这说明一个国家的稳定和发展离不开稳定的制度保障,制度竞争是国家间最根本的竞争,制度稳则国家稳,①正确。中国特色社会主义是中国的独特创造,为世界提供了中国智慧和中国方案,但并不是可供他国“复制”的现成模式,②错误。中国特色社会主义在中国的成功推进,证明了中国特色社会主义道路是符合中国国情的正确道路,③正确。中国特色社会主义理论是指导中国发展进步的科学理论,并不能“解决所有问题”,也不是“根本保障”,④错误。
11.C【解析】本题以习近平总书记关于中国特色社会主义的重要论述为情境,考查学生对中国特色社会主义道路、理论、制度、文化等必备知识的掌握情况以及“辨识与判断”的学科关键能力。中国现代化模式具有普遍适用性表述错误,①不选。习近平新时代中国特色社会主义思想深化了对社会主义建设规律的认识,为新时代中国特色社会主义事业提供了科学理论指导,②正确。党的领导、人民当家作主、依法治国三者有机统一,党的领导是根本保证,人民当家作主是本质特征,依法治国是基本方式,三者统一于社会主义民主政治伟大实践,③正确。中国特色社会主义理论体系为社会主义建设提供行动指南,中国特色社会主义文化为社会主义建设提供精神动力,无法提供具体行动方案,④错误。
12.C【解析】本题以“十四五”期间我国交通、网络等领域的“中国速度”成就为情境,考查学生对新时代相关知识的掌握情况,以及“辨识与判断”“分析与综合”的学科关键能力。我国社会主要矛盾的转化是在党的十九大作出的判断,并非由“十四五”期间这些成就实现,①错误。我国基本实现社会主义现代化的目标是到2035年,③把“未然”当成“已然”,错误。“中国速度”下交通、网络等基础设施的完善,为我国经济社会发展提供了重要支撑,②正确。这些举世瞩目的成就体现了我国综合实力的提升,说明当前我国比以往更有能力实现中华民族伟大复兴,④正确。
13.D【解析】本题以《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十五个五年规划的建议》为情境,考查学生对党的初心使命等必备知识的掌握情况,以及“辨识与判断”“分析与综合”的学科关键能力。习近平新时代中国特色社会主义思想是新时代党和国家事业发展的根本遵循,①错误。我国社会主义现代化强国建设的目标尚未实现,②把“未然”当成“已然”,错误。《建议》立足国情、把握大势,对未来发展作出顶层设计,彰显了中国共产党人为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴的初心和使命,体现了责任担当,③正确。《建议》作为“十五五”时期发展的行动纲领,能够凝聚全党全国各族人民的力量,团结奋进推进中国式现代化建设,④正确。
14.C【解析】本题以习近平在纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年大会上的讲话为情境,考查学生对中华民族伟大复兴、中国梦与世界梦关系等必备知识的理解,以及“辨识与判断”“分析与综合”学科关键能力。中华人民共和国成立是新民主主义革命任务完成的标志,①错误。中国人民通过抗日战争这一伟大斗争赢得民族独立,表明实现中华民族伟大复兴的梦想必须进行伟大斗争,②正确。中国为世界反法西斯战争作出重大牺牲,但我国始终坚持国际关系民主化,“主导国际秩序”的表述错误,③排除。中国人民抗日战争为拯救人类文明、保卫世界和平作出重大贡献,说明中国梦是中国人民追求幸福的梦,也与世界人民的梦想息息相关,④正确。
15.B【解析】本题以“湖北成就”为情境,考查学生对国家发展、民族振兴与人民幸福关系等知识的理解,以及“分析与综合”的学科能力。党的基本路线明确了“以经济建设为中心”,高质量发展仍然是建立在经济建设基础上的,生态保护不是高质量发展理念的中心,A错误。“快舟火箭助力北斗组网”体现科技进步,“光电子信息等产业跨越万亿元台阶、人工智能领跑中部” 体现经济发展;“水清岸绿、生态红利转化为人民福祉”体现人民生活改善,三者体现了国家富强、民族振兴、人民幸福的有机统一,B正确。我们追求的是共同富裕,“同步富裕”不符合经济发展规律,C错误。坚持科技自立自强是实现中国梦的重要路径,不是“唯一”路径,D错误。
16.C【解析】本题以习近平同志《论坚持全面深化改革》第一、二卷出版发行为情境,考查学生对党的创新理论指导作用的理解,以及“辨识与判断”“分析与综合”的学科关键能力。推动全面深化改革取得新成就的根本前提是坚持党的领导,并非深入学习该著作,①夸大了作用。深入学习该著作,能让干部群众深化对全面深化改革的认识,进一步筑牢干事创业的思想基础,②正确。“最有效”的表述过于绝对,③错误。该著作集中收录了习近平总书记关于“改革”的重要论述,能为破解改革发展难题、应对风险挑战提供科学指引,④正确。
17.(16分)
(1)
|
社会现象 |
社会形态 |
生产资料所有制情况 |
|
一 |
奴隶社会 |
奴隶主完全占有生产资料,同时完全占有奴隶 |
|
二 |
封建社会 |
地主阶级占有绝大部分生产资料,农民阶级仅有少量生产资料 |
|
三 |
资本主义社会 |
资产阶级占有全部生产资料 |
(每个空可得2分)
(2)规律:生产关系一定要适应生产力的状况,上层建筑一定要适合经济基础的状况并适应生产力发展状况。(4分)
18.(16分)(1)①在帝国主义的侵略与封建势力的阻碍下,中国逐步沦为半殖民地半封建社会。②中国共产党成立之前,由于农民阶级、民族资产阶级等具有阶级局限性,不能领导人民完成反帝反封建的使命。③缺乏科学理论的指导,没有找到正确的道路。(每个要点2分)
(2)中国先进分子从马克思列宁主义的科学真理中看到了解决中国问题的出路。(3分)1921年,中国共产党的成立,使得中国人民谋求民族独立、人民解放和国家富强、人民幸福的斗争有了主心骨。(3分)中国共产党带领中国人民,在马克思列宁主义和毛泽东思想的指引下,取得了新民主主义革命的胜利,建立了新中国,从根本上改变了中国社会的发展方向。(4分)
19.(20分)(1)①小岗村的改革实践在党的领导下全面推广,彰显了党对中国式现代化的领导。②在脱贫实践中培育形成新时代奋斗精神,丰富了人民精神世界,为中国式现代化提供精神支撑。③通过基层民主协商机制优化公共资源配置,保障民众参与权,发展了全过程人民民主,夯实中国式现代化制度根基。④依托创新驱动发展高新技术产业,实现了高质量发展,为中国式现代化筑牢物质基础。⑤通过农村改革与脱贫攻坚,缩小发展差距、保障民生福祉,践行全体人民共同富裕的根本目标。(每点3分,答出其中四个即可得满分12分)
(2)短评示例:
以青春之我,筑现代化之路
深圳敢闯破桎梏、小岗务实活生产、脱贫攻坚勇奋斗。作为新时代青年,当以远大理想点燃“为国担当”的热忱,筑牢“强国有我”的信念根基;当以“敢闯”锐气投身创新,攻坚“卡脖子”技术,探索绿色低碳新路径,助力高质量发展;当以“实干”底气扎根基层,助力农民增收,在社区服务中传递暖心关怀;当以“奋斗”骨气直面挑战,志愿服务不畏艰辛,学业工作精益求精。以理想为帆、实践为桨,让中国式现代化蓝图在脚下落地。(8分)
|