再次走进熟悉的教室，所不同的是教室里的主人发生了变化。我不会忘记教室里原来的主人----从这里实现梦想的我的老朋友；更热情欢迎教室里现在的主人----拥有更高追求的我的新朋友。这里是上一届学生实现梦想的殿堂，绝大部分学生从这里考取了心仪的大学；这里是本届学生梦想起飞的地方，明年的六月你们将续写学哥学姐们的辉煌。

    欢迎来自各县市各学校的同学们，尤其是外县市的同学来项城求学，项城一高的名气因你们的加盟而迅速攀升，我们老师的水平因你们的优秀也水涨船高。从现在起在座的各位就成了我的亲学生，我也是你们的亲老师了。今天咱们第一次见面，虽然彼此很陌生，但我相信我们会一见钟情的，我也相信用不了多久，我能让你感觉到和我相见恨晚。（老师有点自恋了）

    先简单介绍一下：我的姓名时永林，网名与你同行，在新浪网注册的有时永林政治教学博客，教大家政治课，年龄20公岁，性别不用说了，你们能看出来。虽然年龄比你们大得多，不属于同一代人，但我感觉咱们之间没有代沟，因为我们有太多的共同语言、面临共同的任务，更因为我也有一颗和你们一样年轻的心。长时间和你们这些学生相处，我感觉自己就是一个长不大的高中学生，40岁的年龄，20岁的心灵，生命的历程也一直定格在高三。我常对学生们说：谢谢同学们，与你们同行，我的心永远年轻；有你们相伴，我的人生快乐无限！上一节是一位美女老师给大家讲，这一节换成了我----一个中年小老头，倍感鸭梨山大，但我想说，我很丑可我很温柔，你们很快就能感觉到。我还想说，我是教政治的但不是政治骗子，我不仅教你们政治知识，更教你们如何正确认识社会人生和美丽中国。

    2024年高考之前，很多学生给我说：老师你申请QQ吧，报志愿以及以后我们和你方便联系。我说行，老师也不能out，我不是班主任，但高考过后，给我打电话、发短信、通过QQ和我联系的学生比班主任还要多。说内心话，作为一个教师，能被学生惦记着，那是最幸福的。遗憾的是我的800好友上限早已满，所以今年高考前我又注册了新浪博客和微博。

    高考之前，你们为梦想而拼搏着、忙碌着、压力不小，高考结束后，你们学习的鸭梨木有了，但你们的心情不仅木有轻松反而更加紧张纠结，特别是亲朋好友问起能考多少分时，仍然感到亚历山大。多数学生不敢对答案，对了答案失望，接下来等分的日子更是煎熬和痛苦。这期间经常有学生和我说“老师，我想哭”、“老师，7456，我完了”、“老师，我好怕怕”、“老师，我每晚都做恶梦”、”老师，我考不上咋办”……我想对你们说的是要坦然面对高考结果，保持良好心态，顺利通过高考这一“心理关”，将使你们终生受益。高考只意味着以后几年你在哪里读书，而前途和命运还要靠你长期的努力奋斗；高考不是人生的全部、不是学习的结局，高考不是终点而是新的起点。针对你们的“好害怕、要哭、做恶梦、老想考不上”等心理，我仿扎西拉姆·多多的《见与不见》写了：你怕或者不怕，分数就在那里，不多不少；你哭或者不哭，成绩就在那里，不增不减；你梦或者不梦，结果就在那里，不改不变；你想或者不想，大学就在那里，不舍不弃（89%的录取率对于复习生来讲想考不上大学，那是何等的难啊）。不断有学生告诉我“老师，看了你的空间我心理平静了”、“老师，通过和你的交流，我知道该怎么做了”、“老师，以后你就是我的心理医生”，也有学生说“老师，你就是心理专家”，其实我心理有专家，但我不是专家；“老师，你灰常油墨”，其实偶是不甘寂寞；“矮油，老师，你肿么这么有才呀”，其实偶木有神马才，只是有一颗懂你们的心。

    分数下来之后，我写了几篇关于志愿填报的文章，每天学生通过电话和QQ和我联系都在6小时以上，在高考前我还为我所教的每个班建了一个志愿填报交流群。由于这几年高考后我一直潜心研究志愿填报，所以也没有感觉很累很麻烦。事实上现在的志愿填报比过去容易多了。过去报志愿很是无常，因为是估分且实行第一志愿。所以那时我对学生说：考得好有脾气，报得好走运气，能否上学还要看你手气，低分上好学校那叫有福气，不过现在只有第一句话有用了，后面几句都作废了。

    很多学生说我越来越潮，因为我也喜欢用网络词语。比如，碰到不开心的事儿，我告诉学生用“咆哮体”发泄；遇到困难和挫折，要求学生要“ Hold 住”；高考百日冲刺寄语学生“考过高富帅，战胜官二代”，并仿陈欧代言体给高三学生代言；在讲价格变动时，我列出了“蒜你狠”、“豆你玩”、“姜你军”等：在讲加强思想道德建设时，告诉学生发现老人跌倒要毫不犹豫去救助，因为有“校长给你撑腰”；针对个别国家散布“中国威胁论”，我说他们是对中国的发展和强大“羡慕嫉妒恨”。网络词语虽贴近生活，我们虽然喜欢，但高考是不能用的。前年上海有非官方要求，而去年教育部则直接发出通知封杀甲骨文、火星文、繁体字和网络词语，所以我多次告诉学生：高考作文里不要出现“神马”，不然分数出来你喊妈；不要出现“浮云”，不然你可能留下来复习；不要出现“伤不起”，不然分数下来伤你心；不要出现“给力”，不然分数出来你无力；不要出现“有木有”，不然高分真没有；不要问教育部为什么，因为这个你懂的。

    针对这一年的复读，我想给大家简单说几点：

第一、迅速调整好心态，尽快适应高四的生活。今年高考，我们没有考入心仪大学，有点失望遗憾，但我们不哭、不悲观，人生中有很多遗憾，因为遗憾，才有前进的不竭动力。所以我想说，今年高考我们没有失败，选择复读，是因为我们有更高的追求。“我来！我能！我成功！”（写在黑板上，大家跟我一起大声吼）你们选择复读的决定是正确的，复习的最坏结果是你后悔一年，而不复习你则会后悔一辈子。励志再拼搏、重塑吾尊严；苦干加巧干、明年把梦圆。每个班80多二本以上的人数，则为你们以后的工作建立起宝贵的同学关系网，这是应届班所不能比的。   

有一种高三叫高四，她催人成长、促人成熟、让人成功、使人成才，复读这一年将成为你们成长过程中非常难忘的人生经历，成为你们人生道路上的精神食粮，有痛苦但更多的还是希望。不经历高考的人生是缺憾的，不经历高四的高中是不完整的，所以我们这一生不虚此行。高考尽管存在不公平的地方，但整体上来说还是公平的。试想如果没有高考，你战胜过富二代吗？如果没有高考，你上大学的机会多吗？我们要学会正视现实，可以保持改变它的决心，努力追求更美好，但不要成为愤青。

    第二、适应我们学校的环境和我们老师的教学。我们这个院很破很小，看上去根本不像学校，但却是周口市乃至河南省最有名气的一本生产基地，每平方米产生的一本数要远远高于衡水中学，每年600多一本人数，圆了很多学生的理想大学梦。你们和现在的老师刚刚开始接触，而你与你过去的学校或老师有着三年长长的交往过程，远香近臭是人类心理的通病。所以你很可能陷入这个误区：觉得这个学校、这些老师，还不如你过去的学校或老师。你会潜意识里选择过去的优点来比较现在生活的缺点，可是哪有十全十美的东西呢？各校有各校的优点，也有各自的不足，在这一年中，你没有时间和精力去“公说公有理、婆说婆不错”。你既然选择了一高来复读，你就得为你的选择负责任，就是为你自己负责任，你要学会适应这里的环境。这就跟恋爱差不多，你不能一边热恋中一边嫌他（她）的眼睛虽然有神但太小、长得较帅但个头一般、有气质但没有钱。你选择，你喜欢，你要学会爱屋及乌，挑三拣四就是对自己眼光的讽刺；宁静的心态，更利于这一年你东山再起。我们老师的教学各有特色，要相信你们现在的老师，没有一定的水平，在一高也混不到复习班，所以我要求你们尽快适应老师的教学，撇开老师另起炉灶是绝对不行的。

    第三、构建和谐的师生关系，营造浓厚的教与学氛围。我努力教，你努力学。如果说师生关系不和谐，那主要责任肯定在老师。实践决定认识，学生没当过老师，很可能不理解老师，但哪个老师没当过学生呢？当然我更希望咱们相互理解，毕竟“理解万岁嘛”。我不仅关心你们的学习而且关心你们的生活、心理和成长，愿做你们的忠实朋友。我会关心帮助每一个学生的，因为你的不成功对咱班来讲不到百分之一，影响不大；对咱们学校来讲只有几千分之一，几乎没影响；可对于你本人以及你的家庭来讲则是一分之一，影响到你的一生。我不敢说你跟着我学习一年能有多大收获，但我敢保证绝不让你失望。我会践行四十岁生日时对学生们所说的生日感言：四十岁的人生没有想象中的如日中天，现在依然平平淡淡；二十年的教学也没有渴望中的如月高悬，可至今不弃想想念念。虽然物质上并不富有，但却拥有一群记得住自己的学生，就是最大的财富，这辈子，值了；虽然事业上也没什么成就，但选择“用心去工作，把学生变朋友”作为不懈的追求，过一生，无悔。请同学们监督。   

    第四、关于政治课的学习和教学以及听课作业练习等，我们下一节讲。

    能够在高中的最后一年里与大家合作学习，陪你们一起走过你们人生中最靓丽的青春花季，这是我的荣幸，更是咱们的缘分。让我们珍惜机会，共同努力吧！我相信这一年我们的合作一定会非常和谐、非常愉快、非常成功的。

    布置作业：

    高三一年政治学习的得失和对政治教学的建议，不少于600字。