一、单选题（25个小题，每小题2分，共50分）

1.诗句“燕山雪花大如席”出自唐代诗人李白的《北风行》。“雪大如席”既表现出雪花大而密的特点，也写出了燕地山川的寒苦难耐，表达了诗人对国家安危、百姓生死的强烈隐忧。诗人对“雪”的认识：

①是形象思维，以联想和想象来反映认识对象

②是抽象思维，以推理揭示事物的本质和规律

③抽象概括了事物的形象特征，具有思维表达的情感性特点

④抽象概括了事物的共同属性，具有思维表达的严谨性特点

A.①③             B.①④               C.②③               D.②④

2.在中国西北有这样两个村落，赵村所有的人都是白天祭祀祖先，李庄所有的人都是晚上祭祀祖先。我们确信没有既在白天也在晚上祭祀祖先的人。我们也知道李明是晚上祭祀祖先的人。依据以上信息，能推断以下哪项是对李明身份的正确判断：

A.李明是赵村的人   B.李明不是赵村的人   C.李明是李庄的人   D.李明不是李庄的人

3.下列能够正确表达学生（a）、教师（b）、共产党员（c）、大学生（d）四个概念之间外延关系的图是：

4.下列观点与逻辑分析对应正确的是：

A.①②             B.①④              C.②③                D.③④

5.下列各组概念中,具有属种关系的是：

①动物—马    ②太阳系—地球    ③性质判断—判断    ④归纳推理—完全归纳推理

A.①③            B.①④               C.②③                D.③④

6.要下一个正确的定义，应该遵循必要的逻辑规则，下列定义所犯逻辑错误一致的是：

①民主主义者就是信仰民主主义的人                 ②矩形是四边和四角皆相等的四边形

③思维中的自相矛盾不是唯物辩证法所讲的客观矛盾   ④商品是用人民币交换的劳动产品

A.①③               B.①④              C.②③                D.②④

7.“物质的抽象、自然规律的抽象、价值的抽象以及其他等等，一句话，一切科学的抽象都更深刻、更正确、更完全地反映着自然。这一论断说明：

①理性认识总比感性认识更可靠                   ②理性认识是对事物本质的认识

③抽象的东西是深刻的、正确的                   ④理性认识具有间接性、概括性

A.①②              B.①③              C.②④              D.③④

8.“鲁迅著作不是一天能读完的,《一件小事》是鲁迅著作,所以,《一件小事》不是一天能读完的。”这一三段论犯了_______的逻辑错误。

A.四概念        B.中项不周延       C.大项不当扩大       D.小项不当扩大

9.现有①“小张和小王都是团员”和②“小张和小王是同学”这两个命题,则：

A.①②均为简单判断                           B.①②均为复合判断

C.①为简单判断，②为复合判断                 D.①是联言判断，②是关系判断

10.科学楼包括计算机室、实验室、仪器药品室、厕所等。这一划分：

A.正确，因为符合划分的逻辑规则          B.错误，因为子项不全，划分不全

C.误，因为多出子项，划分标准不一  D.错误，因为母项与各子项之间不具有属种关系

11.在学习三段论推理时，同学们积极参与课堂探究活动，踊跃发言。下面是四位同学列举的三段论推理的例子：

张同学:政府是为人民服务的，我是人民，所以，政府是为我服务的。

王同学:审判员需要守法，张亮不是审判员，所以，张亮不需要守法。

李同学:共青团员都是青年人，李明是青年人，所以，李明是共青团员。

赵同学:社会稳定有利于经济发展，社会面动态清零有利于社会稳定，所以，社会面动态清零有利于经济发展。

以下对四位同学发言的点评，正确的是：

A.张同学的三段论推理犯了“大项和小项都不当扩大”的错误

B.王同学的三段论推理违背了“中项在前提中周延一次”的规则

C.李同学的三段论推理违背了“只能有三个不同的项”的规则

D.赵同学的举例属于正确的三段论，是演绎推理的一种重要形式

12.企鹅是有名的“滑雪健将”，它们在滑雪时会把皮贴在雪面上，让雪面承受全身重量，双脚作“滑雪杖”蹬动。人们从它们身上获得启发，设计出了“极地车”，这些车的车身也贴在雪面上，两边的“轮勺”作“滑雪杖”，滑雪的速度比企鹅还快。这个事例体现的推理方法是：

A.演绎推理          B.归纳推理        C.类比推理          D.逆向推理

13.中国工程院院士张伯礼表示，我国新冠疫苗研制走在前列，质量可靠，由国家买单。为了早日控制住疫情，建议大家应该尽早去接种疫苗。若“只有接种疫苗，才能控制住疫情”为真，下列推理正确的是：

①接种了疫苗，就能控制住疫情                  ②控制住了疫情，是因为接种了疫苗

③没控制住疫情，是因为没有接种疫苗            ④没有接种疫苗，就不能控制住疫情

A.①②               B.①③             C.②④                D.③④

14.造成 W 公司未按时履行合同的原因，要么是不可抗力，要么是人为因素。W 公司因不可抗力没有按时履行合同，所以 W 公司没有按时履行合同不是人为原因。这一推理：

A.正确，符合相容选言推理否定肯定式的要求

B.错误，违背了相容选言判断选言肢全部为真的要求

C.错误，违背了不相容选言推理否定肯定式的要求

D.正确，符合不相容选言推理肯定否定式的要求

15.复合判断指其自身包含其他判断的判断，它通常由两个或两个以上的判断并借助于逻辑联结词而构成。根据断定情况的不同，复合判断分为联言判断、选言判断和假言判断等多个种类。以下分析合理的是：

A.断定对象的可能情况的判断是选言判断

B.假言判断的真假取决于前件后件本身的真假

C.联言支有一个是真的，这个联言判断就是真的

D.肯定充分条件假言判断的后件就可以肯定前件

16.已知 A 是 B 的必要条件,则不能：

①由 B 真推 A 真     ②由 A 假推 B 假     ③由 B 假推 A 假     ④由 A 真推 B 真

A.①②              B.②④               C.①③               D.③④

17.以下案例与结论对应正确的是：

①有些疾病不是传染的，所以，有些疾病是不传染的——属于类比推理

②没有形象思维的作品，是根本不可能触及到人们的灵魂——属于假言推理

③已知某一案件中甲和乙至少有一人不知情——可以推出“或者甲不知情，或者乙不知情”

④用银子可以买到一座宅子，我的半两银子是银子，所以，我用半两银子可以买到一座宅子——犯了中项不周延的错误

A.①②              B.②③              C.①④               D.③④

18.马克思说:“在第一条道路上,完整的表象蒸发为抽象的规定；在第二条道路上,抽象的规定在思维行程中导致具体的再现。”马克思的这句话主要说明：

A.思维过程中有两条路可走,要么从具体到抽象,要么从抽象到具体

B.思维过程包括两个阶段,即从感性具体到思维抽象和从思维抽象到思维具体

C.抽象和具体既对立又统一,既相互区别又相互联系

D.从抽象上升到具体的目的是获得感性认识

19．国家主席习近平在第七十五届联合国大会一般性辩论上的讲话中指出，我们生活在一个互联互通、休戚与共的地球村里。各国紧密相连，人类命运与共。要树立你中有我、我中有你的命运共同体意识。这说明：

①整体性是辩证思维的重要特征   ②用动态性的辩证思维看问题才能把握事物变化发展的规律

③辩证思维能够科学地处理整体与部分的关系  ④度是一事物保持自身质的规定性的量的限度

A.①②             B.①③             C.②④                  D.③④

20.电梯发明以来的 160 多年里，除了斜坡式上下运行的自动扶梯，就是采用缆绳牵引箱体垂直运动的升降梯。德国某工程公司设计了一套叫“Multi”的电梯，该电梯大胆地去掉了繁琐的缆绳，取而代之的是类似于磁悬浮列车和高铁的线性电机，使其可以在摩天大楼里上下左右随意穿梭。“Multi”电梯的发明印证了：

①辩证否定的实质是保留旧事物中积极合理的因素  ②要善于思考和创新,培育革命的批判精神

③辩证的否定是事物联系和发展的环节      ④辩证的否定是对新事物的肯定,对旧事物的否定

A.①③               B.②④              C.②③               D.①④

21.小学语文二年级课文《小毛虫》讲述了这样一个故事∶有个孩子看到一只茧上裂开了个小口，蝴蝶在艰难地将身体从那小口中一点一点地挣扎出来……它似乎已经竭尽全力了，不能再前进一步了。孩子于心不忍，用剪刀将茧破开，蝴蝶很容易地挣脱出来，但是身体很快萎缩，翅膀紧紧地贴着身体，萎缩的身子和瘪塌的翅膀让它永远也不能飞起来了。这个故事告诉我们：

A.事物发展过程具有渐进性和连续性         B.思考处理问题要抓住时机促成质变

C.要善于运用分析与综合的思维方法         D.要创造条件来促进矛盾双方的转化

22.孙子曰：“兵者，诡道也。故能而示之不能，用而示之不用，近而示之远，远而示之近。利而诱之，乱而取之，实而备之，强而避之，怒而挠之，卑而骄之，佚而劳之，亲而离之。攻其无备，出其不意。此兵家之胜，不可先传也。”这段话说明了：

A.看问题要坚持一分为二的观点          B.认识要由感性具体上升到思维抽象

C.不同的事物有不同的质                D.认识是在实践基础上不断完善和发展的过程

23..某设计师在谈到“鸟巢”设计时说:“当你表达出来后，其实并不是任何一个具体的东西，表达出来之后是很抽象的。一个抽象的东西，它的好处就是它不是具体的，每个人都会根据他的意识得出属于他自己的一个想象。”这说明艺术创作：

①是对客观对象的提炼、概括和升华            ②来源于艺术家瞬间的灵感和创造性思维

③实现了具体和抽象的高度统一                ④突破了认识客体对主体的制约

A.①②              B.①③             C.②③               D.②④

24.观察下图三角形中的数字，思考对 A、B、C 三个数字做怎样的运算，才能得到中间的数值，通过探索，你会发现本题的规律是：三角形内中间数字等于三角形底角两个数字之和减去顶角数字的差的2倍。材料运用的思维方法是：

25.2021 年我国数字经济发展进入“快车道”，其中，大数据、云计算、区块链创新发展目前处于世界第一梯队，5G 移动通信技术、设备和应用，在全球都处于领先地位。2022 年国务院政府工作报告指出，促进数字经济发展，加强数字中国建设整体布局，建设数字信息基础设施，推进 5G 规模化应用，促进产业数字化转型，发展智慧城市、数字乡村。这体现了：

①超前思维确保经济社会持续健康发展           ②超前思维要以事物发展的状况为依据

③超前思维要运用推理和想象的方法             ④超前思维具有探索性和预测性

A.①②           B.①③              C.②④               D.③④

二、非选择题部分（5 小题，共 50 分）

26.阅读材料，完成下列要求。

    材料一  某法院审理一起盗窃案。开庭时，站在被告席上的小偷双手插在衣袋里，若无其事，十分傲慢。法院当即斥责小偷：“请被告人尊重法庭，把手从口袋里拿出来。”但这位小偷竟回答说：“这可太为难我了。我把手放在自己的口袋里，你们要我把手抽出来；而我把手放在别人的口袋里，你们又要把我送进监狱。法官先生，难道你要我把手一直举在空中不成？”

    材料二  万里长城是我国劳动人民智慧的结晶，也是我国的天然屏障。

 材料三  庄子行于山中，见大木，枝叶茂盛，伐木者止其旁而不取也。问其故，曰：“无所可用。”庄子曰：“此木以不材而终其天年。”夫子出于山，舍于故人之家。故人喜，命竖子杀雁而烹之。竖子请曰：“其一能鸣，其一不能鸣，请奚杀？”主人曰：“杀不能鸣者。”明日，弟子问庄子曰：“昨日山中之木以不材得终其天年，今主人之雁以不材死，先生将何处？”庄子笑曰：“周将处乎材与不材之间。”

运用“逻辑思维的基本要求”的知识对上述材料进行评析。（9分）

27.阅读材料，完成下列要求。

北京冬奥会设计团队成功应用地形气候保护系统、边坡修复技术等科研成果，在国家雪车雪橇中心、国家高山滑雪中心的建设中填补了我国高难度雪上场馆建设空白；创造性地将西南山区传统民居结构转化为现代建筑技术，研发出高山架空平台系统，沿山体走势搭建钢结构支撑基础平台，既能提升施工效率又不破坏山地环境，赛后可快速恢复地形原貌。利用液态二氧化碳蒸发吸热完成制冷制冰的二氧化碳制冷技术，在排热过程中可以把热量重新用作制备热水、供暖、除湿、融冰等其他能量需求。

参与冰雪运动可以增强体质、锻炼意志、健全人格。在冬奥会的带动下，越来越多的人参与到冰雪运动中来。北京市教委密切协同市体育局等有关部门，联动各区和学校等力量，统筹协调优质资源，从课程、活动、文化、师资建设等方面多措并举，重普及、重育人，推进冰雪运动进校园，促进学生身心健康发展。

结合材料，请运用辩证思维的知识，为冰雪运动进校园出谋划策。（12 分）

28.阅读材料，完成下列要求。

古代有个女人杀死丈夫，放火烧了房子制造假象，说她丈夫是被火烧死的。男方亲属怀疑这一说法，告到官府，那个女人一口咬定她丈夫是烧死的。为了让被告认罪，主审官就让人抱来两只羊，一只先杀死,另一只没有杀，然后均放在屋里用柴火烧。之前被杀死的羊口鼻内没有灰，而之前没被杀死的羊口鼻内却有灰。根据这个道理再去验尸，死者的口鼻内没有找出灰来，可见，死者是被杀死后才被烧的。经过审讯，这个女人终于认罪。

请分析主审官在断案中先后运用了哪几种推理，并写出这些推理。（12 分）

29.阅读材料，完成下列要求。

“五星出东方”系列文创产品以出土于尼雅遗址的“五星出东方利中国”锦护臂为原型创作，用锦护臂上的祥禽瑞兽、云纹、圆形纹等元素设计了瓷器、丝织品、冰箱贴、茶具、首饰等文创产品。这些文创产品用新材料、新形式和新场景，把文物与文物背后的文化历史，融入不同年龄民众的各个生活场景中，新奇有趣的文创设计让古老文物“种草新人类”，实现“五星出东方利中国”锦护臂这一文物 IP 的艺术释放。

运用两种联想思维的方法，谈谈你对材料中文创产品的改进设想。要求：思维方法和具体做法相对应。（8 分）

30.阅读材料，完成下列要求。

海水稻学术上叫做“抗盐水稻”“耐盐水稻”“耐盐碱水稻”，指能在盐(碱)浓度 0.3%以上的盐碱地生长、单产可达 300 千克/亩的一类水稻品种。海水稻具有耐盐碱、抗涝、抗病虫害、抗倒扶等特点，其营养成分和口味并不比普通水稻品种差，未来规模化种植的成本也跟普通水稻区别不大。袁隆平院士海水稻团队围绕海水稻品种推广与低效土地改良利用，已启动“十百千工程”及配套的产业，海水稻试种规模不断扩大，品种不断改良,亩产逐年递增。

海水稻经历了一系列的改良：杂交、远缘杂交、太空育种、化学诱变、分子标记辅助育种……在山东、广东、浙江等地沿海滩涂，甚至西北寸草不生的荒废盐碱地上都有种植海水稻的试验田。在耕地资源日益趋紧的情况下，巧妙运用逆向思维培育并推广耐盐碱的海水稻，有利于推进亿亩盐碱地“荒滩变良田”，不仅对保障国家粮食安全、促进农民增产增收具有重要意义，同时，也能助力全球农业可持续发展和“零饥饿”目标的实现。

盐碱地上种出米，本是天方夜谭，然而，袁隆平团队却在盐碱地上种出了海水稻，给中国人的餐桌增添了一碗好吃的米饭。据此，有人认为，逆向思维要比正向思维效果好。结合材料，对这一观点进行分析。（9分）

参考答案：

1～5 ABCCB      6～-10 DCADD     11～15 DCCDA      16～20 DBBNC      21～-25 ABBCC

26.①合乎逻辑的思维是具有确定性的思维，任何一个思想都有其确定的内容，在同一思维过程中,任何一个思想必须保持其确定和同一。小偷故意将“把手放在别人的口袋里"同"手伸在别人口袋里偷东西”混为一淡，“放在自己口袋”的“放”与“放在别人口袋”中的“放”(偷东西)是不同的概念。小偷的回答违反了同一津，犯了“偷换概念”的逻辑错误。②合乎逻辑的思维是具有一致性的思维,在同一时间、从同一方面、对同一对象所形成的论断A”和它的否定论断“非A”不能同真，其中必有一假，“万里长城是我国劳动人民智慧的结晶”与“也是我国的天然屏障”(即长城不是我国劳动人民建造的)，二者不能同真，“万里长城是我国劳动人民智慧的结晶，也是我国的天然屏障”的观点违反了矛盾律，犯了“自相矛盾”的逻辑错误。③合乎逻辑的思维是具有明确性的思维,在同一时间，从同一方面，对同一对象形成的论"A”和“非A”不能同假，其中必有一真。庄子的观点摇摆于“材与不材”之间，是模棱西可的表现。违背了排中律，犯了“两不可”的逻辑错误。

27.①坚持用联系、发展、全面的观点思考问题，坚持联系的观点,要看到参与冰雪运动可以增强体质、锻炼意志、健全人格，要通过推进冰雪运动进校园，带动更多的人参与到冰雪运动中来，要联动各区和学校等力量，统等协调优质资源；坚持发展的观点,要善于创新；坚持全面的观点,从课程，活动、文化、师资建设等方面多施并举，重普及、重育人,推进冰雪运动进校园，促进学生身心健康发展。②坚持整体性思维，用系统优化的方法,着眼于事物的整体性,联动各区和学校等力量,统筹协调优质资源,从课程、活动、文化、师资建设等方面多措并举。③坚持动态性思维。推进冰雪运动进校园要着眼于长远，促进学生身心健康发展。④分析与综合相结合。在排热过程中可以把热量重新用作制备热水、供暖、除湿、融泳等其他能能需求，联动各区和学校等力量,统筹协调优质资源,从课程、活动、文化、师资建设等方面多措并举。

28.主审官先后用了求异法、类比推理，假言推理和选言推理。①求异法.一只羊先杀死,用柴草焚烧,口鼻内无灰，另一只羊先不杀死，用柴草焚烧,死后口鼻内留有大量烟灰，所以，羊被活活烧死是造成口鼻内留有大量烟灰的原因。②类比推理,羊是生物,放火烧，必然大口呼吸，死后口鼻内留有大量烟灰，人也是生物，所以,人被火烧,死后鼻内也有大量烟灰。③假言推理(充分条件假言作用),如果人被火活活烧死,则口鼻内就留有大量烟灰,这个死者口鼻内没有大量烟灰，所以，这个死者不是被火活活烧死的，否定后件肯定前件。④选言推理(不相容选言理)。这个死者要么被火活活烧死,要么死后被焚，这个死者不被火活活烧死的，所以，这个死者是死后被焚的,

29.①运用“假如”式想象的方法对丝织品进行改进。通过提出“假如”式的问题，将与丝织品相反的情况作为其发展的一种条件，仿照事物之间的条件关系，推测其可能前景。②运用迁移的方法对冰箱贴进行改进，将冰箱贴的性质、作用等进行位置变迁与功能移植，寻求新的改进思路。

30.该观点是片面的。①恰当的逆向思维，可以帮助我们超越思维的困境，抓住事物变化发展的契机，实现期待的目标。巧妙运用逆向思维培育海水稻，可以弥补传统水稻在盐碱地里不能正常生长的不足，化荒废盐碱地为良田。②逆向思维应当合“理”,如遵循事物的客观规律，运用逆向思维培育海水稻,必须科学把握海水稻的生长规律性,如果盲目地“反向”,就难以实现创新思维的目的。③只有掌握了正向思维的“正”，才能合理有效地进行逆向思维的“逆”，合理有效进行逆向思维的“逆”,必须以掌握正向思维的“正”为前提，在传统粮食生产基础上,积极创造条件,培育推广适应盐碱、滩涂环境的海水稻,可以变废为宝,更好保障国家粮食安全。④正逆互补，携手共进。逆向思维并非总比正向思维的效果好，究竟那种思维的效果好，取决于具体情况，并不是时时处处都要逆向思维。