一、选择题：本题共16小题，每小题3分，共48分。在每小题给出的四个选项中，只 有一项是符合题目要求的。
1.中国特色社会主义开创于改革开放新时期，但了解其形成和发展的脉络，认识其历史必然性和科学真理性，应该拉长时间尺度，放在世界社会主义演进的历程中去把握。从这一历程来看：
①科学社会主义在二士一世纪的中国焕发出强大生机活力
②中国特色社会主义不断发展并已跨越社会主义初级阶段
③中国特色社会主义正成为振兴世界社会主义的中流砥柱
④冷战结束后世界社会主义运动低潮状态得到了根本改变
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
2.马克思和恩格斯在《德意志意识形态》中写道，在共产主义社会里，"任何人都没有特殊的活动范围，而是都可以在任何何部门内发展，社会调节着整个生产，因而使我有可能随自己的兴趣今天干这事，明天干那事，上午打猎，下午捕鱼，傍晚从事畜牧，晚饭后从事批判，这样就不会使我老是一个猎人、渔夫、牧人或批判者"。对此理解正确的是：
①这是对未来共产主义社会形态的全面描绘 ②人的自由发展是共产主义社会的基本前提
③追求人的自由发展是共产主义的价值旨归 ④共产主义社会人们将摆脱传统分工的束缚
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
3.从期盼"第三新文明”到创造“人类文明新形态"深刻昭示：
①第三新文明的设想为推动人类文明繁荣发展贡献了最佳道路
②各国历史的多样性是由人类社会发展的一般进程反映出来的
③中国共产党是带领中国人民创造人类文明新形态的核心力量
④人类文明新形态是坚持和发展中国特色社会主义的实践成果
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
4.近年来，我国人口出生率持续走低，如不加以干预，就会对未来人口和经济社会安全构成潜在风险。为此，需要加快建立生育支持政策体系，降低生育、养育、教育成本。以下政策作用路径正确的是：
①发放育儿补贴→减轻税费负担→ 降低生育成本→增强生育意愿
②延长生育假期→提供时间便利→ 降低生育成本→增强生育意愿
③发展普惠托育→完善公共服务→ 降低养育成本→增强生育意愿
④均衡发展教育→提高教育质量→ 降低教育成本→增强生育意愿
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
5.拔河、插秧、赶小猪，乡村燃起“土味”运动会，带动了体育兴村的乡村振兴新模 式。某村因地制宜，大力发展攀岩项目，抱回了“全国攀岩第一村”的金字招牌，连续4年举办了全国美丽乡村攀：岩系列赛，吸引游客10多万人次，促进村集体年均增收150万元。体育兴村的创新实践有利于：
①创造以城带乡新机制，促进农民增收 ②提高农民健康水平，推进乡风文明建设
③促进农村产业融合，加快推进农村现代化 ④完善农村基本经营制度，发展壮大集体经济
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
6.某市社区治理中，在基层党组织领导下，打破化解矛盾仅靠干部单向协调的思维惯 性，充分发动群众参与，把群众代表请上“评判席",融入“法理情”,共评共商共 断群众诉求的是与非，把矛盾化解在基层。这种做法：
①把党的组织优势转化为基层治理效能 ②调动了多元主体参与基层治理的积极性
③是基层政权转变治理方式的生动实践 ④结合了法律的教化作用和道德的规范作用
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
7.在新一轮国家机构改革中，重组后的科技部不再参与具体科研项目评审和管理，而是强化战略规划、资源统筹、综合协调等宏观管理职责，推动健全新型举国体制，优化科技创新全链条管理，促进科技成果转化。重组科技部旨在：
①为提升科技创新整体效能提供基本政治制度保障
②优化部门职能配置，以科技力量赋能国家治理
③理顺科技创新管理体系，助力解决“卡脖子”问题
④强化政府宏观管理职责，促进科技和经济社会发展
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
8.“学思想、强党性、重实践、建新功”是学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育的总要求。精准扶贫理念推动中国减贫事业取得巨大成就；构建人类命运共同体理念显著提升我国国际影响力、感召力； ……在习近平新时代中国特色 社会主义思想的科学指引下，我国创造了一个个令人刮目相看的人间奇迹。这表明：
①真理性认识更具有能动创造性和直接现实性
②理论是在实践指导下沿着科学性方向不断深化的
③理论的感召力从根本上源于在科学指导实践中展现的真理力量
④学思想的目的在于把思想变成改造主观世界和客观世界的强大武器
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
9.三湘巨变，时光为证。一秒钟，“天河”新一代超级计算机可完成20亿亿次高精度运算。一分钟，“潇湘二号”卫星绕地球百分之一圈。一小时，湖南可下线12台挖掘机。……每一秒，每一分，每一个日夜，构筑湖南“时间”,成就中国力量。这表明：
①三湘巨变凸显出量的积累必然引起质变 ②三湘巨变蕴含着新事物取代旧事物的趋势
③湖南“时间”反映了世界的永恒变化和发展 ④湖南“时间”到中国力量是共性到个性的转化
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
10.方圆之境，一眼千年。在一块宋代铜镜的背面浮雕上，我们有幸目睹一场“镜上足球赛"——有人高髻笄发，作踢球状：有人戴幞头，着长服，半蹲膝，身稍前倾，作认真接球姿势。伴随了中国人数千年的铜镜已然成为一种文化意象，映照至今。由此可知：
①浮雕画面蕴含着古代中国人民朝气蓬勃的体育精神
②铜镜与体育的生动融合拓宽了文化发展的基本路径
③铜镜是中华传统文化的传承和表现的物化形式之一
④铜镜文化是中华优秀传统文化独特魅力的集中体现
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
11.2022年A国大选中，工党获得联邦议会多数席位，击败了自由党-国家党联盟。在获得 A国总督任命后，工党党首成为新一任总理。此前，A国某州政府曾与B国签订了合作文件，但最终被自由党-国家党联盟主导的联邦政府以违反《对外关系法案》为由否决。工党成功执政有望缓和与B国关系、恢复该合作。由此可推断出：
①A国在国家结构形式上采用的是复合制
②A国实行多党制，更能以民主方式保障阶级利益
③A国实行君主立宪制，在实际运行中与民主共和制大体相同
④A国政府领导人的更替是A 国和B 国关系可能变化的主要原因
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
12.2023年是“一带一路”倡议提出十周年，世界大多数国家认可“一带一路”倡议并签署了合作协议。十年间，“一带一路”打造了可靠的"朋友圈",强化了全球互联互通网络，助力全球治理体系的建设与改革，极大提升了我国对外开放的广度与深度。这体现出：
①主权国家具有独立权和平等权 ②国家利益是国家合作的基础
③中国方案在全球治理中发挥重要作用 ④公共外交是解决全球发展失衡问题的首要手段
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
13.民法典规范各类民事主体的各种人身关系和财产关系，涉及社会生活的方方面面。下列漫画描述的情境符合民法典规范的是：
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
14.党的二士大报告强调"完善公益诉讼制度"。公益诉讼制度捍卫公共利益，从顶层设计到实践落地，从局部试点到全面推开，受到广泛关注。以下案例属于公益诉讼范畴的是：
①某医疗科技公司诉某健康科技公司名誉权纠纷案
②陈某在某世界自然遗产地“金顶摩崖”刻字案
③孙某与某通信公司隐私权、个人信息保护纠纷案
④罗某侵害抗美援朝“冰雕连”英雄烈士名誉、荣誉案
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
15.某校组织学生深入乡村进行社会调查研究。经过走访，他们以判断形式形成了关于某村的调查结论：所有家庭都不是贫困户；有些回乡创业的村民是大学毕业生；李家老屋是红色资源。在上述调查结论中：
①“贫困户”是不周延的 ②“大学毕业生”是不周延的
③“回乡创业的村民”是周延的 ④“李家老屋”是周延的
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
16.为了推动学雷锋活动常态化，把雷锋精神代代传承下去，某班开展学雷锋活动，可选活动方式有“参加环保志愿服务”“参观雷锋纪念馆”“慰问福利院老人”。全班男生：如果不参观雷锋纪念馆，就不参加环保志愿服务。全班女生：要么参加环保志愿服务，要么慰问福利院老人。以下能满足全班同学要求的方案是：
①参观雷锋纪念馆，并慰问福利院老人 ②只慰问福利院老人，不参观雷锋纪念馆
③参加环保志愿服务，并慰问福利院老人 ④只参加环保志愿服务，不参观雷锋纪念馆
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
二、非选择题：共52分。
17.阅读材料，完成下列要求。(16分)
材料一 进入新时代以来，我国不断通过制度创新和体制机制创新，破除民营企业市场准入门槛，激发民营企业的积极性，严格保护民营经济市场主体经营自主权、财产权等合法权益，引导民营经济健康发展、高质量发展。面对新时代新挑战，广大民营企业奋力拼搏，发挥经营自主灵活的优势，发展韧性不断增强，发展活力不断迸发，民营经济已成为发展主力军和转型升级排头兵，还是创新创业主战场和推动实现共同富裕的重要力量。
材料二 2022年，我国民营企业进出口规模所占比重达到50.9%,对我国外贸增长贡献率达到80.8%,民营企业外贸第一大主体地位继续巩固。同时，民营企业在对外开放中也遇到一些问题和挑战。如，全球贸易壁垒高企，民营企业开拓国际市场风险与障碍增多；发达经济体通过各种措施推动制造业企业回流，外加东南亚等地区制造业的崛起，我国民营企业原有的比较优势受到冲击；部分民营企业处于产业链低端，技术创新由于各种原因陷入低端锁定的困境。
(1)结合材料一，运用经济与社会知识，说明我国民营经济的韧性与活力来自哪里。(8分)
(2)结合材料二，运用“经济全球化与中国”的知识，说明我国政府应如何助力民营企业在对外开放中形成竞争新优势。(8分)
18.阅读材料，完成下列要求。(8分)
党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央全面加强对人大工作的领导，人大 工作取得历史性成就，人民代表大会制度更加成熟更加定型。某校以“人民代表大会制度更加成熟更加定型”为主题策划展览，以下为部分展出材料：
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"数"说人大 |
十三届全国人大及其常委会制定法律47件，修改法律111件次，作出法 律解释1件；累计督促推动制定机关修改完善或者废止各类规范性文件约2.5万件；举办了全国人大代表学习班26期；出台关于加强和改进全国人大代表 工作的具体措施35条。 |
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工作剪影 |
2023年1月，全国人大常委会法工委某基层立法联系点召开座谈会，征 求农村集体经济组织法(草案)的立法意见，村民积极参与讨论。 |
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十三届全国人大常委会连续5年开展执法检查，持续助力污染防治攻坚 战和生态文明建设。某人大代表说："在执法检查过程中，我们确实感到天 变蓝了，水变清了，海洋环境也变好了。” |
为什么说人民代表大会制度更加成熟更加定型?结合材料，运用政治与法治知识加以分析。
19. 阅读材料，完成下列要求。(7分)
1994年，甲媒体委托张某为即将拍摄的动画片创作人物形象，张某先用铅笔勾勒了 三个人物概念图。后由甲媒体在原基础上进行再创作，重塑了三个人物形象，载明“人物设计：张某"。
2012年，张某与乙公司签订《著作权转让合同》,转让金额为伍万元人民币，并交割。乙公司向A省版权局成功申请三个人物概念图的作品登记，作者为张某，著作权人 为乙公司。
2013年，甲媒体就重塑的三个人物形象图向B 直辖市版权局申请作品登记，取得相应作品登记证书，作者为张某，著作权人为甲媒体。
2019年，甲媒体发现乙公司已把重塑的三个人物形象图，加载至某商城电子商务平台运营。甲媒体认为乙公司构成侵权，遂起诉至人民法院。
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相关资料
《中华人民共和国著作权法》第十三条 改编、翻译、注释、整理已有作品而产生的作品，其著作权由改编、翻译、注释、整理人享有，但行使著作权时不得侵犯
原作品的著作权。 |
结合材料，运用法律与生活知识，判断甲媒体诉乙公司侵权是否成立，并说明理由。
20.阅读材料，完成下列要求。(21分)
【中国式现代化打破了“现代化=西方化”的迷思】
习近平总书记指出：“我国现代化同西方发达国家有很大不同。西方发达国家是一个 “事联式’的发展过程，工业化、城镇化、农业现代化、信息化顺序发展，发展到目前水 平用了二百多年时间。我们要后来居上，把‘失去的二百年’找回来，决定了我国发展必 然是一个‘并联式’的过程，工业化、信息化、城镇化、农业现代化是叠加发展的。”现 代化的“并联式”过程是中国与西方发达国家在现代化发展时空特征上的最显著区别。
(1)中国式现代化必然是一个“并联式”的发展过程。结合材料，运用具体问题具 体分析的知识加以说明。(8分)
【中国式现代化促进人类文明的整体进步】
人类只有肤色语言之别，文明只有姹紫嫣红之别，但绝无高低优劣之分。"文明冲突论”认为，世界各种文明之间存在着很大差异，这种差异会导致不同民族和国家之间的冲突、敌视甚至战争。中国式现代化破解“文明冲突论”,紧紧扎根中国土壤，立足中华文明发展逻辑，在顺应时代发展潮流的基础上，以辩证方式处理不同文明之间的关系，坚持以文明交流超越文明隔阈，以文明互鉴超越文明冲突，以文明共存超越文明优越，弘扬中华文明蕴含的全人类共同价值，为推动人类文明进步贡献了中国智慧。
(2)结合材料，运用文化知识，说明中国式现代化是如何破解"文明冲突论",为推动人类文明进步贡献中国智慧的。(6分)
【推进中国式现代化需要丰富人民精神世界】
文物承载灿烂文明，传承历史文化，维系民族精神，是老祖宗留给我们的宝贵遗产，是加强社会主义精神文明建设的深厚滋养。在推进中国式现代化进程中，要通过活化利用让文物重现璀璨光彩，融入现代生活，“让文物活起来”。
(3)运用发散思维检核表法中任意一种方法，结合某一具体文物，谈谈怎样让该文物“活”起来。(7分)
要求：指出所用具体思维方法，阐明创新路径及其预期效果，不得透露任何个人信息，字数在150字以内。
参考答案：
1～5 BDDCC 6～10 ADDCA 11-15BABCC 16A
1.B【解析】本题考查科学社会主义、中国特色社会主义等相关知识点,考查辨识与判断、分析与综合的能力,考查政治认同、科学精神的核心素养。坚持中国特色社会主义道路,不但在世界上把科学社会主义的旗帜举住了、举稳了,而且把科学社会主义推向崭新的阶段,使马克思主义以崭新形象展现在世界面前,使世界范围内社会主义和资本主义两种意识形态、两种社会制度的历史演进及其较量发生了有利于社会主义的重大转变,①③正确;我国仍处于并将长期处于社会主义初级阶段,②错误;世界社会主义运动正从低潮走向复兴,④排除。故选B项。
2.D【解析】本题考查共产主义社会、人的自由发展等相关知识点,考查辨识与判断、分析与综合的能力,考查政治认同、科学精神的核心素养。材料告诉我们在共产主义社会,人们有着非常丰富和完整的活动形式和内容,并不会受到社会以及其他人的约束,不会被限制在某个绝对的范围内,所有人能够按照自己的天赋、个性、爱好和能力选择从事的职业,在参加物质生产劳动的同时,还可以参加生活管理以及艺术创造活动等。在共产主义社会,人们将摆脱传统分工的束缚,追求人的自由发展是共产主义的价值旨归,③④正确;材料并没有对未来共产主义社会形态进行全面描绘,①排除;每个人自由发展是一切人自由发展的前提,②错误。故选D项。
3.D【解析】本题考查人类社会发展历史进程的统一性和多样性、中国特色社会主义等相关知识点,考查辨识与判断、分析与综合的能力,考查政治认同、科学精神的核心素养。不能说“‘第三新文明’的设想为推动人类文明繁荣发展贡献了最佳道路”,①错误;人类社会发展的一般进程是由各国、各地区、各民族历史的多样性反映出来的,②错误;从期盼“第三新文明”到创造“人类文明新形态”,中国共产党是主心骨,③正确;我们坚持和发展中国特色社会主义,创造了中国式现代化新道路,创造了人类文明新形态,④正确。故选D项。
4.C【解析】①发放育儿补贴，可以减轻育儿经济压力，提升人们的生育意愿，但与“减轻税费负担”无关，①排除。②延长生育假期，可以延长父母陪伴、照料婴幼儿的时间，为其提供时间便利，在一定程度上降低父母生育、养育孩子的经济成本，有助于提高人们的生育意愿，②符合题意。③:惠托育是指面向3岁以下婴幼儿家庭，按照政府指导价格提供的符合相关标准和规范
的托育服务。发展普惠托育服务是“十四五”规划确定的重点任务，也是降低生育、养育、教育成本，促进人口长期均衡发展的重大举措，③符合题意。④从长期来看，提高教育质量，推动教育均衡发展，有利于降低生育、养育和教育成本，提高优生优育服务水平，④排除。故本题选C。
5.C【解析】本题考查集体经济、农村产业融合、农村基本经营制度等相关知识点,考查辨识与判断、分析与综合的能力,考查科学精神的核心素养。材料既没有体现以城带乡新机制,也没有体现完善农村基本经营制度,①④不符合题意;体育兴村锻炼了村民身体素质,提高农民健康水平,有利于推进乡村文明建设,②正确;体育兴村带动了旅游业发展,促进农村产业融合,推进农业农村现代化,③正确。故选C项。
6.A【解析】本题考查党的领导、依法治国与以德治国相结合等相关知识点,考查辨识与判断、分析与综合的能力,考查科学精神的核心素养。在基层党组织领导下,发挥群众主体作用,把矛盾化解在基层,提升了基层治理效能,调动了多元主体参与基层治理的积极性,①②正确;材料未涉及基层政权的活动,③不符合题意;法律的规范作用和道德的教化作用,④错误。故选A项。
7.D【解析】本题考查宏观调控、政府经济职能等相关知识点,考查辨识与判断、分析与综合的能力,考查科学精神的核心素养。题意未涉及基本政治制度保障,①不符合题意;优化部门职能配置,以国家善治为科技发展赋能,②错误;深化科技体制改革,旨在理顺科技创新管理体系,推动关键核心技术自主可控,助力解决“卡脖子”问题,③正确;重组后的科技部不再参与具体科研项目评审和管理,能更好发挥国家体制优势,筹划组织战略研究,更容易统筹全国的科技力量,从而强化政府宏观管理职责,促进科技和经济社会发展,④正确。故选D项。
8.D【解析】本题考查真理、实践与认识的关系等相关知识点,考查辨识与判断、分析与综合的能力,考查科学精神的核心素养。实践具有直接现实性,①错误;应该是实践在理论的指导下,②错误;在习近平新时代中国特色社会主义思想的科学指引下,创造了人间奇迹,彰显了理论的感召力来源于在实践中展现的真理力量,③正确;认识的目的在于指导实践,④正确。故选D项。
9.C【解析】本题考查量变与质变、发展的实质、矛盾的普遍性和特殊性的关系等相关知识点,考查辨识与判断、分析与综合的能力,考查科学精神的核心素养。量的积累达到一定程度才能引起质变,①错误;发展的实质是新事物的产生、旧事物的灭亡,是新事物代替旧事物,②正确;发展具有普遍性,③正确;从湖南“时间”到中国力量是个性到共性的转化,④错误。故选C项。
10.A【解析】本题考查文化发展的基本路径、中华优秀传统文化等相关知识点,考查辨识与判断、分析与综合的能力,考查科学精神的核心素养。宋代铜镜上描绘足球赛,表明铜镜是中华传统文化的传承和表现的物化形式之一,浮雕画面蕴含着古代中国人民朝气蓬勃的体育精神,①③正确;铜镜与体育的生动融合并不能拓宽文化发展的基本路径,②错误;中华民族精神是中华优秀传统文化的集中体现,④错误。故选A项。
11.B【解析】本题考查国家结构、国家政体、国际关系等相关知识点,考查辨识与判断、分析与综合的能力,考查科学精神的核心素养。联邦制国家的组成单位是享有相对主权的完整政治实体,依据材料可知A国国家结构形式属于复合制中的联邦制,①正确;民主具有鲜明的阶级性,不管是资本主义两党制还是多党制,都维护资产阶级的根本利益,②错误;君主立宪制保留了君主制的外壳甚至某些实质性内容,但国家政权的实际运行与民主共和制国家大体相同,③正确;国际关系的决定因素是国家利益和国家实力,④错误。故选B项。
12.A【解析】本题考查主权国家的基本权利、国际关系、全球治理等相关知识点,考查辨识与判断、分析与综合的能力,考查政治认同、科学精神的核心素养。自主地签署合作协议,相互之间合作共赢,体现主权国家具有独立权和平等权,①正确;国家间的共同利益是国家合作的基础,②错误;中国提出的这一倡议,助力全球治理体系的建设与改革,在全球治理中发挥重要作用,③正确;公共外交是解决全球发展失衡问题的重要手段,④错误。故选A项。
13.B【解析】本题考查民事行为能力、家庭与婚姻、过错推定等相关知识点,考查辨识与判断、分析与综合的能力,考查法治意识、科学精神的核心素养。八岁以上为限制民事行为能力人,可以用自己的压岁钱买一些小玩具了,①正确;继承开始时,应先进行析产,析产后确定的被继承人的个人合法财产才是遗产,②错误;即使父子双方自愿断绝父子关系,儿子也要尽赡养义务,因为赡养父母是子女的法定义务,③错误;动物园的动物造成他人损害的,动物园应当承担侵权责任,但能够证明尽到管理职责的,不承担责任,④正确。故选B项。
14.C【解析】本题考查名誉权、荣誉权、民法等相关知识点,考查辨识与判断、分析与综合的能力,考查政治认同、科学精神、公共参与的核心素养。公共利益归根结底是人民利益,公益诉讼是一项着眼于维护公共利益的司法制度,保护世界自然遗产,捍卫英雄烈士名誉、荣誉,都是在维护公共利益,②④正确;①③属于平等主体间的普通民事纠纷。故选C项。
15.C【解析】本题考查掌握演绎推理方法等相关知识点,考查辨识与判断、分析与综合的能力,考查科学精神的核心素养。否定判断的谓项是周延的,肯定判断的谓项是不周延的,①错误,②正确;特称判断的主项是不周延的,全称和单称判断的主项是周延的,③错误,④正确。故选C项。
16.A【解析】本题考查选言推理、假言推理等相关知识点,考查辨识与判断、分析与综合的能力,考查科学精神的核心素养。根据充分条件假言推理的规则可知,对全体男生而言,参观雷锋纪念馆,并不意味着一定参加环保志愿服务(即男生可以不参加环保志愿服务),再结合“能满足全班同学要求的方案”及不相容选言推理规则可知,女生也不参加环保志愿服务,女生只能慰问福利院老人,①正确;根据不相容选言推理规则可知,对全班女生而言,如果只慰问福利院老人,则不能参加环保志愿服务,再结合“能满足全班同学要求的方案”及充分条件假言推理规则可知,男生也不能参加环保志愿服务,男生不必然不参观雷锋纪念馆(即男生可以不参观雷锋纪念馆),②正确;根据不相容选言推理规则可知,对全班女生而言,参加环保志愿服务,就不能参加慰问福利院老人,③错误;根据充分条件假言推理的规则可知,对全体男生而言,参加环保志愿服务,就必须参观雷锋纪念馆,④错误。故选A项。
17.（1）（8分）①营造支持非公有制经济高质量发展的制度环境,健全体制机制,降低市场准入门槛,激发民营经济市场主体活力。②政府要履行好经济职能,鼓励支持引导民营经济健康发展,健全支持民营经济发展的法治环境,维护民营经济市场主体合法权益。③民营企业要以市场为导向,不断提高自主创新能力,完善管理体制机制,增强发展韧性。同时充分尊重市场在资源配置中的决定性作用,激发民营经济活力。
【解析】本题以不断增强我国民营经济的韧性与活力为背景,考查生产资料所有制、社会主义市场经济体制的相关知识点,考查分析与综合、推理与论证的能力,考查政治认同、科学精神的核心素养。首先审设问,明确主体、知识范围、问题限定和作答角度。其次审材料,提取关键信息,链接教材知识。依据“制度创新和体制机制创新,破除民营企业市场准入门槛,激发民营企业的积极性”可联系营造支持非公有制经济高质量发展的制度环境,健全体制机制,降低市场准入门槛,激发民营经济市场主体活力;依据“保护民营经济市场主体经营自主权、财产权等合法权益,引导民营经济健康发展、高质量发展”可联系政府要履行好经济职能,鼓励支持引导民营经济健康发展,健全支持民营经济发展的法治环境,维护民营经济市场主体合法权益;依据“广大民营企业奋力拼搏,发挥经营自主灵活的优势,发展韧性不断增强,发展活力不断迸发”可联系民营企业要以市场为导向,不断提高自主创新能力,完善管理体制机制,增强发展韧性,同时充分尊重市场在资源配置中的决定性作用,激发民营经济活力。最后整合信息,组织答案。
(2)(8分)①引导民营经济加快转变对外经济发展方式,形成以技术、品牌、质量、服务为核心的出口竞争新优势。②通过减税降费等政策,引导企业提高自主创新能力,实现关键核心技术自主可控,形成竞争新优势。③奉行多边贸易体制,反对贸易保护主义,建立多元平衡、安全高效的全面开放体系,积极参与全球经济治理和规则制定,引导企业学习和利用好世界贸易组织规则。④政府和企业要共同携手,充分利用国际组织赋予的权利,客观公平公正地解决分歧。
【解析】本题以助力民营企业在对外开放中形成竞争新优势为背景,考查经济全球化与中国、国际组织等相关知识点,考查分析与综合、辨识与判断、推理与论证的能力,考查政治认同、科学精神的核心素养。首先审设问,明确主体、知识范围、问题限定和作答角度。其次审材料,提取关键信息,链接教材知识。最后整合信息,组织答案。
18.(8分①加强了党对人大工作的全面领导,习近平总书记关于坚持和完善人民代表大会制度的重要思想,为新时代坚持和完善人民代表大会制度、加强和改进人大工作提供了科学指引和行动指南。②坚持科学民主依法立法,中国特色社会主义法律体系日臻完善。人民代表大会制度是实现我国全过程人民民主的重要制度载体。加强基层立法联系点工作,推动立法科学化民主化,不断提高立法的质量和水平,以良法促进发展、保障善治。推动党的领导、人民当家作主、依法治国的有机统一。③加强人大代表学习,人大代表的素质和履职能力得到进一步提升,更好发挥人大代表作用,推进了代表工作制度化、规范化、常态化。④实行正确监督、有效监督、依法监督,开展执法监督检查,聚焦党中央重大决策部署,聚焦人民群众急难愁盼,推动解决制约经济社会发展的突出矛盾和问题。
【解析】本题以党的十八大以来,以习近平同志为核心的党中央全面加强对人大工作的领导,人大工作取得历史性成就,人民代表大会制度更加成熟更加定型为背景,考查党的领导、人民代表大会制度、依法治国等相关知识点,考查分析与综合、辨识与判断、推理与论证的能力,考查政治认同、科学精神的核心素养。首先审设问,明确主体、知识范围、问题限定和作答角度。其次审材料,提取关键信息,链接教材知识。最后整合信息,组织答案。
19.甲媒体诉乙公司侵权成立。
理由：①1994年，张某用铅笔勾勒了三个人物概念图，对三个人物概念图享有著作权。2012年，张某与乙公司签订《著作权转让合同》，乙公司成功申请三个人物概念图的作品登记,著作权转让给乙公司，乙公司获得三个人物概念图的著作权。②改编、翻译、注释、整理已有作品而产生的作品，其著作权由改编、翻译、注释、整理人享有。甲媒体在原基础上进行再创作，重塑了三个人物形象，并于2013年取得相应作品登记证书，甲媒体享有重塑的三个人物形象图的著作权。③他人未经著作权人许可使用著作权人的作品，就可能构成侵权。乙公司将重塑的三个人物形象加载至某商城电子商务平台运营，侵犯了甲媒体著作权。
20.(1) (8分)①矛盾具有特殊性,是指矛盾着的事物及其每一个侧面各有其特点,不同的事物有不同的矛盾,要具体问题具体分析。具体问题具体分析是正确认识事物的基础、正确解决矛盾的关键。只有从实际出发,具体分析矛盾的特殊性,才能把不同质的事物区别开来;事物的矛盾各不相同,决定了解决矛盾的方法也不相同。②中国式现代化呈现出中国独有的“并联式”而非西方发达国家“串联式”的发展特征,凸显了中国式现代化发展的道路特色,生动诠释了世界上没有“放之四海而皆准”的单一的现代化模式。③新时代,中国式现代化发展是同步式规划、并联式部署和叠加式推进的一体化道路,其中“并联式”发展就是工业化、信息化、城镇化、农业现代化“四化同步”叠加发展。我国走出了一条“四化同步”并联叠加发展的现代化道路。④我国依据独特的基本国情,并联叠加安排工业化、信息化、城镇化、农业现代化发展过程,把“失去的二百年”找回来,从“落后于时代”到“赶上时代”,再到“引领时代”,实现了伟大的转变和升华。中国式现代化拓展了发展中国家走向现代化的路径选择,为人类对更好社会制度的探索提供了中国方案。
【解析】本题以中国式现代化必然是一个“并联式”的发展过程为背景,考查具体问题具体分析的相关知识点,考查分析与综合、辨识与判断、推理与论证的能力,考查政治认同、科学精神的核心素养。首先审设问,明确主体、知识范围、问题限定和作答角度。其次审材料,提取关键信息,链接教材知识。最后整合信息,组织答案。
(2)(6分)①中国式现代化,深深植根于中华优秀传统文化,体现科学社会主义的先进本质,借鉴吸收一切人类优秀文明成果,代表人类文明进步的发展方向,展现了不同于西方现代化模式的新图景,是一种全新的人类文明形态。②寻求在和谐中为实现共同目标而携手努力的观念早已深深植根于中华文明之中。③中国式现代化坚持不同文明包容共存、交流互鉴,坚持兼容并蓄、开放包容,在推动人类社会现代化进程、繁荣世界文明百花园中具有不可替代的作用。④首次提出全球文明倡议,为推动文明交流互鉴、促进人类文明进步贡献中国方案。尊重文明多样性,中国式现代化弘扬平等、互鉴、对话、包容的文明观,指明不同文明的正确相处之道,弘扬全人类共同价值,充分彰显了中国共产党作为世界最大马克思主义执政党的格局与担当。
解析 本题以中国式现代化破解“文明冲突论”为背景,考查文化交流交融、尊重文化多样性等相关知识点,考查分析与综合、辨识与判断、推理与论证的能力,考查政治认同、科学精神的核心素养。首先审设问,明确主体、知识范围、问题限定和作答角度。其次审材料,提取关键信息,链接教材知识。最后整合信息,组织答案。
(3)(7分)检核表法是一种具有较强启发创新思维的方法,它是一种多向发散的思考,使人的思维角度、思维目标更丰富。另外,检核表法提供了创新活动最基本的思路,可以使创新者尽快集中精力,朝着提示的目标方向去构想、去创造、去创新。比如采用扩大办法,让文物“活”起来与传播有直接的关系。“酒香也怕巷子深”,某种意义上,传播决定传承。当前,让文物“活”起来主要依靠从一点到多点的传统大众传播,没有充分适应传播方式日益分众化的发展趋势。所谓分众传播,就是承认差异,尊重个性。用一个类型、一种标准、一个目标面对所有用户的时代已经一去不复返。如今文化资源极为丰富,人们获取信息的渠道很多,让文物“活”起来尤其要考虑分众传播。一是把用户分类,二是采取多种传播手段,用更加多元、更加精准的方式进行文化传播与传承。可以考虑将再现消失的文明纳入国家战略性新兴产业,例如针对四羊方尊,利用VR等技术手段,复原当时生产的场景,向人们展示其社会生活形态,重现文明的瑰丽精彩。
【解析】本题以在推进中国式现代化进程中,要通过活化利用让文物重现璀璨光彩,融入现代生活,“让文物活起来”为背景,考查发散思维检核表法等相关知识点,考查分析与综合、辨识与判断、推理与论证的能力,考查政治认同、科学精神的核心素养。首先审设问,明确主体、知识范围、问题限定和作答角度。其次审材料,提取关键信息,链接教材知识。最后整合信息,组织答案。
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