一、教育习惯篇：做一名智慧的教育者

1：切记，一个学生一个世界

2：做一名阳光的教师

3：教师，请记住学生的名字

4：教师，要有耐心

5：要善于换位思考  

6：控制好你的情绪  

7：谈心是一门艺术

8：毫不吝啬地赞美学生

9：换个思路激励学生

10：给“特殊学生”特别的关爱  

11：期盼是更深层的爱

12：威信：教育的潜在动力

13：公正，就是对学生的尊重

14：做学生的知心朋友

15：宽容是一种美德  

16：教育需要严格  

17：引导学生相互欣赏  

18：把学生放在第一位 

19：主动问候学生 

20：与家长常沟通

21：每天反思一下自己

二、教学习惯篇：成为有魅力的教师  

22：创新，教出个性 , 

23：坚持个性备课

24：不可忽视的课前准备

25：养成“问课”的习惯 

26：拥有教学的勇气 

27：重视目标性教学

28：细化你的课堂

29：提前三分钟进教室

30：面带微笑进教室

31：上课要有激情 

32：走下讲台，到学生中去

33：课堂多预设些“问题”  

34：课堂上，警惕隐性霸权 

35：追求课堂的简约

36：锤炼你的课堂语言

37：不可小看教学语调

38：丰富你的表情

39：幽默是一种魅力

40：要有自己的课堂文化 

41：鼓励学生多提问题 

42：课堂不妨适当“留白” 

43：善待发言错误的学生 ;

44：尽量不当众批评学生 

45：要形成自己的教学风格

46：上课决不“拖堂” . 

47：作业是一定要布置的 

48：让学生在作业中享受乐趣  

49：经常梳理你的课堂

50：每天，让课堂改变一点点  

三、学习习惯篇：做一个完善的人  

51：有颗成为名师的心

52：听课要学会“品”课  

53：让自己“现代”起来  

54：精彩人生需笔耕

55：成为博客一族

56：向周围人学习 

57：做一个善于思考的人

58：习惯“研究”自己  

59：参与到课题研究中去

60：读书要“品”书

61：“嫉妒”是一种进步

62：练好“三字一话” 

63：教师，不妨跨学科听课

四、生活习惯篇：做一个充满情趣的人  

64：读书，是教师的一种生活 

65：要有良好的心态

66：健康，是人生最宝贵的财富 '

67：为生活创造快乐  

68：认识你自已

69：做自己的心理医生

70：教师应该有“静”功 

71：管理好你的时间

72：善待他人

73：发现别人的优点 ,

74：帮助别人是一种快乐  

75：从小事做起

76：有颗感恩的心 

77：今日事今日毕

78：家庭和工作一样重要

79：有自己的精神空问

五、行为习惯篇：做一个有品位的人  

80：精神饱满地投人每一天

81：学会倾听自己

82：善于发现自己  

83：着装要有时代感

84：做一个有品位的人  

85：语言要有亲和力  

86：培养观察力  

87：学会倾听 

88：教师，要有“约束感”

89：要求学生做到的，自己要先做到

90：微笑是最美的语言

91：注重自己的仪表美

92：敢于认错是一种美德

93：切忌，要遵守承诺 

94：学会尊重

95：教育，就是一种服务 

96：说话要“真”“实”

97：学会规划自己  

98：学会真诚地赞美

99：真诚地帮助同事

100：清理好自己的办公桌