一、选择性题：本题包括16小题，每题3分，共48分。
1.在哲学史上，哲学基本派别的斗争长期存在。下列能体现哲学基本派别对立的：
①“万事皆备于我”与“形存则神存，形谢则神灭”
②“世界是一团永恒燃烧的活火”与“生死有命，富贵在天”
③“眼开则花明，眼闭则花寂”与“宇宙便是吾心，吾心便是宇宙”
④“苟日新，日日新”与“江河竞注而不流，野马飘鼓而不动”
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
2.“山，快马加鞭未下鞍。惊回首，离天三尺三。山，倒海翻江卷巨澜。奔腾急，万马战犹酣。山，刺破青天锷未残。天欲堕，赖以拄其间。”毛主席这三首十六字令创作于长征路上，尽显山之体势、风骨，也折射出作者宏大的胸襟和抱负。对该诗词创作过程分析合理的是：
①诗词的内容是客观的，该诗词从创作源自于作者的内心感受
②诗词的形式是主观的，该诗词以小令展现了乐观自信的精神
③意识对存在进行再现，该诗词真实折射了长征路上的苦与难
④意识具有相对独立性，该词至今仍激励人们走好今天长征路
A.①② B.②③ C.③④ D.②④
3.立体农业是为充分利用空间和资源而发展起来的一种农业生产模式。下图是我国三大典型立体农业模式之黄淮海平原的鱼塘—台田模式。
发展这一模式，要求：
① 充分重视量变因素，为实现事物的质变创造条件
② 促进部分、要素的优化组合，实现整体最优目标
③ 发挥主观能动性改变事物的客观属性，造福人类
④ 创造条件促使矛盾双方向有利于事物的方向发展
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
4.在法国闭幕的“一个星球—极地”峰会上，法国与世界气象组织及联合国教科文组织合作发布“巴黎倡议”，呼吁国际社会积极行动，加强冰冻圈保护。全球变暖导致高海拔冰川的消失，将对河流、农业和电力生产造成灾难性影响，从而威胁到多达20亿人的粮食和用水安全。这体现的辩证法观点有：
①物质决定意识，鉴于冰冻圈保护刻不容缓，我们要做到从实际出发
②联系是普遍的，国际社会积极行动，加强冰冻圈保护，预防灾害
③冰冻圈消融可能造成严重后果和灾害风险，体现了联系的客观性
④实践是认识的目的，保护冰冻圈是为了防止灾难性影响的发生
A.①④ B.②③ C.①② D.③④
5.2023年4月，教育部印发的《普通高等教育学科专业设置调整优化改革方案》提出，到2025年，优化调整高校20%左右学科专业布点，新设一批适应新技术、新产业、新业态、新模式的学科专业，淘汰不适应经济社会发展的学科专业；在具有一定国际影响力、对服务国家重大战略需求发挥重要作用的学科取得突破，形成一大批特色优势学科专业集群。这表明：
①生产关系要适应生产力的发展要求 ②认识源于实践并推动实践的发展
③上层建筑要适应经济基础的新状况 ④改革是社会主义制度自我完善
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
6.不少瓜果蔬菜经过霜打之后，味道更加醇厚可口。例如深秋降霜后，苹果吃起来会有一种霜甜的滋味。白居易诗云：“浓霜打白菜，霜威空自严。不见菜心死，翻教菜心甜。”这启示当代青年：
①要众志成城，同甘共苦书写新的奇迹 ②要自强不息，攻坚克难实现人生价值
③要勇立潮头，锐意进取推进改革创新 ④要经历风雨，真刀真枪锤炼过硬本领
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
7.到什么山上唱什么歌、对症下药，因材施教，这些词句共同说明了辩证法的什么哲学道理：
A.矛盾具有普遍性 B.联系具有普遍性 C.矛盾具有特殊性 D.一切从实际出发
8.月在古诗人眼中由于人生境遇不同而各有情愫。张若虚用“江畔何人初见月，江月何年初照人”表达亡国之痛爱国之情；苏轼用“缺月挂疏桐，漏断人初静”表达怀才不遇的悲愤……穿越千年，我们赏不同的“月”，品不同的人生。对此，下列理解正确的是：
①文化丰富了人的精神世界 ②人是文化的创造者，也是文化的享受者
③月是一种文化现象，借月抒情是一种文化活动 ④文化要通过载体呈现出来
A.①② B.②④ C.③④ D.①③
9.春节是传承不息的文化纽带，春节文化蕴含着中国人民日用而不觉的共同价值理念，寄托着对家庭和睦的向往、对美好生活的期盼。2023年l2月22日，第七十八届联合国大会协商一致通过决议，将春节确定为联合国假日。从喜气洋洋的中国传统民俗节日，到其乐融融的联合国假日：
①表明以春节文化为代表的中华优秀传统文化得到了世界各国广泛认同
②表明中华优秀传统文化的传播力和影响力随着国家的发展不断增强
③意味着世界各国文化在相互交流、借鉴和融合中逐步趋向于同一
④意味着中华优秀传统文化与西方世界不同文明的交流互鉴不断深化
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
10.为加快推动解决群众“去哪儿健身”的难题，我国启动实施“全民健身场地设施提升行动”，聚焦健身场地和设施的强基础、提质量、优服务、增效益，优化资源布局，扩大服务供给，让体育健身和运动休闲成为普遍的生活方式。上述举措：
①旨实现好、维护好、发展好人民群众基本文化权益
②能够加快发展现代文化产业，提高文化产品的质量
③说明人民是文化发展的主体，文化发展要依靠人民
④有利于加快构建更高水平的全民健身公共服务体系
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
11.经天皇认定,岸田文雄内阁正式启动,2023年9月13日岸田文雄改组内阁并调整自民党高层人事,这是岸田继2022年8月之后第二次改组内阁。日本政府相关人士透露,日本政府计划于10月20日召开临时国会,这是岸田内阁改组后第一次国会讨论。下列对日本政体认识正确的是：
①日本内阁不受国会监督 ②日本是君主立宪制国家
③岸田文雄总揽国家行政权力 ④日本天皇有权决定岸田文雄内阁的改组
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
12.我国的人民代表大会制度与西方的议会共和制、总统制同属于民主共和制，但前者与后者有不同之处，这种不同从本质上说在于：
A.所体现的国家结构不同 B.所体现的国家性质不同
C.所体现的权力授受关系不同 D.所体现的国家政权运行方式不同
13.国家主席习近平日前与美国总统拜登举行会晤，两国元首就事关中美关系的战略性、全局性、方向性问题以及事关世界和平和发展的重大问题坦诚深入地交换了意见。习近平主席深刻指出，中美两个大国不打交道是不行的，想改变对方是不切实际的，冲突对抗的后果是谁都不能承受的。处理好中美关系要：
①高瞻远瞩，着眼于大国的国家利益 ②审时度势，合作共赢实现正和博弈
③相互尊重，兼顾中美双方正当利益 ④顺势而为，用合作取代竞争和冲突
A.①③ B.②③ C.①④ D.②④
14.2023年10月，美国在联合国安理会上提出的一份有关巴以问题的决议草案遭到了中国的一票否决。对于这次罕见的反对票投票，中国常驻联合国代表在解释发言中表示，中方这一立场基于事实，基于法律，基于良知，基于正义，也基于来自全世界、特别是阿拉伯国家的强烈呼声。从材料可知：
①中国是反对霸权主义和强权政治、维护世界和平与发展的生力军
②中国坚持独立自主的外交立场，自主决定处理国际问题的态度和主张
③中国作为负责任、有担当的大国，始终坚决维护国际公平与正义
④中国坚决维护国家的安全和发展利益，绝不屈服于任何外部压力
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
15.十年来， 中欧班列开辟了亚欧陆路运输新通道。截至2023年9月底，中欧班列已通达欧洲25个国家217个城市，累计开行超过7.8万列，运送货物超过740万标箱。中欧班列搭建了经贸合作新平台，为波兰、德国、哈萨克斯坦等国的重要过境点和货物集散地带来了新的发展机遇。这表明，中欧班列：
①降低运输成本，成为沿线国家加强经济合作的根本动因
②带动了沿线国家产业发展，为世界经济发展注入新动力
③扩大了中欧合作，有利于扭转中国对欧洲国家的贸易逆差
④开创了亚欧国际运输新格局，促进了沿线国家合作共赢
A.①② B.③④ C.②③ D.②④
16.亚洲基础设施投资银行，简称亚投行，重点支持亚洲基础设施建设。截至2019年7月，亚投行成员总数从57个扩大到100个，成员遍及五大洲。亚投行作为国际组织属于：
①政府间 ②世界性 ③一般性 ④专门性
A.①② B.②③ C.③④ D.①④
二、非选择题：本题包含3大题，共52分。
17.2019年9月17日，国家主席习近平签署主席令，93岁的黄旭华被授予“共和国勋章”。30年隐姓埋名，30年静默坚守，在新中国最隐秘的战线上，“中国核潜艇之父”黄旭华用毕生的学识和担当，在当年技术缺乏和人才匮乏的情况下，攻坚克难，掌握了核潜艇核心技术，将炽热的“中国心”镌刻在民族的百年战舰史册上，镌刻在幅员辽阔的中华大地!他埋下头，甘心做沉默的砥柱；他挺起胸，撑起民族的脊梁。他的人生正如他痴迷一生的核潜艇，沉默却有着无穷力量，在心的海洋上掀起阵阵惊涛骇浪。
（1）结合材料，运用价值观的知识，说明理想信念在黄旭华为国奉献、创造辉煌人生中发挥的作用。
（2）结合材料，运用所学知识，谈谈“中国核潜艇之父”黄旭华的事迹对我们实现人生价值的启示。
18.阅读材料，完成题目。
2021年9月23日，中共中央宣传部在深圳召开文化高质量发展洽谈会。会议强调要深入学习贯彻习近平总书记关于文化建设和推动高质量发展的重要论述。会议指出，党团结带领人民不懈奋斗、创造辉煌的一百年，也是中国共产党人坚守理想信念、担当文化使命、引领文化发展的一百年。新征程上推动文化高质量发展，要结合新形势新任务，积极回应时代新要求；要坚持社会主义先进文化前进方向，高擎思想旗帜，高扬主流价值，满足人民新期待，聚焦群众急难愁盼问题，丰富高品质文化供给，促进人民精神生活共同富裕；要坚定文化自信，守正创新、固本培元，保护好、传承好、发展好中华优秀传统文化，释放文化创新创造活力，切实提高中华文化影响力。以更大力度、更强自觉推动文化高质量发展，不断开创社会主义文化强国建设新局面。
结合材料，运用“文化发展的基本路径”的知识，请为我国推动文化高质量发展提出合理化建议。
19.阅读材料，完成下列要求。
随着中国特色社会主义进入新时代，中国特色大国外交也开创了新局面。中国实施特色大国外交战略，扩大同各国的利益交汇点，加强同发展中国家团结合作；加强同亚洲新兴市场国家的合作，增加发展中国家在国际上的话语权，促进全球经济增长；坚持和平发展道路，提出共商共建共享的全球治理理念，推动构建人类命运共同体。
（1）结合材料，运用世界多极化的相关知识，分析中国实施特色大国外交战略的依据。
（2）近年来，我国开展大国外交取得辉煌成就。某校高二（15）班就此开展手抄报大赛，如果你也参加此项活动，请你为你的手抄报拟定两条候选标题。（切合主旨，言简意赅，每条标语不超过15个字）
参考答案：
一、选择题：本题包括16小题，每题3分，共48分。
1.A【详解】哲学的基本派别是唯物主义和唯心主义。①“万事皆备于我”属于主观唯心主义，“形存则神存，形谢则神灭”属于古代朴素唯物主义，①符合题意。②“世界是一团永恒燃烧的活火”这是把活火当成世界的本原，属于古代朴素唯物主义，“生死有命，富贵在天”这种观点认为天命决定一切，属于客观唯心主义，②符合题意。③“眼开则花明，眼闭则花寂”“宇宙便是吾心，吾心便是宇宙”都认为意识是世界的本原，都夸大了意识的作用，属于主观唯心主义，③排除。④“苟日新，日日新”体现发展观，属于辩证法观点，“江河竞注而不流，野马飘鼓而不动”是形而上学的静止观，体现的是辩证法和形而上学的对立，④排除。故本题选A。
2.D【详解】①毛主席这三首十六字令创作于长征路上，尽显山之体势、风骨，体现了诗词的内容是客观的，该诗词从创作源自于实践，而不是作者的内心感受，①错误。②毛主席这三首十六字令创作，折射出作者宏大的胸襟和抱负诗词的形式是主观的，该诗词以小令展现了乐观自信的精神，②符合题意。③意识具有自觉选择性和主观创造性，不是对存在进行再现，③错误。④意识具有相对独立性，对社会实践具有指导作用。该词至今仍激励人们走好今天长征路，④符合题意。故本题选D。
3.A【详解】①立体农业充分利用自然资源，合理搭配各个因素，促进经济发展（质变），①入选；②各个部分（要素）的优化组合实现了整体最优目标、促进系统优化，②入选；③事物具有客观性，不以人的意志为转移，③说法错误；④材料没有谈及双方的转化，④与材料无直接关系。故本题选A。
4.B【详解】①题中要求体现辩证法的观点，物质决定意识属于唯物论范围。①不符合题意。②法国与世界气象组织及联合国教科文组织合作发布“巴黎倡议”，呼吁国际社会积极行动，加强冰冻圈保护，体现了联系是普遍的，国际社会积极行动，加强冰冻圈保护，预防灾害，②符合题意。③全球变暖导致高海拔冰川的消失，将对河流、农业和电力生产造成灾难性影响，从而威胁到多达20亿人的粮食和用水安全，说明冰冻圈消融可能造成严重后果和灾害风险，体现了联系的客观性，③符合题意。
④题中要求体现辩证法的观点，实践是认识的目的属于认识论范围，④不符合题意。故本题选B。
5.D【详解】①教育部调整学科专业的设置，不是属于生产关系的调整，而是属于上层建筑的改革，①不符合题意。②认识源于实践，但只有正确。认识才能推动实践的发展，②说法错误。③④教育部调整学科专业的设置属于上层建筑的改革，适应经济基础的发展变化，也是社会主义制度的自我完善，③④说法正确。故本题选D。
6.C【详解】②④不少瓜果蔬菜经过霜打之后，味道更加醇厚可口，这启示当代青年要自强不息，攻坚克难实现人生价值；要经历风雨，真刀真枪锤炼过硬本领，②④正确。①③材料强调的是要砥砺自我，努力实现人生价值，没体现要要众志成城同甘共苦书写新的奇迹，也没有体现改革创新，①③排除。故本题选C。
7.C【详解】C“什么山上唱什么歌、对症下药，因材施教”，从辩证法角度看这些词句共同说明矛盾具有特殊性，要做到具体问题具体分析，C符合题意。AB材料强调矛盾的特殊性，不体现矛盾的普遍性以及联系的普遍性，AB不符合题意。D物质决定意识，要求一切从实际出发，这属于唯物论，不属于辩证法，D不符合题意。故本题选C。
8.B【详解】②④月在古诗人眼中由于人生境遇不同而各有情愫，穿越千年，我们赏不同的“月”，品不同的人生，说明人是文化的创造者，也是文化的享受者；同时也说明文化要通过载体呈现出来，②④符合题意。①优秀文化丰富人的精神世界，①说法错误。③借月抒情是一种文化活动，但月亮是一个宇宙天体，不属于文化现象，③说法错误。故本题选B。
9.C【详解】①面对文化多样性，我们要在坚持各民族平等的基础上，尊重差异，理解个性，既要认同本民族文化，又要尊重其他民族文化。认同的是本民族文化，①说法错误。②④第七十八届联合国大会协商一致通过决议，将春节确定为联合国假日。从喜气洋洋的中国传统民俗节日，到其乐融融的联合国假日，这表明中华优秀传统文化的传播力和影响力随着国家的发展不断增强，意味着中华优秀传统文化与西方世界不同文明的交流互鉴不断深化，②④符合题意。③各国文化在相互交流、借鉴和融合中发展，交流借鉴中要维护各国各民族文化多样性，而不是趋向同一，③说法错误。故本题选C。
10.B【详解】①启动实施“全民健身场地设施提升行动”，优化资源布局，扩大服务供给，让体育健身和运动休闲成为普遍的生活方式，旨在实现好、维护好、发展好人民群众基本文化权益，①正确。②上述举措是发展文化事业，提高公共文化服务水平的体现，不是发展文化产业，②错误。③材料强调国家发展文化事业，保障人民基本文化权益，未涉及人民是文化发展的主体，文化发展要依靠人民，③不符合题意。④我国启动实施“全民健身场地设施提升行动”，聚焦健身场地和设施的强基础、提质量、优服务、增效益，优化资源布局，扩大服务供给，让体育健身和运动休闲成为普遍的生活方式。上述举措有利于加快构建更高水平的全民健身公共服务体系，④正确。故本题选B。
11.C【详解】①日本国家权力掌握在议会和内阁手中，如果国会对内阁表示不信任，内阁可能会集体辞职，①说法错误。②③材料表明日本实行议会制君主立宪制政体，真正的国家权力掌握在议会和内阁手中，内阁总揽国家的行政权力，所以岸田文雄总揽国家行政权力，故②③符合题意。④日本的国家元首是天皇，内阁总揽国家的行政权力。天皇作为国家象征代表，没有行政权力。所以日本天皇无权决定岸田文雄内阁的改组故，④说法错误。故本题选C。
12.B【详解】A我国的国家结构形式是单一制，英国也实行单一制，国家结构形式相同，A说法错误。B我国的人民代表大会制度与西方的议会共和制、总统制同属于民主共和制，但前者与后者有不同之处，这种不同从本质上说在于所体现的国家性质不同，我国是人民民主专政的社会主义国家，西方的议会共和制、总统制是资产阶级国家，B说法正确。C所体现的权力授受关系不同不是本质区别，C不符合题意。D我国的政权运行方法是民主集中制，西方的议会共和制、总统制国家运行方式是三权分立，但是不是本质区别，D不符合题意。故本题选B。
13.B【详解】①处理好中美关系要高瞻远瞩，着眼于两国的共同利益，而不是着眼于大国的国家利益，①错误。②中美两个大国不打交道是不行的，想改变对方是不切实际的，冲突对抗的后果是谁都不能承受的。处理好中美关系要审时度势，合作共赢实现正和博弈，②正确。③中美两国元首就事关中美关系的战略性、全局性、方向性问题以及事关世界和平和发展的重大问题坦诚深入地交换了意见，这反映了共同利益是国家之间交往合作的基础，处理好中美关系要相互尊重，兼顾中美双方正当利益，③正确。④竞争、合作与冲突是国际关系的基本形式。处理好中美关系要顺势而为，但不能用合作取代竞争，④错误。故本题选B。
14.C【详解】①反对霸权主义和强权政治与题意无关，①不符合题意。②美国在联合国安理会上提出的一份有关巴以问题的决议草案遭到了中国的一票否决。从材料可知中国坚持独立自主的外交立场，自主决定处理国际问题的态度和主张，②正确。③对于这次罕见的反对票投票，中国常驻联合国代表在解释发言中表示，中方这一立场基于事实，基于法律，基于良知，基于正义，也基于来自全世界、特别是阿拉伯国家的强烈呼声。从材料可知中国作为负责任、有担当的大国，始终坚决维护国际公平与正义，③正确。④中国坚决维护国家的安全和发展利益与题意无关，④不符合题意。故本题选C。
15.D【详解】①中欧班列为沿线国家加强经济合作提供了新平台，不是根本动因，合作的根本动因是国家利益驱使，①错误。②截至2023年9月底，中欧班列已通达欧洲25个国家217个城市，累计开行超过7.8万列，运送货物超过740万标箱。这表明，中欧班列带动了沿线国家产业发展，世界经济发展注入新动力，②正确。③材料没有提到中国对欧洲国家的贸易逆差，③不符合题意。④中欧班列搭建了经贸合作新平台，为波兰、德国、哈萨克斯坦等国的重要过境点和货物集散地带来了新的发展机遇。这表明，中欧班列开创了亚欧国际运输新格局，促进了沿线国家合作共赢，④正确。故本题选D。
16.D【详解】①从题干中的“成员国”信息可知，亚投行属于政府间的国际组织，①正确。②从题干中的“成员遍及五大洲”，亚投行属于区域性的国际组织，②不符合题意。③④从题干中的“亚洲基础设施投资”，亚投行属于专门性的国际组织，③排除，④正确。故本题选D。
二、非选择题：本题包含3大题，共52分。
17.（1）①价值观对人们认识世界和改造世界的活动具有导向作用。黄旭华把祖国利益看得高于一切，用毕生的学识和担当，承担起研究核潜艇核心技术的重担，为祖国核潜艇事业作出了突出贡献，创造了辉煌人生。②实现人生价值需要有坚定的理想信念。黄旭华在核潜艇研究事业中隐姓埋名、静默坚守、攻坚克难，奋斗在新中国最隐秘的战线上，撑起了民族的脊梁。
（2）①黄旭华在核潜艇研究事业中埋头苦干、攻坚克难，启示我们要积极投身社会实践，在劳动和奉献中实现人生价值。②黄旭华30年隐姓埋名，坚守在核潜艇研究的战线上，为这项事业奉献了宝贵年华，启示我们要正确处理个人与社会的关系，在个人与社会的统一中实现价值。③黄旭华在技术缺乏和人才匮乏的情况下，攻坚克难，掌握了核潜艇核心技术，启示我们树立正确的价值观，要有坚定的理想信念，全面提高个人素质，顽强拼搏、自强不息，在砥砺自我中走向成功。
【解析】
【分析】本题以黄旭华为话题设置试题情境，从《哲学与文化》的知识角度设置问题，考查考生对基础知识的掌握程度，考查考生阅读材料分析材料、描述阐释事物、运用知识解决问题的能力。
【详解】第（1）问，本题要求考生结合材料，运用价值观的知识，说明理想信念在黄旭华为国奉献、创造辉煌人生中发挥的作用。知识限定比较具体，属于微观考查。考生可先回顾价值观的相关知识，然后运用这一知识要点结合材料分析，形成答案要点。结合材料“黄旭华用毕生的学识和担当，在当年技术缺乏和人才匮乏的情况下，攻坚克难，掌握了核潜艇核心技术，将炽热的“中国心”镌刻在民族的百年战舰史册上，镌刻在幅员辽阔的中华大地！他埋下头，甘心做沉默的砥柱；他挺起胸，撑起民族的脊梁。他的人生正如他痴迷一生的核潜艇，沉默却有着无穷力量，在心的海洋上掀起阵阵惊涛骇浪”，可从价值观的导向作用、人生价值的创造与实现等角度说明正确的价值观在黄旭华为国奉献、创造辉煌人生中发挥的导向作用。
第（2）问，本题要求考生结合材料，运用所学知识，谈谈“中国核潜艇之父”黄旭华的事迹对我们实现人生价值的启示。知识限定比较宽泛，属于中观考查。考生需结合试题情境与试题设问圈定答题的角度，首先要明确实现人生价值的相关知识，然后结合黄旭华的事迹，说明实现人生价值应积极投身社会实践，在个人与社会的统一中实现人生价值即可。
【点睛】第（1）问，本题属于分析说明题。回答分析说明类问题，主要按以下思路进行：第一步，分析材料，把握主题，联想相关知识（本题知识角度已经给出）。第二步，围绕主题，回归教材，确认知识（细化知识要点并确认）。以试题反映出的问题为中心与教材联系，找出材料与教材的“结合点”。第三步，紧扣题意，合理作答。通常，我们只要将教材中的基本原理与材料一一对应，用理论分析材料即可。
第（2）问，本题属于“启示类”主观题。启示型的设问有“给我们什么启示”，它包括经济学、哲学、政治学的启示等等。回答这种设问的题目时，首先要明确是理论启示，还是行为启示，若是理论启示，一般提出理论依据；若是行为启示，侧重于应该怎么办层面，要针对材料中的问题，寻找措施；若设问比较笼统，需理论启示和行为启示均要思考，可按理论依据+具体做法模式思考。
18.①坚定理想信念，坚持以人民为中心。坚持社会主义先进文化前进方向，高擎思想旗帜，高扬主流价值，满足人民新期待，促进人民精神生活共同富裕。②立足时代之基，回答时代问题。新征程推动文化高质量发展，要结合新形势新任务，积极回应时代新要求。③融通不同资源，实现综合创新。坚定文化自信，守正创新、固本培元，保护好、传承好、发展好中华优秀传统文化，释放文化创新创造活力。
【解析】
【分析】背景素材：文化高质量发展洽谈会
考点考查：文化发展的基本路径
能力考查：获取和解读信息、调动和运用知识、描述和阐释事物
核心素养：政治认同、科学精神
【详解】第一步：审设问。明确主体、知识范围、问题限定和作答角度。本题属于措施类主观题，考查的范围为“文化发展的基本路径”，知识限定明确，要求为我国推动文化高质量发展提出合理化建议，结合材料联系理论即可。
第二步：审材料。提取关键词，链接教材知识。
关键词①：要坚持社会主义先进文化前进方向，高擎思想旗帜，高扬主流价值，满足人民新期待，聚焦群众急难愁盼问题，丰富高品质文化供给，促进人民精神生活共同富裕→可联系教材知识坚定理想信念，坚持以人民为中心。
关键词②：要结合新形势新任务，积极回应时代新要求→可联系教材知识立足时代之基，回答时代问题。
关键词③：守正创新、固本培元，保护好、传承好、发展好中华优秀传统文化，释放文化创新创造活力，切实提高中华文化影响力→可联系教材知识融通不同资源，实现综合创新。
第三步：整合信息，组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料、时政信息等相结合。
19.（1）①国家利益是影响国际关系的决定性因素之一，共同利益是国家间合作的基础。②和平与发展是当今时代的主题，求和平、谋发展、促合作是时代发展的潮流。③中国实施特色大国外交战略有利于促进世界多极化发展，推动建立国际经济政治新秩序。④我国奉行独立自主的和平外交政策，坚持走和平发展道路。（原卷无答案，此答案仅供参考）
（2）①把握时代机遇，推进全球治理。②开放包容，共建和谐世界。（原卷无答案，此答案仅供参考）
【解析】
【分析】背景素材：中国特色大国外交
考点考查：世界多极化、我国的外交政策
能力考查：获取和解读信息、调动和运用知识、描述和阐释事物
核心素养：政治认同、科学精神、公共参与
【小问1详解】
第一步：审设问，明确主体、作答范围、问题限定和作答角度。
本题属于依据类主观题，要求考生分析中国实施特色大国外交战略依据，知识范围限定为世界多极化的相关知识，须结合材料，从原因角度进行分析。
第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。
关键词①：中国实施特色大国外交战略，扩大同各国的利益交汇点，加强同发展中国家团结合作→可联系国家利益是影响国际关系的决定性因素之一，共同利益是国家间合作的基础。
关键词②：坚持和平发展道路，提出共商共建共享的全球治理理念→可联系和平与发展是当今时代的主题；我国奉行独立自主的和平外交政策，坚持走和平发展道路。
关键词③：加强同亚洲新兴市场国家的合作，增加发展中国家在国际上的话语权，促进全球经济增长→可联系促进世界多极化发展，推动建立国际经济政治新秩序的要求。
第三步：整合信息，组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料、时政信息等相结合。
【小问2详解】
本题要求考生为手抄报拟定两条候选标题。需要结合材料与设问要求，围绕我国开展大国外交取得辉煌成就这一主题，调动教材知识，联系实际分析作答。具体可从把握时代机遇、推进全球治理、共建和谐世界等角度拟定标题。本题答案不固定，考生只要能围绕主题作答，言之有理即可。
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