在这春回大地，万物复苏，柳绿花红，莺歌燕舞，百花齐放，百鸟争鸣的时节里，全国劳模、全国模范教师、四川省特级教师、正高级教师胡博老师，于2024年3月14日下午，应四川省华蓥市高兴初中邀请，参加该校四川省级教育科研课题——《基于义务教育新课标下的“收缩性”农村初中课堂教学改革研究》开题会议。市教育发展中心领导、学校主要领导和课题组成员参加了这个课题开题会议。

首先由学校领导致欢迎词。学校希望通过这个课题研究，提升学校老师专业化水平，带动学校老师致力于课堂教学改革，从而提高学校课堂教育教学整体质量与效益，实现“立德树人”根本任务。学校将从人员、时间、经费等方面大力支持课题组开展研究。随后课题负责人、学校教科室主任宋辉老师详细介绍了本课题研究综述和研究意义、研究目标和内容、研究措施和活动、预期研究成果和效果、研究的保障条件等相关方面的事宜。

接着，大家对该课题研究的相关内容及注意事项提出了比较中肯的意见或建议。

胡博老师在开题会上指出，这个课题《基于义务教育新课标下的“收缩性”农村初中课堂教学改革研究》，在“义务教育新课标”“‘收缩性’农村初中’”两个条件下去探索“课堂教学改革”，有很强的时代价值、学术价值，但需要在这两个条件下把“课堂教学”存在的新问题归纳出几点应予以界定，以便深入研究，否则范围过大，课题组研究能力和水平难以达到。在课题组负责人领导下，要搞好分工与协作，注意形成点滴研究成果，力争把点滴成果拿起去获奖与在高级别刊物上发表，以推广研究成果。还要注意在研究过程中出若干期成果简报，作为结题的必备资料。

其他应邀专家也从不同角度对开题报告提出了意见或建议，市教育发展中心领导作了该课题研究的宏观方面要求。开题会议持续近3个小时，结束时，大家合影以表纪念。