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教育部考试中心:2018年全国高考政治题评析

发表日期:2018年6月9日  本页面已被访问 5295 次

2018年高考思想政治命题,落实立德树人根本任务,强调把考试内容和素质教育要求二者统一起来,贯彻高考评价体系要求,全面深化高考内容改革,助力提高学生思想政治素质,为学生全面发展奠定坚实基础。

聚焦立德树人

深化高考内容改革   助力提高学生思想政治素质

一、围绕重大主题,体现思想政治学科促进素质教育的育人导向作用

2018年高考思想政治命题以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,推动考试内容改革,助力解决培养什么人、怎样培养人以及为谁培养人这一根本问题,围绕社会生活中的重大主题,引导学生提高思想政治素质。

一是紧扣党的理论创新成果,突出把握正确政治方向。将党的理论创新成果融入命题,引导学生坚定拥护中国共产党领导,树立中国特色社会主义共同理想,增强四个自信。如文科综合全国II卷第39题,以党的十九大报告和新修订的党章中有关党的领导是中国特色社会主义最本质的特征的重大论断为材料,要求学生分析为什么要坚持党对一切工作的领导,引导学生领悟坚持党的领导的历史逻辑、政治逻辑、实践逻辑,试题以习近平总书记重要论述为素材,引导学生思考、领悟其中深刻的哲学方法论。再如文科综合全国III卷第22题以党的十九大报告中关于我国社会主要矛盾的创新性重大论断为素材,引导学生认识到我们对社会主义建设规律的认识越来越深化,改革发展实践的自觉性、创造性在不断增强。

二是紧扣学习宪法、尊崇宪法,扎实培养宪法意识。2018年高考文科综合全国I卷第39题通过引导学生对宪法修改过程的分析,将教材中的知识点与党中央关于宪法修改要坚持党的领导、依法按程序推进、广泛凝聚共识等原则紧密结合,提高学生对我国社会主义民主政治伟大实践的正确认识和把握,以此引导学生深刻理解宪法对党和国家事业发展的重大意义,助力学生增强宪法意识。

三是紧扣弘扬伟大民族精神,着力增强文化自信。习近平总书记指出:中国人民在长期奋斗中培育、继承、发展起来的伟大民族精神,为中国发展和人类文明进步提供了强大精神动力。” 2018年高考思想政治试题将伟大民族精神的丰富内涵融入试题内容中,增强试题的文化感染力,引导学生增强民族自信心和自豪感。如文科综合全国II卷第40题以我国水稻育种专家袁隆平院士为代表的杂交水稻研发团队长期从事杂交水稻研发推广取得举世瞩目的成就为素材,充分展现了奋斗精神的时代价值和强大生命力,彰显了中国文化的价值。

二、注重关键能力,深入考查学科思维品质

一是注重考查运用马克思主义立场、观点和方法把握问题的能力,引导学生培养理论思维能力。如文科综合全国I卷第40题以改革开放40周年为背景,要求学生运用生产力和生产关系的辩证关系原理分析不断改革的必要性和重要性,引导学生学会运用唯物史观深刻把握重大问题。

二是加强对法治思维能力的考查,促进学生学法用法。如文科综合全国II卷第16题以民法总则的相关规定为材料,引导学生关注我国社会主义法治建设的实践和重要成果,并结合所学知识深化对公民权利和义务的理解。再如文科综合全国III卷第16题以《中华人民共和国国歌法》的颁布为背景,引导学生思考《中华人民共和国国歌法》对于保障公民依法使用国歌权利和义务的重要意义,促进学生尊法学法守法,增强国家观念,培养爱国主义精神。

三是强调对价值判断和价值选择能力的考查,助力学生培育社会主义核心价值观。如文科综合全国III卷第40题以甘祖昌的感人事迹为材料,引导学生坚定理想信念,牢记使命,树立和践行社会主义核心价值观。

三、深化考试内容和考查方式,推动发展素质教育

一是围绕学科主干,突出基础考查,体现基础性要求。2018年高考思想政治试题采用灵活多样的方式考查基础知识、主干知识,引导学生摆脱刷题。如文科综合全国I卷第12题以表格形式考查劳动价值理论中的基础知识;全国II卷第12题将基础知识图形化,考查学生的图形分析能力;全国III卷第15题考查学生从经济数据图中获取关键数据进行判断推理的能力。

二是聚焦问题解决,强调理论联系实际,体现应用性要求。如文科综合全国II卷第14题通过构建某国财政赤字率和通货膨胀率连续上涨的场景,要求考生思考应对措施,考查考生从政策层面寻求解决方案的能力。

三是增强试题的灵活性、开放性,突出思维考查,体现创新性要求。2018年高考思想政治试题增强了试题的灵活性和开放性,引导学生关注思维能力训练,从标准答案中解放出来。如文科综合全国IV卷第24题要求考生结合中共中央、国务院支持海南全面深化改革开放,试行建设自由贸易区、自由贸易港的契机,以一个海南传统产业为例,分析其依托的区位优势,并就如何抓住新的历史机遇促进其优化升级提出建议。试题具有开放性,考生可以根据自身对知识的把握,从旅游业、热带农业等行业中任选一个作答,考生的答案可以反映其创新性思维能力。



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