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胡博为华蓥全市初中政治老师办精彩讲座

发表日期:2018年9月22日  本页面已被访问 1266 次


2018921日星期五上午8:0012:00,全国劳模、全国模范教师、四川省中学特级教师、08北京奥运会火炬手胡博,在华蓥市华蓥中学录播教室为全市初中一、二、三年级的《道德与法治》课老师,举办了一场别开生面的专题讲座,题目是《把握统编教材精髓,提高教学质量和效益》。

 胡博老师的整个专题讲座分为三个部分:第一部分讲这次全市初中《道德与法治》课老师培训的原因;第二部分重点讲把握初中《道德与法治》统编教材的精髓;第三部分讲对上好初中《道德与法治》教学的几点建议。

 胡博老师在讲这次集中培训的原因时,指出有五个:一是从教育部副部长朱之文讲话视频要求看原因;二是从上期期末统考和中考考试情况分析看原因;三是从教学要出彩看原因;四是从教科版教材转变为统编人教版教材看原因;五是从使用统编教材一年来老师们的普遍反响看原因。加之,每所学校上课学科老师已经固定了,手中又有教材。这些都说明了这次集中培训的时机十分成熟,非常必要。

胡博老师在讲怎么样才能把握《道德与法治》统编教材的精髓时,从这样几个角度进行了比较科学而又系统的阐述:(1)统编《道德与法治》教材的编写原则;(2)统编《道德与法治》教材编写的依据;(3)统编《道德与法治》教材呈现特点;(4)统编《道德与法治》体例上的特点;(5)统编《道德与法治》教材主题教育的落实情况;(6)统编《道德与法治》教材总体结构;(7)统编《道德与法治》教材单元解读。由于胡博老师功力深厚,对七、八、九三个年级的统编《道德与法治》教材研究比较深刻,讲座纵横驰骋,案例信手捏来,语言朴实而又富有风趣,紧扣老师们普遍关心的问题,逐一解答了老师们对教材的一些困惑之处。

最后,胡博老师在讲如何才能上好初中《道德与法治》课时,提出了自己独到的建议:一要更新教学、教材观念,克服以老师为中心,照本宣科,灌输式的教学,树立以学生为中心,老师为主导、学生为主体的思想;二要吃透教材, 搞好集体备课,发挥集体智慧优势;三要灵活运用教学方法,在教学过程中应该根据具体教学内容和学生情况, 灵活运用探究教学、体验教学、情景教学等现代教学方法, 以及多媒体等先进的教学手段, 创设课堂氛围, 调动学生思考、学习的积极性;四要提高自身综合素质(14点):(1)提高政治站位与读书;(2)了解理解并尊重学生的差异性;(3)经常听别人的上课;(4)争着上公开课;(5)营造良好的课堂氛围,开展平等民主对话,重视生成教学;(6)时常关注社会热点;(7)勤反思教学;(8)积极参加教研活动;(9)从网络获取有效信息;(10)撰写研究文章;(11)争取外出学习;(12)主动编写导学案;(13)坚持问题讨论式教学;(14)精心设计平时考试题,突出能力、素养的培养。只有这样,才能提高课堂教学质量和效益,让学生在课堂教学过程中潜移默化、和风细雨地改造世界观、价值观和人生观,培养成为合格的建设者和接班人,实现《道德与法治》课的教学育人目标。

整个讲座,胡博老师思路清晰,学科语言准确,逻辑性强,紧扣老师们的需要。老师们也听得认真,许多老师不时认真做笔记,或者用手机照呈现的PPT,大量的老师考盘以便回去进一步研读PPT。通过培训,拉近了老师们与《道德与法治》统编教材的距离,让老师们享受了一场文化大餐,给老师们的需求来了一场“及时雨”,受到了参培老师们的普遍好评,达到了培训的预期目标。

(注:8:00开始播放教育部副部长朱之文讲话视频)



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