一、选择题：下列各题的四个选项中只有一项是最符合题意的。每小题3分，共48分。

1.马克思在《资本论》中提出了这样的论断：“资本家只有作为人格化的资本，他才有历史的价值……他狂热地追求价值的增殖，肆无忌惮地迫使人类去为生产而生产，从而去发展社会生产力，去创造生产的物质条件；而只有这样的条件，才能为一个更高级的、以每个人的全面而自由的发展为基本原则的社会形式创造现实基础。资本家只是作为资本的人格化才受到尊敬。”材料意在说明：

①资本推动生产力发展的根本动因是对剩余价值的追求
②资本发展生产力的客观效果是为更高级社会创造条件
③资本主义经济危机的直接原因是生产力发展导致的相对过剩
④人类社会发展历程就是一部剥削制度不断重复的历史

A.①②              B.①④            C.②③              D.③④

2.在新民主主义革命时期，中国共产党团结带领中国人民浴血奋战，百折不挠，经过北伐战争、土地革命战争、抗日战争、解放战争，推翻帝国主义、封建主义、官僚资本主义三座大山，建立了人民当家作主的中华人民共和国，实现了民族独立、人民解放，为实现中华民族伟大复兴创造了根本社会条件。由此可见：
①新民主主义革命是无产阶级领导的资产阶级民主革命

②社会主义革命是新民主主义革命的必然趋势
③新中国的成立从根本上改变了中国社会的发展方向
④新民主主义革命的目标是建立社会主义社会

A.①③             B.①④            C.②③              D.②④

3.传承是最好的纪念，奋斗是最好的致敬。从江西于都河畔的红色文旅融合到福建加快老区苏区振兴发展，从湖南郴州灾后重建的为民奔走到广西桂林漓江的“生态长征”……各地正将长征精神转化为高质量发展的生动实践。以下能正确反映这些生动实践的是：

A.①②              B.①④             C.②③             D.③④

4.党的二十大以来，“宜居宜业和美乡村”建设成就斐然：农村电网平均供电可靠率达到99.9%，建设农村互助性养老服务设施超14万个，95%以上的村卫生室被纳入医保，“村超”“村晚”等“村字号”文体活动异彩纷呈。这表明：

①新时代党和国家工作重心已从城市转向农村
②农业农村现代化建设既要“见物”更要“见人”
③坚持物质富足与精神富有并重是农业农村现代化的重要特征
④农业农村现代化建设是分两步走全面建成社会主义现代化强国的第一步

A.①②             B.①④           C.②③             D.③④

5.国务院总理李强在2025年政府工作报告中指出，过去一年，在以习近平同志为核心的党中央坚强领导下，全国各族人民砥砺奋进、攻坚克难，我国经济实力、科技实力、综合国力持续增强，中国特色大国外交开创新局面，更加坚定了我们在新时代新征程全面建设社会主义现代化国家的决心和信心。以下关于习近平新时代中国特色社会主义思想理解正确的是：

①为发展马克思主义作出原创性贡献，开辟了马克思主义中国化时代化新境界
②是发展的理论，是全党全国各族人民为中华民族伟大复兴而奋斗的行动指南
③为广大发展中国家开展南南合作，实现联合自强，走向现代化提供最佳方案
④作为其核心关键组成部分的“十四个坚持”是中华民族伟大复兴的实践要求

A.①②            B.①④            C.②③            D.③④

6.1940年初，毛泽东发表了《新民主主义论》，提出通过新民主主义革命走向社会主义革命两步走战略，描绘了新民主主义社会的蓝图，及时回答了时代之问、中国之问，给处于苦闷中的中国人指明了前进的方向。据此，下列判断正确的是：
①新民主主义社会是走向社会主义前途的过渡阶段
②党领导社会主义革命结束了旧中国一盘散沙的局面
③新民主主义革命和社会主义革命是两个互相衔接的革命阶段
④新民主主义革命的根本任务就是反对资本主义以及帝国主义

A.①②            B.①③            C.②④             D.③④

7.中国特色社会主义进入了新时代，奋进中的中国在改革开放实践中取得了举世瞩目的伟大成就，也一以贯之地选择将改革开放进行到底。党的二十届三中全会接力部署300多项改革举措，党的二十届四中全会对进一步全面深化改革也作出部署，改革向广度和深度继续进军。上述材料表明：
①改革开放没有止境，社会主义建设继续向纵深推进

②我国开启了改革开放和社会主义现代化建设新时期
③社会主义没有辜负中国，中国也没有辜负社会主义
④中华民族伟大复兴的最高理想迎来了最终收官时刻

A.①③             B.①④           C.②③           D.②④

8.1939年，毛泽东在《中国革命和中国共产党》中指出：“只有认清中国社会的性质，才能认清中国革命的对象、中国革命的任务、中国革命的动力、中国革命的性质、中国革命的前途和转变。”下列对当时社会现状理解正确的是：
①当时中国的基本国情是半殖民地半封建社会
②社会的主要矛盾是地主阶级和资产阶级的矛盾
③争取民族独立和人民解放是当时的历史任务之一

④帝国主义的入侵加速了中国走向资本主义的进程

A.①③            B.①④            C.②③              D.②④

9.2026年江苏首次推行义务教育阶段春假，将3天春假与清明假期相连形成“春日黄金周”。为充分释放春假消费潜力，江苏多地精准发力，推出系列惠民举措。根据材料，下列传导正确的是：

A.景区免票家长半价→降低家庭出游成本→带动相关产业发展→激发亲子研学及休闲游需求

B.发放文旅消费券→降低居民消费支出→提高居民可支配收入→扩大文旅产品消费总量

C.文旅行业减税降费→降低运营成本→推动供给侧结构性改革→推动文旅产业高质量升级

D.推行春假制度→增加居民闲暇时间→提升消费意愿→拉动文旅及相关消费市场升温

10.长征沿线革命老区依托红色资源，大力发展红色文旅产业，成立村集体旅游合作社，统一运营民宿、农家乐，开发集体品牌农特产品，带动村民增收致富，村集体经济实力不断增强。发展壮大农村集体经济有利于：
①巩固公有制经济的主体地位                            ②实现全体村民同步富裕
③发挥国有经济的主导作用                                ④促进乡村振兴，增加农民收入

A.①②           B.①④            C.②③           D.③④

11.为规范平台经济发展，保障消费者和劳动者合法权益，国家市场监管总局持续整治大数据杀熟、强制捆绑消费、平台灵活就业劳动者权益保障缺失等乱象，推动平台经济健康可持续发展。这表明我国：
①完善市场规则，弥补市场调节自发性弊端       ②弱化市场作用，强化政府直接干预经济
③健全监管体系，维护公平公正的市场秩序       ④消除市场缺陷，实现资源绝对优化配置

A.①③              B.①④            C.②③              D.②④

12.2026年5月6日，中国人民银行将以固定数量、利率招标、多重价位中标方式开展3000亿元买断式逆回购操作，期限为91天。买断式逆回购是指央行从一级交易商（如大型商业银行）手中购买债券，并约定未来由交易商回购相同数量同种债券的交易行为，以此实现向市场投放流动性。中国人民银行这一做法的目的在于：
①依托积极的财政政策，疏解银行端负债压力    ②通过适度宽松的货币政策，释放市场流动性
③运用市场手段配置资金，稳定货币市场运行    ④有效履行经济职能，赋能实体经济提质增效

A.①②             B.①③            C.②④              D.③④

13.“十四五”时期，我国持续深化人才发展体制机制改革，累计面向9200万人次开展补贴性职业技能培训，紧跟市场动向发布72个新职业、颁布328个国家职业标准，着力激发各类人才干事创业的活力。目前，技能劳动者总量超过2.2亿人，其中高技能人才超过7200万人。由此可见，加快培养高技能人才：
①培育和发展新质生产力的必然要求               ②有利于加快推动制造业强国建设进程
③要让市场在资源配置中起决定性作用             ④要推动科技进步与实体经济深度融合

A.①②            B.①③            C.②④              D.③④

14.国家医保局数据显示，2026年第一季度，职工医保个人账户“家庭共济”政策惠及1.15亿人次，共济金额达153.24亿元。该政策允许职工医保个人账户资金用于支付其配偶、父母、子女在定点医疗机构就医或在定点零售药店购药时由个人负担的费用，也可用于为其缴纳居民基本医保的个人缴费部分。此举旨在：
①发挥社会保险的互助共济功能，减轻家庭成员的医疗费用负担
②盘活个人账户沉淀资金，提高医保基金的整体使用效率
③将个人账户资金转化为社会统筹基金，增强医保的再分配力度
④完善多层次社会保障体系，满足家庭成员多样化的健康保障需求

A.①②            B.①③            C.②④              D.③④

15.湖南省持续深化要素市场化配置改革，推进长株潭要素市场化配置综合改革试点，推动土地、劳动力、资本、技术、数据等要素自主有序流动。这一改革旨在：
①发挥市场在资源配置中的决定性作用           ②强化政府对要素价格的定价和监管职能
③提高要素配置效率，激发全社会创造力         ④完善按劳分配为主体的收入分配制度

A.①②              B.①③           C.②④              D.③④

16.2021——2025年，我国三项社会保险（基本养老保险、失业保险、工伤保险）基金收支情况如下图所示。

据此，下列推断正确的是：
①城镇化进程推动更多劳动者纳入社保体系       ②社会平均工资提高带动缴费基数逐年上升
③社保基金持续结余能够对冲未来支出压力       ④社保基金中养老和医疗支出压力持续加大

A.①③            B.①④            C.②③              D.②④

二、材料题：本大题共3小题，共52分。

17.阅读材料，完成下列要求。

材料一 2014年11月，《国务院关于创新重点领域投融资机制鼓励社会投资的指导意见》首次提出，“鼓励民间资本参与国家民用空间基础设施建设”。也因此，2015年成为中国商业航天元年，在诸多后续国家层面的政策支持下，众多商业航天公司如雨后春笋般成立。如今，这些民营商业航天公司，不仅在固体燃料火箭上有所成就，同时也向着运载火箭技术发展的前沿领域努力前行。更多地获取太空资源，仅靠航天科工等“国家队”远远不够，并且“国家队”现有主力火箭发射成本也决定了抢占太空市场的任务仍然需要商业航天深度参与。让民间资本参与，就能够很好地补上中国航天商业发展的短板，让中国航天在“高大上”的同时也能接地气，能够更快地为普通民众所用。

材料二  商业航天，是以市场化方式提供航天产品和服务的产业。习近平总书记强调：“探索浩瀚宇宙，建设航天强国，是我们不懈追求的航天梦。”商业航天作为我国航天事业发展的新动力，是建设航天强国的重要力量。今年，一批商业火箭、商业卫星将陆续升空，我国商业航天产业发展进入快车道。不过，我国商业航天当前仍面临多重风险与挑战。例如，我国商业航天起步较晚，面临着全球快速发展带来的竞争压力；商业航天体制机制有待完善，发射审批流程较长，电信服务准入方面对民营企业仍有一些限制条件。此外，商业航天强调商业化运作，通过市场获取利润。但商业航天又是具有巨大探索性、创新性和高技术性的系统工程，需要巨大、长期的资金投入，且实现盈利的周期长，仅靠社会无法满足技术开发前期需求。

(1)结合材料一，运用经济与社会知识，分析我国为什么要给予民营商业航天更多信任和支持

(2)有观点认为，让商业航天飞得更高更稳的关键是政府发挥作用。结合材料二，运用经济与社会知识，对此观点加以评析。

18.阅读材料，完成下列要求。

材料一 现代服务业是以现代科学技术为支撑，建立在新的商业模式、服务方式和管理方法基础上的服务业态。当前，在我国制造业高端化、智能化、绿色化发展进程中，现代服务业扮演着越来越重要的角色。以下为某地现代服务业企业座谈会部分代表发言摘录：

代表甲：我们是一家科技服务公司，有独立专业研发团队、自建检测实验室和联动科研院所，拥有自主开发的环保配方，为全国上百家化工企业提供材料研发、工业设计、环保认证等一站式技术服务，并通过支持技术转移、创新孵化、科技咨询等方式打通企业“产学研”堵点。

代表乙：我们是一家工业数字服务企业，专为我国某传统设备制造龙头企业提供数据采集、分析、应用等服务，满足设备运维、数据治理、供需匹配需要，提升设备运转效率，推动企业数字化转型。

代表丙：作为一家工业互联网运营商，我们通过工业互联网+5G+物联网，满足了几十家知名制造业企业实现设备远程监控、智能调度、质量控制等需求，助推企业从“产品制造商”转为物联网生态服务商，开辟新赛道，增强用户粘性。

(1) 结合材料一，运用经济与社会知识，说明上述现代服务业企业是如何助力制造业发展的。

材料二 据相关测算，2024年，中国银发经济规模在7万亿元左右，约占国内生产总值的6%。到2035年，银发经济规模有望达到30万亿元，占国内生产总值的10%。随着健康水平的提升，银发经济在国内生产总值中的占比还将进一步增加。

食堂宽敞明亮、用餐区干净舒适、饭菜荤素搭配营养丰富，老人们坐在餐桌前，一边享用着可口的饭菜，一边开心地话家常……这是发生在如东经济开发区（高新区）振新社区助餐点的美好一幕。在家门口就能吃上既方便又有营养的食堂饭菜，这让很多老年人喜笑颜开。与此同时，社区食堂自身也在“开发”越来越多的功能。饭点一过，撤下餐具，清洁桌面，几张桌椅一拼，食堂便巧变学堂，还拓展了日间休息、文化娱乐等功能。

(2) 结合材料二，运用《经济与社会》知识，说明发展银发经济的积极意义。

19.阅读材料，完成下列要求。

2026年我国《政府工作报告》明确提出实施提振消费专项行动，聚焦国内消费提质升级。当前我国消费市场存在明显短板：居民收入增长不均衡，中低收入群体消费能力不足，难以支撑消费扩容；供给结构与消费需求脱节，中低端产品同质化严重，高端产品、绿色产品供给短缺；消费环境有待优化，部分领域存在消费壁垒，消费交易成本较高；社会保障体系仍有短板，居民消费顾虑较多，消费潜力未充分释放。

结合材料，运用《经济与社会》知识，说明我国如何推动国内消费提质升级。

参考答案和解析：

1～5 AABCA                   6～10 BAADB                  11～16 ACAABA

1.A【解析】①正确，资本家作为人格化的资本，狂热追求价值增殖，在此过程中客观上推动了社会生产力发展，说明资本推动生产力发展的根本动因是对剩余价值的追求；②正确，资本家推动生产力发展创造的物质条件，能为更高级的社会形式创造现实基础，说明资本发展生产力的客观效果是为更高级社会创造条件；③错误，材料并未涉及资本主义经济危机的直接原因相关内容，且资本主义经济危机的直接原因是生产无限扩大的趋势与劳动人民有支付能力的需求相对缩小之间的矛盾，以及个别企业内部生产的有组织性和整个社会生产的无政府状态之间的矛盾，不是生产力发展导致的相对过剩；④错误，根据教材知识点可知，人类社会发展经历了原始社会、奴隶社会、封建社会的演进，是逐步摆脱剥削、向共同富裕和人的自由全面发展迈进的过程，并非剥削制度不断重复的历史。故选：A。

本题考查：资本主义生产关系

（1）资本主义剥削的基础是生产资料的资本主义私有制。

（2）资本主义私有制就是在资本主义社会里，资本家占有工厂、矿山、机器设备、土地等一切生产资料，资产阶级是资本主义社会的剥削者和财富拥有者，是整个社会的统治阶级。

本题考查学生提取信息、调动所学知识理解和解决问题的能力。答题要把握材料主旨，找出与主旨一致的表述，在选择过程一定要注意选项与题干主旨的相关性。

2.A【解析】新民主主义革命虽然由无产阶级领导，但其革命任务是反对帝国主义、封建主义和官僚资本主义，属于资产阶级民主革命的范畴，因此它是无产阶级领导的资产阶级民主革命，故①正确；题干主要阐述新民主主义革命的历程及其胜利成果，并未涉及新民主主义革命向社会主义革命转变的逻辑关系，无法直接推导出社会主义革命是新民主主义革命的必然趋势这一结论，故②错误；
中华人民共和国的成立实现了民族独立和人民解放，结束了半殖民地半封建社会的历史，为实现中华民族伟大复兴创造了根本社会条件，这从根本上改变了中国社会的发展方向，故③正确；新民主主义革命的直接目标是建立新民主主义社会，而建立社会主义社会是社会主义革命的目标，选项混淆了两个不同阶段革命的目标，故④错误。故选：A。

本题以新民主主义革命的历史进程及中华人民共和国成立的意义为情境，考查学生对新民主主义革命性质、目标以及新中国成立历史意义的理解。要求学生能够区分新民主主义革命与社会主义革命的不同任务和目标，并准确判断材料信息所体现的政治结论。

本题易错点在于混淆新民主主义革命的性质与目标，需明确新民主主义革命虽由无产阶级领导但仍属资产阶级民主革命范畴，且其直接目标并非建立社会主义社会。

3.B【解析】①④符合题意，红色文旅融合，既带动文旅产业发展（物质文明），又传承红色文化精神（精神文明），实现二者协同并进；漓江“生态长征”属于生态建设实践，是贯彻习近平生态文明思想、推进美丽中国建设的体现；②错误，民族复兴的根本保证是坚持中国共产党的领导，不是践行新发展理念；③错误，题干中灾后重建的实践聚焦保障民生，而非推进党的建设，且党的建设是伟大工程，而不是伟大事业。故选：B。

本题考查：新发展理念的内涵和要求

新发展理念包括：创新，协调，绿色，开放，共享的新发展理念。

①创新发展注重的是解决发展动力问题。②协调发展注重的是解决发展不平衡问题。③绿色发展注重的是解决人与自然和谐共生问题。④开放发展注重的是解决发展内外联动问题。⑤共享发展注重的是解决社会公平正义问题。

本题考查学生提取信息、调动所学知识理解和解决问题的能力。解题时需注意：一方面要把握材料要阐明的主旨，并和所学知识对应起来，另一方面运用对基础知识的准确把握去除观点本身错误的选项。

4.C【解析】①错误，国家工作重心仍是经济建设，城乡协调发展，并非重心转向农村；②正确，完善电网、医疗养老等物质设施，同时发展乡村文化，兼顾民生物质需求与人的发展；③正确，基础设施、医保养老夯实物质基础，“村超”“村晚”丰富精神文化，体现物质与精神共同发展；④错误，全面建成现代化强国第一步是 2020—2035年基本实现社会主义现代化，并非农业农村现代化。故选：C。

本题考查：农业现代化和三农问题

（1）农业现代化是指由传统农业转变为现代农业，把农业建立在现代科学的基础上，用现代科学技术和现代工业来装备农业，用现代经济科学来管理农业，创造一个高产、优质、低耗的农业生产体系和一个合理利用资源、又保护环境的、有较高转化效率的农业生态系统。是一个牵涉面很广，综合性很强的技术改造和经济发展的历史过程。既是一个历史性概念，也是一个世界性概念。农业现代化的目标是建立发达的农业、建设富庶的农村和创造良好的环境。

（2）“三农问题”是指农业、农村、农民这三个问题。实际上，这是一个从事行业、居住地域和主体身份三位一体的问题，但三者侧重点不一，必须一体化地考虑以上三个问题。“三农问题”是农业文明向工业文明过渡的必然产物。中共十六大后，一系列高层会议和政策举措已勾勒出中央新领导集体施政思路的概貌。由于新领导集体面临的问题和担负的任务与以前相比有很大不同，他们的施政思路展示出不少“新的东西”。这其中，对“三农”问题的态度极其引人关注。

（3）农业现代化和三农问题：

①加强农业基础地位，走中国特色农业现代化道路（高产优质高效）。

②把统筹城乡区域协调发展与推进城镇化结合起来，建立以工促农、以城带乡长效机制，形成城乡经济社会发展一体化新格局，城乡发展一体化是解决三农问题的根本途径。

③推进农业和农村经济结构的战略性调整，推动农业产业结构优化升级和技术创新。

④加强生产科学管理，优化生产要素配置。实行“三权分置”改革，推进农村土地的所有权、承包权和经营权三项权利分置进行的一系列制度改革。

考查学生对教材知识点的掌握和对材料的分析理解能力，对于此类型题目，学生需要首先明确题干的中心思想，将题干主旨与教材的知识点相结合，围绕题干主旨进行选择即可。

5.A【解析】①②正确，习近平新时代中国特色社会主义思想对关系新时代党和国家事业发展的一系列重大理论和实践问题进行了深邃思考和科学判断，提出一系列原创性的治国理政新理念新思想新战略，开辟了马克思主义中国化时代化新境界，是当代中国的马克思主义，是全党全国各族人民为中华民族伟大复兴而奋斗的行动指南；③错误，习近平新时代中国特色社会主义思想对广大发展中国家开展南南合作，走向现代化提供了借鉴，“最佳方案”表述绝对化；④错误，根据教材知识点可知，习近平新时代中国特色社会主义思想的最为核心关键组成部分是“十个明确”。故选：A。

本题考查：习近平新时代中国特色社会主义思想的核心内容和地位

（1）习近平新时代中国特色社会主义思想是当代中国的马克思主义，是马克思主义中国化的最新成果，是中国特色社会主义建设这一命题在新时代的集中理论展现，是与马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想及科学发展观一脉相承又与时俱进的科学理论，是我国经济社会发展的指导方针，是发展中国特色社会主义必须坚持和贯彻的重大战略思想。

（2）习近平新时代中国特色社会主义思想是一个系统完整、逻辑严密、相互贯通的思想理论体系。①“十个明确”“十四个坚持”是其核心内容。“十个明确”是指导思想层面的概括，是这一思想支柱性、框架性的主干内容，是对新时代坚持和发展什么样的中国特色社会主义的科学回答；
②“十四个坚持”是行动纲领层面的概括，是对新时代怎样坚持和发展中国特色社会主义的科学回答，是“十个明确”内容在实践层面的展开。这充分说明，习近平新时代中国特色社会主义思想既是指导思想，又是行动纲领，集中体现了理论与实践相统一、战略与战术相结合的鲜明特色。

本题考查学生提取信息、调动所学知识理解和解决问题的能力，在解答过程要结合教材所学选出答案，可以运用排除法去除说法错误的选项。

6.B【解析】“新民主主义社会是走向社会主义前途的过渡阶段”符合《新民主主义论》中提出的新民主主义革命走向社会主义革命两步走战略，新民主主义社会是过渡性质的，其前途是社会主义，故选项①正确；“党领导社会主义革命结束了旧中国一盘散沙的局面”表述错误，结束旧中国一盘散沙局面的是新民主主义革命的胜利和新中国成立，而非社会主义革命，该项将新民主主义革命的历史成就归于社会主义革命，时间逻辑错位，故选项②错误；“新民主主义革命和社会主义革命是两个互相衔接的革命阶段”符合毛泽东提出的两步走战略，两个革命阶段既相互区别又紧密衔接，新民主主义革命是社会主义革命的必要准备，社会主义革命是新民主主义革命的必然趋势，故选项③正确；“新民主主义革命的根本任务就是反对资本主义以及帝国主义”表述错误，新民主主义革命的根本任务是反帝反封建，反对资本主义是社会主义革命的任务，该项混淆了新民主主义革命与社会主义革命的任务区别，故选项④错误。故选：B。

本题考查：中国革命两个步骤

（1）第一步，改变半殖民地半封建的社会形态，使中国社会变成一个独立的民主主义的社会，即新民主主义革命；

（2）第二步，使革命向前发展，建立社会主义的社会，即社会主义革命。

本题考查学生提取信息、调动所学知识理解和解决问题的能力，在解答过程要结合教材所学选出答案，可以运用排除法去除说法错误的选项。

7.A【解析】材料中党持续部署深化改革举措，推动改革向广度和深度进军，体现改革开放是不断深化的过程，没有止境，社会主义建设持续向纵深推进，①正确。1978年党的十一届三中全会开启了改革开放和社会主义现代化建设新时期，并非中国特色社会主义进入新时代才开启，②错误。改革开放的伟大成就彰显了社会主义制度的优越性，说明社会主义没有辜负中国，我们一以贯之推进改革开放，持续发展社会主义事业，说明中国也没有辜负社会主义，③正确。中华民族伟大复兴的最高理想是实现共产主义，当前我们正处于全面建设社会主义现代化国家、向第二个百年奋斗目标进军的新征程，远未到最终收官时刻，④错误。故选：A。

本题考查：改革开放的意义

①改革开放极大改变了中国的面貌、中华民族的面貌、中国人民的面貌、中国共产党的面貌。中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃，中国特色社会主义迎来了从创立、发展到完善的伟大飞跃，中国人民迎来了从温饱不足到小康富裕的伟大飞跃。中华民族正以崭新姿态屹立于世界的东方。

②实践充分证明，改革开放是党和人民大踏步赶上时代的重要法宝，是坚持和发展中国特色社会主义的必由之路，是决定当代中国命运的关键一招，也是决定实现“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的关键一招。

考查学生对教材知识点的掌握和对材料的分析理解能力，对于此类型题目，学生需要首先明确题干的中心思想，将题干主旨与教材的知识点相结合，围绕题干主旨进行选择即可。

8.A【解析】①符合题意，近代中国的基本国情是半殖民地半封建社会，这是认清近代中国一切革命问题的基本依据；②错误，近代中国社会的主要矛盾是帝国主义和中华民族的矛盾、封建主义和人民大众的矛盾，并非地主阶级和资产阶级的矛盾；③符合题意，近代中国的历史任务是争取民族独立、人民解放和实现国家富强、人民幸福，因此争取民族独立和人民解放是当时的历史任务之一；④错误，帝国主义的入侵打断了中国社会发展的正常进程，中国逐步沦为半殖民地半封建社会，并没有加速中国走向资本主义的进程。故选：A。

本题考查：近代中国的主要矛盾和两大历史任务

①半殖民地半封建社会的基本国情决定了近代中国有多重矛盾，其中，帝国主义和中华民族的矛盾、封建主义和人民大众的矛盾是近代中国社会的主要矛盾。

②近代中国的基本国情和主要矛盾决定了近代中国的两大历史任务：推翻帝国主义和封建主义的统治，争取民族独立和人民解放；彻底改变贫穷落后的面貌，实现国家富强和人民幸福。

考查学生对教材知识点的掌握和对材料的分析理解能力，对于此类型题目，学生需要首先明确题干的中心思想，将题干主旨与教材的知识点相结合，围绕题干主旨进行选择即可。

9.D【解析】分析可知，应该是先激发亲子研学、休闲游需求，再带动相关产业发展，而非先带动产业再激发需求，A排除。分析可知，发放文旅消费券可以降低消费成本，但并不能提高居民可支配收入，传导关系不成立，B排除。分析可知，文旅行业减税降费能降低运营成本，但减税降费与“推动供给侧结构性改革”之间没有直接、必然的传导链条，推导过于牵强，C排除。分析可知，春假增加了居民可自由支配的闲暇时间，为出游消费提供了时间条件，进而提升消费意愿，最终拉动文旅及相关消费市场，D正确。故选：D。

本题考查：供给侧改革

（1）供给侧改革：

①“供给侧改革”，就是从供给、生产端入手，通过解放生产力，提升竞争力促进经济发展。

②具体而言，就是要求清理僵尸企业，淘汰落后产能，增加有效供给，提高供给体系的质量和效益，将发展方向锁定新兴领域、创新领域，创造新的经济增长点。对于供给侧改革，其核心在于提高全要素生产率。

（2）供给侧改革的现实意义：

①有效提高供给产品的质量和水平，满足多层次的消费需求。②激发企业创新的活力和能力，实现经济发展动能的转换，创新驱动发展。③提高全要素生产率，加快经济发展方式的转变，培育新的经济增长点，实现高质量发展。④促进社会总供给和总需求的平衡，实现经济平稳健康发展。

本题考查学生提取信息、调动所学知识理解和解决问题的能力。答题要把握材料主旨，找出与主旨一致的表述，在选择过程一定要注意选项与题干主旨的相关性。

10.B【解析】依据教材基础知识可知，集体经济属于公有制经济，发展壮大农村集体经济能够巩固公有制主体地位，①正确。共同富裕不是同步富裕，②错误。材料体现的是集体经济而非国有经济，③错误。依据题意信息可知，发展集体经济带动了村民增收致富，村集体经济实力不断增强，促进乡村振兴，④正确。故选：B。

本题考查：发展农村集体经济

（1）农村集体经济是指主要生产资料归农村社区成员共同所有，实行共同劳动，共同享有劳动果实的经济组织形式。

（2）党的十一届三中全会以来，我国农村集体经济改变了过去“三级所有、队为基础”的基本经济体制，村级集体经济成为农村基本的经济组成部分。并且，伴随着家庭联产承包责任制的推行，村级集体经济改变了过去“集体所有、统一经营”体制一统天下的格局，在家庭分散经营与集体统一经营相结合的双层经营体制基础上，衍生出多种实现形式。尤其是在家庭联产承包责任制基础上，一些农民顺应市场经济的发展，在农村社区或突破社区界限，自发成立了农民专业合作社以及股份制、股份合作制等多种形式的经济组织，提高了组织化程度和收入水平。

本题难度适中，旨在考查学生对教材知识点的掌握和对材料的分析理解能力，对于此类型题目，学生需要首先明确题干的中心思想，将题干主旨与教材的知识点相结合，围绕题干主旨进行选择即可。

11.A【解析】分析可知，国家整治平台经济乱象属于完善市场交易、竞争等规则的举措，大数据杀熟、强制捆绑消费等乱象是市场调节自发性的表现，此举可以弥补该弊端，①正确。分析可知，我国充分发挥市场在资源配置中的决定性作用，政府实施科学的宏观调控，并非弱化市场作用、直接干预经济，②错误。分析可知，市场监管总局持续整治平台经济乱象是健全市场监管体系的体现，能够打击不正当经营行为，维护公平公正的市场秩序，③正确。根据教材知识分析可知，市场调节的固有缺陷只能弥补，不能消除，也不存在资源绝对优化配置的状态，④错误。 故选：A。

本题考查：市场调节的缺陷；国家宏观调控

1、市场调节的缺陷

（1）优点：

①宏观上：市场能够通过价格涨落比较及时、准确、灵敏地反映供求关系变化，传递供求信息，实现资源配置。②微观上：推动科学技术和经营管理进步，促进劳动生产率提高和资源有效利用。

（2）弊端：①市场调节不是万能的。②市场调节存在自发性、盲目性和滞后性等固有的弊端。③如果仅由市场调节，会导致资源配置效率低下、资源浪费；社会经济不稳定，发生经济波动和混乱；收入分配不公平，收入差距拉大，甚至导致严重的两极分化。

2、国家宏观调控

（1）含义：宏观调控是指国家综合运用各种手段对国民经济进行调节和控制。

（2）必要性：社会主义市场经济的正常运行与发展，需要科学的宏观调控。宏观调控是政府的主要职责和作用之一。

（3）目标：促进经济增长，增加就业，稳定物价，保持国际收支平衡。

（4）手段：经济手段、法律手段、行政手段。

本题考查学生获取解读信息、调动运用知识的能力，难度一般。要求学生在熟练掌握基础知识的基础上，正确获取和解读材料信息及善于运用知识对选项进行辨析排除。

12.C【解析】①不合题意，材料体现的是货币政策，没有体现财政政策；②④符合题意，中国人民银行开展3000亿元买断式逆回购操作，是通过实施适度宽松的货币政策，保持银行体系流动性合理充裕，赋能实体经济发展；③错误，中国人民银行这一做法属于宏观调控手段。故选：C。

本题考查：国家宏观调控

（1）含义：宏观调控是指国家综合运用各种手段对国民经济进行调节和控制。

（2）必要性：社会主义市场经济的正常运行与发展，需要科学的宏观调控。宏观调控是政府的主要职责和作用之一。

（3）目标：促进经济增长，增加就业，稳定物价，保持国际收支平衡。

（4）手段：经济手段、法律手段、行政手段。

（5）宏观调控应以经济手段和法律手段为主，辅之以必要的行政手段。各种手段相互配合，形成科学的宏观调控体系，充分发挥宏观调控手段的总体功能。

本题考查学生获取解读信息、调动运用知识的能力，难度一般。要求学生在熟练掌握基础知识的基础上，正确获取和解读材料信息及善于运用知识对选项进行辨析排除。

13.A【解析】新质生产力的发展需要高素质技能人才作为支撑，加快培养高技能人才是培育和发展新质生产力的必然要求，故①正确。高技能人才是制造业发展的核心力量，加快培养这类人才有利于推动制造业强国建设进程，故②正确。让市场在资源配置中起决定性作用与题意主旨不符，题干中提到的是“深化人才发展体制机制改革”“开展补贴性职业技能培训”“发布新职业、颁布国家职业标准”，这些都体现了政府的宏观调控，而非强调市场在资源配置中起决定性作用，故③不合题意。题干没有涉及“科技进步与实体经济深度融合”的相关内容，故④不合题意。故选：A。

本题考查：推动经济高质量发展

（1）原因：随着我国经济发展进入新时代，我国经济已由高速增长阶段转向高质量发展阶段。

（2）要求：推动经济高质量发展，必须建设好现代化经济体系。①必须大力发展实体经济。②实施乡村振兴战略和区域协调发展战略。③发展开放型经济。④增强创新力和竞争力。

本题考查学生获取解读信息、调动运用知识的能力，难度一般。要求学生在熟练掌握基础知识的基础上，正确获取和解读材料信息及善于运用知识对选项进行辨析排除。

14.A【解析】职工医保属于社会保险，个人账户“家庭共济”使账户资金可在家庭成员间使用，体现了社会保险的互助共济功能，有助于减轻家庭成员个人负担的医疗费用，故①正确；该政策将原本仅限本人使用的个人账户资金扩展至家庭成员，有利于激活闲置沉淀资金，提升医保基金整体使用效率，故②正确；该政策仅调整个人账户资金的使用范围，并未将其划入社会统筹基金，也未改变医保基金的统筹层次，故③错误；该政策属于基本医疗保险内部规则的调整，并未新增保障层次或项目，不属于完善多层次社会保障体系的举措，故④错误。故选：A。

本题以国家医保局发布的职工医保个人账户“家庭共济”政策实施数据为情境，考查学生运用“我国的社会保障”相关知识分析政策目的的能力，要求准确理解社会保险的互助共济功能与医保基金运行机制，并辨析政策调整的实际作用边界。

本题易错点在于混淆“个人账户使用范围扩大”与“统筹基金规模增加”，需紧扣政策内容判断其是否涉及资金性质转变。

15.B【解析】深化要素市场化配置改革，推动要素自主有序流动，有利于发挥市场在资源配置中的决定性作用，故①正确；“强化政府对要素价格的定价职能”表述错误，要素市场化配置改革强调市场决定价格，政府的职能是监管而非定价，故②错误；要素市场化配置改革有利于提高要素配置效率，激发全社会创造力和市场活力，故③正确；“完善按劳分配为主体的收入分配制度”与材料中要素市场化配置改革的核心内容不直接对应，要素市场化配置涉及的是按生产要素贡献参与分配的机制，而非按劳分配，故④错误。故选：B。

本题考查：按生产要素分配

（1）按生产要素分配

发展社会主义市场经济，要健全劳动、资本、技术、管理等生产要素按贡献参与分配的制度。

（2）生产要素按贡献参与分配的意义

①是对市场经济条件下各种生产要素所有权存在的合理性、合法性的确认。②体现了国家对公民权利的尊重，对劳动、知识、人才、创造的尊重。③有利于让一切创造社会财富的源泉充分涌流，有利于增加居民收入、推动经济发展。

本题考查学生提取信息、调动所学知识理解和解决问题的能力，在解答过程要结合教材所学选出答案，可以运用排除法去除说法错误的选项。

16.A【解析】2021-2025年，我国三项社会保险（基本养老、失业、工伤）基金收入、支出均逐年增长，且历年收入均大于支出，基金持续处于结余状态。分析表格数据信息可知，城镇化发展带动城镇就业规模扩大，越来越多劳动者被纳入社保覆盖范围，缴费总人数增加，推动社保基金收入持续上涨，符合图表中基金收入逐年增长的趋势，①正确。仅通过基金总收入增长的趋势，无法区分收入增长是来源于参保人数增加还是缴费基数上涨，无法得出“缴费基数逐年上升”的结论，②排除。图表显示历年社保基金收入均大于支出，持续结余会不断扩大社保基金累计规模，可以对冲未来人口老龄化等因素带来的社保支出增长压力，③正确。表格统计范围仅包含养老、失业、工伤三项社保，不包含医疗保险，无法推出医疗支出相关结论；同时从数据看，社保基金收入始终大于支出，整体运行平稳，不能得出“支出压力持续加大”的结论，④排除。故选：A。

本题考查：我国的社会保障制度

（1）社会保障制度是国家通过立法而制定的社会保险、救助、补贴等一系列制度的总称。现代国家最重要的社会经济制度之一。作用在于保障全社会成员基本生存与生活需要，特别是保障公民在年老、疾病、伤残、失业、生育、死亡、遭遇灾害、面临生活困难时的特殊需要。由国家通过国民收入分配和再分配实现。由社会福利、社会保险、社会救助、社会优抚和安置等各项不同性质、作用和形式的社会保障制度构成整个社会保障体系。现代国家必须制定社会保障法律规范，保证社会保障制度真正得到贯彻实施。

（2）我国的社会保障制度

①主要内容：社会保险、社会救济、社会福利、优抚安置、社会互助。②社会保险是指国家通过法律强制实施，为工薪劳动者在年老、疾病、生育、失业以及遭受职业伤害的情况下，提供必要的物质帮助的制度。本题考查学生提取信息、调动所学知识理解和解决问题的能力。答题要把握材料主旨，找出与主旨一致的表述，在选择过程一定要注意选项与题干主旨的相关性。

17.【小题1】①我国坚持公有制为主体、多种所有制经济共同发展，国家鼓励、支持、引导非公有制经济发展，为民营商业航天的发展提供制度保障；②民营经济是科技创新的重要主体，支持民营商业航天发展有利于推动技术创新和产业升级，培育新的经济增长点，促进经济高质量发展；③支持民营商业航天发展，有利于发挥各种所有制经济的长处，调动不同所有制经济的积极性和创造性，实现优势互补，提高资源配置效率，增强我国航天产业的国际竞争力；④发展民营商业航天有助于推动航天技术民用化、商业化，促进航天科技成果转化，更好地满足人民群众日益增长的美好生活需要

【小题2】此观点是片面的；①让商业航天飞得更高更稳，政府发挥着重要的作用；商业航天面临“发射审批流程较长”“准入限制”等体制机制问题，说明政府要通过深化“放管服”改革，优化营商环境，完善产业政策，为商业航天发展创造良好制度环境；同时，商业航天具有“巨大、长期的资金投入”特点，政府要履行经济职能，通过财政补贴、税收优惠等方式提供必要支持；②市场在资源配置中起决定作用；商业航天是以市场化方式提供航天产品和服务的产业，要充分发挥市场机制作用，激发商业航天企业创新发展，不断提高自主创新能力；③发展商业航天要推动有效市场和有为政府更好结合，通过构建政府与市场协同发力的良好格局，才能真正让商业航天飞得更高更稳

【解析】（1）①我国坚持公有制为主体、多种所有制经济共同发展，国家鼓励、支持、引导非公有制经济发展，为民营商业航天的发展提供制度保障。②民营经济是科技创新的重要主体，支持民营商业航天发展有利于推动技术创新和产业升级，培育新的经济增长点，促进经济高质量发展。
③支持民营商业航天发展，有利于发挥各种所有制经济的长处，调动不同所有制经济的积极性和创造性，实现优势互补，提高资源配置效率，增强我国航天产业的国际竞争力。④发展民营商业航天有助于推动航天技术民用化、商业化，促进航天科技成果转化，更好地满足人民群众日益增长的美好生活需要。

（2）此观点是片面的。①让商业航天飞得更高更稳，政府发挥着重要的作用。商业航天面临“发射审批流程较长”“准入限制”等体制机制问题，说明政府要通过深化“放管服”改革，优化营商环境，完善产业政策，为商业航天发展创造良好制度环境。同时，商业航天具有“巨大、长期的资金投入”特点，政府要履行经济职能，通过财政补贴、税收优惠等方式提供必要支持。②市场在资源配置中起决定作用。商业航天是以市场化方式提供航天产品和服务的产业，要充分发挥市场机制作用，激发商业航天企业创新发展，不断提高自主创新能力。③发展商业航天要推动有效市场和有为政府更好结合，通过构建政府与市场协同发力的良好格局，才能真正让商业航天飞得更高更稳。
    （1）本题需要调用《经济与社会》的有关知识，分析我国为什么要给予民营商业航天更多信任和支持。“鼓励民间资本参与国家民用空间基础设施建设”，可联系我国所有制制度的知识，说明我国坚持公有制为主体、多种所有制经济共同发展，推动公有制经济和非公有制经济共同发展，助力我国航天产业的发展。2015年成为中国商业航天元年，在诸多后续国家层面的政策支持下，众多商业航天公司如雨后春笋般成立。如今，这些民营商业航天公司，不仅在固体燃料火箭上有所成就，同时也向着运载火箭技术发展的前沿领域努力前行，可联系经济高质量发展的知识，说明推动民营商业航天发展，有利于推动产业结构优化升级，促进经济高质量发展。让民间资本参与，就能够很好地补上中国航天商业发展的短板，让中国航天在“高大上”的同时也能接地气，能够更快地为普通民众所用，可联系民营经济的作用的知识，说明促进高科技成果的转化，满足人民日益增长的美好生活的需要。

（2）本题需要调用《经济与社会》的有关知识，评析让商业航天飞得更高更稳的关键是政府发挥作用。该观点是片面的。我国商业航天起步较晚，面临着全球快速发展带来的竞争压力；商业航天体制机制有待完善，发射审批流程较长，电信服务准入方面对民营企业仍有一些限制条件，可联系政府的经济职能的知识，说明发挥政府作用，有利于优化营商环境，通过财政补贴等，促进航天产业发展。商业航天强调商业化运作，通过市场获取利润，可联系市场经济的知识，说明发挥失常在资源配置中的决定性作用，促进商业航天企业的发展。“探索浩瀚宇宙，建设航天强国，是我们不懈追求的航天梦”，可联系有为政府和有效市场的知识，说明充分发挥市场的决定性作用，同时要发挥政府的宏观调控作用。

（1）本题属于原因类试题，解答该题首先要弄清设问指向，阅读、提取材料中关键信息，然后运用理论知识逐层分析。考查学生调动和运用知识、论证和探究问题的能力，注重对学生阅读材料提取信息、概括提炼观点，描述阐释事理的能力的考查，有一定的难度。

（2）本题属评析类的题型，知识限定明确，在对材料中的观点进行评析时，如果观点有对有错，就应该用一分为二的观点分析，要指出正确的观点是什么，并说明理由，也要指出错误的观点是什么，也要说明理由。因此这类试题考查学生调动和运用知识的能力、论证和探究问题的能力。注重对辩证思维能力的考查，具有一定的思维度和难度。

18.【小题1】①通过科技创新助力制造业关键技术瓶颈突破，促进科技成果转化；②提供环保技术、检测和认证服务，助推制造业绿色低碳转型；③通过数字集约化服务，推动制造业资源创新性配置，提升智能化水平；④通过工业互联网、物联网等平台为制造业提供全生命周期服务，促进制造业、服务业融合发展。

【小题2】①有利于建立健全老有所养的养老服务体系、老有所学的老年教育服务体系、老有所乐的精神文化服务体系，促进社会和谐稳定；②有利于践行以人民为中心的发展思想，满足老年人日益增长的美好生活需要，让老年人共享改革发展成果；③有利于创造新的消费需求，增强消费对经济发展的基础性作用，形成新的经济增长点，为经济高质量发展注入新动能

【解析】（1）①通过科技创新助力制造业关键技术瓶颈突破，促进科技成果转化。②提供环保技术、检测和认证服务，助推制造业绿色低碳转型。③通过数字集约化服务，推动制造业资源创新性配置，提升智能化水平。④通过工业互联网、物联网等平台为制造业提供全生命周期服务，促进制造业、服务业融合发展。
   （2）①有利于建立健全老有所养的养老服务体系、老有所学的老年教育服务体系、老有所乐的精神文化服务体系，促进社会和谐稳定。②有利于践行以人民为中心的发展思想，满足老年人日益增长的美好生活需要，让老年人共享改革发展成果。③有利于创造新的消费需求，增强消费对经济发展的基础性作用，形成新的经济增长点，为经济高质量发展注入新动能。

（1）本题为措施类主观题，可运用经济与社会的知识，从科技创新、绿色发展、数字赋能、产业融合发展角度来分析作答。科技服务企业提供研发、技术转移服务，打通产学研堵点→可从科技创新、科技成果转化角度分析说明，助力制造业突破技术难题。提供环保配方、环保认证等技术服务，可从绿色发展角度分析说明，助力制造业绿色低碳转型。工业数字服务企业提供数据处理服务，助力企业数字化转型，可从数字赋能角度分析说明，优化资源配置，提升制造业智能化水平。工业互联网运营商搭建平台，推动制造企业向服务商转变，可从产业融合发展角度分析说明，延伸产业链，促进制造业服务业深度融合。

（2）本题为意义类主观题，运用《经济与社会》知识，从完善养老服务体系、以人民为中心的发展思想、消费拉动经济增长角度来分析作答。社区助餐点拓展学堂、文娱等多元养老服务，可从完善养老服务体系角度分析说明，保障老年群体生活，维护社会和谐。社区助餐点满足老年人生活、精神文化需求，可从以人民为中心的发展思想角度分析说明，改善老年群体生活，共享发展成果。银发经济规模不断壮大，市场发展潜力大，可从消费拉动经济增长角度分析说明，培育新消费热点，培育经济发展新动能。

（1）本题为措施类试题，解答这类题目时采用定点法，具体的解题思路是：一是从教材找方法。要认真回想教材相关方面的知识，不能随意乱想。二是从材料中找方法。如果材料呈现的是问题，那么材料中问题的反面就是方法。三是从当前时政热点和党和国家重大政策中找方法。具体的解题程序：定点--联系--梳理--作答。

（2）本题为意义类主观题，意义类的答题要遵循由近及远，由表及里、由直接到间接的思维顺序，一般用“有利于”、“促进”等句型表达，解答时要求学生吃透教材的基本观点并具有调动运用知识以及分析和阐述观点的能力，审题的关键是抓住有效信息和设问要求，调动相关知识进行分析作答。

19.①完善收入分配，增强消费能力。坚持按劳分配为主体、多种分配方式并存，增加中低收入群体收入，缩小收入差距，夯实消费的收入基础。②坚持创新、绿色的新发展理念，深化供给侧结构性改革，优化产品供给。推动产业转型升级，减少低端无效供给，增加高端、绿色、优质产品供给，实现供给与消费需求精准匹配。③政府履行经济职能，加强市场监管，规范市场秩序，优化消费环境。破除消费壁垒，降低交易成本，保障消费者合法权益，营造安全放心的消费环境。④健全社会保障体系，稳定消费预期。完善社保、医疗、养老等保障体系，减轻居民后顾之忧，增强消费意愿，释放潜在消费需求。

【解析】①完善收入分配，增强消费能力。坚持按劳分配为主体、多种分配方式并存，增加中低收入群体收入，缩小收入差距，夯实消费的收入基础。②坚持创新、绿色的新发展理念，深化供给侧结构性改革，优化产品供给。推动产业转型升级，减少低端无效供给，增加高端、绿色、优质产品供给，实现供给与消费需求精准匹配。③政府履行经济职能，加强市场监管，规范市场秩序，优化消费环境。破除消费壁垒，降低交易成本，保障消费者合法权益，营造安全放心的消费环境。
④健全社会保障体系，稳定消费预期。完善社保、医疗、养老等保障体系，减轻居民后顾之忧，增强消费意愿，释放潜在消费需求。

本题为措施类主观题，要求运用《经济与社会》知识，从政府的职能、收入分配、新发展理念、社会保障等角度来分析作答。有效信息①：居民收入增长不均衡，中低收入群体消费能力不足，难以支撑消费扩容→可运用我国的个人收入分配的知识，从完善个人收入分配的措施的角度分析说明坚持按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度，促进收入分配更合理、更有序，增加中低收入群体收入，缩小收入差距，夯实消费的收入基础。有效信息②：供给结构与消费需求脱节，中低端产品同质化严重，高端产品、绿色产品供给短缺→可运用新发展理念和高质量发展的知识，从深化供给侧结构性改革的角度分析说明深化供给侧结构性改革，推动产业转型升级，减少低端无效供给，增加高端、绿色、优质产品供给，实现供给与消费需求精准匹配。有效信息③：消费环境有待优化，部分领域存在消费壁垒，消费交易成本较高→可运用生产资料所有制与经济体制的知识，从规范市场秩序的角度分析说明加强市场监管，破除地方保护和市场分割，降低交易成本，保障消费者合法权益，营造安全放心的消费环境。有效信息④：社会保障体系仍有短板，居民消费顾虑较多，消费潜力未充分释放→可运用我国的社会保障的知识，从完善社会保障的角度分析说明健全社会保障体系，完善社保、医疗、养老等保障项目，减轻居民后顾之忧，增强消费意愿，释放潜在消费需求。

本题为措施类试题，解答措施类试题一般“一审、二定，三落实”的方法。所以“一审”就是要审读设问和材料，明确设问和材料所包含的信息。“二定”在审读的基础上，依据材料信息或者设问信息，明确此题的知识指向和主体指向。“三落实”就是通过对材料和设问的分析，实现从设问到教材知识的落实，明确具体的知识体系。