2024年4月15日上午，全国劳动模范、全国模范教师、四川省特级教师、西华师范大学校外硕士生导师、正高级教师胡博，在南充市职业技术学院组织的“南充市三区六县第二批中学教师培训”活动中，为200多位中学教师远程网络培训，在自己家书房书桌上运用电脑课件作了主题为《提升师德素养，锤炼专业本领，形成良好师风》讲座。

胡博老师首先认为：一个老师的竞争力主要是通过师德、专业和师风综合作用体现出来的；一所学校的竞争力也主要是通过学校整体教师师德、专业和师风综合作用表现出来的。学生和学生家长更希望学校老师师德素养高、专业能力强、师风风气正。

胡博老师从党和国家高度重视教师、教育工作入手，剖析了我国目前中小学教师队伍中师德师风存在的一些问题及原因，重点分析了我国新时代中小学教师师德十大素养及要求，解读了中小学教师违反职业道德行为处理办法，学习了四川省教育厅关于中小学减负十严十不准规定、四川省教育厅对教师双减12条要求和12条红线、列举了2023年8月教育部公开曝光7起违反教师职业行为十项准则典型案例。

胡老师认为教师仅仅有高尚的师德素养还不够，还必须重视自身的专业化发展，并提出了专业化发展的一些路径。继而阐释了新时代教师要转变育人方式，突出育人根本，重视课程思政，挖掘育人鲜活因子，引导学生扣好人生第一粒扣子，起好步开好头，在中学阶段就扎根为中华民族伟大复兴、为建设领先的社会主义现代化强国而发奋读书的思想。

最后，胡老师提出一起做思想上的清醒者、政治上的明白者、专业上的带头者、工作上的实干者，以此共勉，真正成为一名新时代有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的“四有” 好老师，实践中国特有的教育家精神“心有大我、至诚报国的理想信念；言为士则、行为世范的道德情操；启智润心、因材施教的育人智慧；勤学笃行、求是创新的躬耕态度；教爱生、甘于奉献的仁爱之心；胸怀天下、以文化人的弘道追求。”

近3个小时的远程网络讲座，胡老师突出了这样一个思想：师德是教师的灵魂，专业是教师安身立命之本，师风是教师师德、教育方式和教学态度与能力的外在综合表现，要努力担当起为党育人、为国育才的重任，把立德树人落到实处。