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20届湖北省四校高二政治下学期中联考试题

发表日期:2019年4月25日  本页面已被访问 4388 次

宜城一中 枣阳一中 襄州一中  曾都一中

 

. 选择题(每小题  2分,共  30小题,)

1.在“一带一路”框架下,中法双方在第三方市场合作前景广阔,法方对此极为期待。有人问法国前总理让?皮埃尔?拉法兰:“你了解中国,那能不能告诉我们,怎么才能成功地在中国做生意?”他回答:“我并不知道所谓的成功法则,但有一点非常关键,那就是你要热爱中国,热爱中国文化。”这是因为:

A.文化促进人的全面发展                         B.中法文化既有差异也有共性

C.文化能影响人们的实践活动和认识活动               D.要增强民族文化的自信

2.在很多襄阳人记忆中,爆米花是道流淌的风景线:一个简易的小火炉、手摇吹风、旧式葫芦形的铸铁,炒锅中间粗两头小,一头还连着一块压力表、自制的长筒麻袋……随着时代的发展,许多老手艺虽然已经渐渐消失,但是依然被我们眷恋和守望。这充分体现了:

①老手艺 对人产生潜移默化的影响                ②老手艺对人产生深远持久的影响

③老手艺应该继承传统推陈出新                    ④老手艺承载着民族情感的传承

A.①③                 B.①④               C.②③                 D.②④

3.随着智能手机的普及率越来越高,“机不离手”的情况也是出现在越来越多人的身上,很多父母可能并没有察觉到,玩手机正在让他们与孩子的关系变得日渐疏远,手机成为“亲情杀手”。一些人享受了网络文化,却疏远了亲人,降低了人际交往的温度。这表明:

A.人们应该积极参加各种形式的文化活动     B.文化对人的全面发展起着促进作用

C.文化影响着人们的交往行为和交往方式D.文化无时无刻不在决定着人们的实践活动

4.要深化文化体制改革,完善文化经济政策,建立有文化特色的现代企业制度,做大做强一批骨干文化企业,同时强化文化属性,确保“两个效益”(社会效益和经济效益)相统一,更好地发挥以文化人、以文育人的作用。发挥以文化人、以文育人作用的依据是:

①优秀文化能塑造人生,促进人的全面发展  ②文化对人的影响是有形的,自觉的过程

③文化是人类社会赖以存在、发展的基础    ④文化对人的影响具有潜移默化的特点

A.①②                B.①④                C.②③                 D.③④

5.人们文化素养的核心和标志是:

A.科学素养、人文素养、道德情操                         B.精神、理念、信仰

C.世界观、人生观、价值观                               D.知识、能力、态度

6.《北京市语言生活状况报告》显示,北京市中学生对北京话认知情况日渐式微,北京市正探索开设校本课程,开展具有方言特色的校园文化活动等,带动青少年保护和传承老北京话。北京市这样做是因为方言:

①相对稳定,具有深厚的文化底蕴        ②丰富多彩,具有鲜明的时代特色

③特色鲜明,是地域文化的“活化石”    ④魅力独特,是各地区 间交流的工具

A.①②                 B.③④               C.①③                 D.②④

7.下列关于文化继承与发展的关系,说法不正确的是:

A.继承是发展的必要前提,发展是继承的必然要求

B.文化在继承的基础上发展,在发展的过程中继承

C.继承与发展是相互独立的两个过程

D.文化继承与发展是同一过程的两个方面

8.就文化自身的传承而言,影响文化发展的因素有:

①社会制度的更替   ②公民的文化水平  ③科学技术的进步      ④思想运动

A.①②                 B.①③               C.③④                 D.②④

9.201812月,教育部公布第一批全国普通高校中华优秀传统文化传承基地名单。23个省份 55所高校所申报的传承项目入选,包括北京大学的昆曲、复旦大学的吴越踏歌、华南理工大学的粤剧等。高校开设以传承项目为内容的选修课程表明:

A.教育是文化创新的根本途径                    B.教育具有文化传承的特定功能

C.传统文化具有民族性和稳定性                D.传统文化发展要满足人们的需求

10.襄阳人民的春节,不仅隆重热闹,而且持续时间很长,实际上一进入阴历十二月(俗称腊月)就开始过节的准备工作。有些街道、乡村组织还准备排练文娱节目,扎制灯具、练习龙灯、旱船、小车等民间歌舞。家家户户购置节令食品、用具,腌制鸡鸭鱼肉等腊味,俗称“办年货”。该现象属于:

A.传统习俗的继承    B.传统思想的继承   C.传统艺术的继承   D.传统道德的继承

11.建筑格调的差异,反映了不同民族文化特征。如我国北方的颇具华丽气质的封闭式四合院,西南开敞的苗族吊脚楼,秀丽的傣族竹楼和黄土高原的窑洞,蒙古族的蒙古包,云贵高原及广西地区的干阑建筑、石头寨、风雨亭等,这些生于斯、长于斯的资质各异的建筑,共同构成了丰富多彩的中华建筑文化,给人以强烈的感性冲击。由此可见:

①文化的民族性,主要表现在民族建筑的多样性

②建筑是一种凝固的艺术,承载着丰富的文化内涵

③建筑是民族的文化记录,是展现传统文化的重要标志

④传统建筑对中国人的价值观念,生活方式和中国的社会发展产生深刻影响

A.①②                  B.①③                C.②③                D.②④

12.家规是孩子行为培养的根基。我国北方有许多家规,例如:不许吧唧嘴儿; 不许叉着腿儿;不许搅菜碟儿;不许筷插碗儿;不许不称长辈您;不许说瞎话儿;未嫁姑娘不许站在窗外往外看……对于这些传统的家规,我们应该:

①取其精华,去其糟粕            ②固守传统,独树一帜

③批判继承,古为今用            ④摒弃传统,顺应时代

A.①②                 B.①③                C.②④                 D.③④

13.文化发展的实质在于文化创新。文化创新的根本目的和检验文化创新的根本标准是:

A.推动社会实践的发展                              B.反映社会文化环境的变迁

C.促进民族文化的繁荣                              D.满足人们的各种文化需要

14.“民族虚无主义”和“历史虚无主义”的共同点是:

A.拒绝接受新文化和外来文化                    B.一味地固守本民族的传统文化

C.一味推崇外来文化,全盘否定传统文化          D.有选择地借鉴和吸收外来文化

15.诸葛亮文化旅游节开幕式文艺演出将于201997晚在古隆中草庐剧场举行。开幕式文艺演出采用全新的艺术手法,创作大型情景音舞诗画,全面展示“三国文化”和襄阳“山”“水”“城”的韵味,串联特色艺术瑰宝,呈现上也加入了很多生活背景和时代元素,以展示襄阳深厚的人文底蕴和历史文化积淀。这表明:

①文化创新着眼于人民群众的基本需求        ②社会实践是文化创新的源泉

③文化创新推动社会实践的发展              ④体现时代精神是文化创新的重要追求

A.①②                 B.①④                C.②③                 D.②④

16.2018年,广东歌舞剧院创编的舞蹈《青花瓷韵》在中国舞的呼吸身法、典型动作中勾画出古老青花瓷器的神韵,用现代的编舞手法讲述一段海上丝绸之路的中国故事,赢得观众喜爱。这给我们的启示是:

①文化创新的主体要有文化自觉和担当  ②体制机制创新是繁荣文化的必由之路

③文化创新要广泛引进和吸收外国文化  ④文化创新要着眼于人民群众的文化需求

A.①②                B.①④                C.②③                  D.③④

17.近年来,新农村建设过程中涌现的众多新事物、新人物,包括农民思想观念的变化,给电视艺术家们的创作带来了新的激情和灵感。这说明:

①社会实践是产生文化作品的源泉    ②文化创作来自创作者的灵感

③文化创作的成果要服务于社会实践  ④文化创作者从人民群众丰富多彩的生活中汲取营养

A.①②                 B.②③                C.③④                 D.①④

18.两千多年来,中国文化常常要面对其他文化。在不同文化相遇时,“见贤思齐”是我们的理念。在文化交流中,我们所崇尚的“见贤思齐”与有些人所主张的“外来文化是先进的,应该照搬进来”是有本质区别的。二者的对立主要表现在:

①是否保留和发扬本民族的优秀传统文化  ②是否承认文化发展的实质在于文化创新

③是否承认社会实践是文化创新的源泉    ④能否借鉴和吸收其他民族文化的长处

A.①②                B.③④                 C.①④                 D.②③

19.每年春节过后,成千上万的中国人要远离家乡、远离父母回到自己的工作岗位。“父母在,不远游”的古训已很难被现代中国人所理解。对这种现象的认识正确的是:

A.传统文化具有鲜明的地域性                        B.传统文化也必须因时而变

C.传统文化已经失去了现实意义                  D.传统思想已经成为时代的桎梏

20.2019年新年伊始,我国国家领导人在中国国际电视台(中国 环球电视网)开播之际强调,要坚定文化自信,以鲜明的中国视角、广阔的世界眼光,讲好中国故事,让世界认识中国。该要求强调中华文化走向世界需要:

①体现文化的民族性,突出自己的个性和特色

②在文化交流中,以我为主、为我所用

③实现传统文化创新性发展,推动中华文化的现代化

④加强交流互鉴,增进世界各国对我国文化的了解

A.②③                  B.①④                C.①③                D.③④

21.党的十九大把习近平总书记新时代中国特色社会主义思想确立为党必须长期坚持的指导思想。我们要以新思想指引新征程、指导新实践,夺取中国特色社会主义新胜利。这说明:

A.世界观决定方法论                                      B.哲学来源于世界观

C.方法论决定世界观                            D.哲学是科学的世界观和方法论

22.马克思在近代科学的基础上,创立了历史唯物主义即唯物史观,科学地解决了人与外部世界的关系问题。对此,马克思将自己的哲学称为“新唯物主义”,即辩证的、历史的、实践的唯物主义。马克思主义哲学的“新唯物主义”表现在它:

①实现了唯物主义与唯心主义的有机结合

②实现了世界观和方法论的统一

③实 现了科学基础上唯物主义与辩证法的有机结合

④实现了唯物辩证的自然观和历史观的统一

A.①②                 B.②④                 C.①③                D.③④

23.历史学讲的是“历史如此然”,也就是说历史是如此的;历史哲学探究的则是“历史之所以然”,也就是说历史为什么是如此的。由此,我们可推断:

①历史学以历史哲学为基础               ②历史学以历史哲学为指导

③历史哲学与历史学是一般与个别的关系   ④历史学随着历史哲学的发展而发展

A.①③                 B.①④                 C.②③                D.②④

24.一位著名的画家说,画画和其他任何艺术形式一样,都需要哲学思辨,“黑与白,直线与斜线,点与面……绘画中蕴含了很多对比和冲突;不懂辩证法的画家,是创造不出好的作品的。”这说明:

A.哲学是科学之科学                                  B.具体科学是哲学的基础

C.哲学的智慧产生于人类的实践活动          D.哲学为具体科学提供世界观的指导

25.著名的物理学家霍金在其最新著作《大设计》中说:“宇宙创造过程中,上帝没有位置……没有必要借助上帝来为宇宙按下启动键。”针对霍金的观点,英国不同教派的宗教领袖联手发言论,反对霍金的说法。二者之间的争论涉及:

①辩证法与形而上学划分标准的问题  ②决定各种哲学基本性质和方向的问题

③人与世界相互关系中的首要问题    ④世界观与方法论的相互关系问题

A.①②                 B.①③                C.②③                 D.②④

26.一位学生说:“我人生的第一句谎言是从作文开始的,作文从来就是想当然。”素来讲究“真情实感”的作文竟然成为谎言的滥觞,是谁造成这种尴尬?这种缺乏“真情实感”、充满谎言的作文:

①犯了客观唯心主义的错误                    ②犯了主观唯心主义的错误

③颠倒了主观和客观的关系                    ④犯了形而上学的错误

A.①②                 B.②③               C.①④                  D.②④

27.王阳明在《传习录(下)》中云:“心者身下主宰,目虽视而所以视者,心也;耳虽听而所以听者,心也;口与四肢虽言动而所以言动者,心也。”该观点:

①认为世界是不可认识的              ②认为“心”主宰着人的行动

③将天地万物看作人类的主宰          ④认为人的行为依赖于人的主观精神

A.①③                  B.①④               C.②③                 D.②④

28.“即便是那些声称‘一切都是命中注定的而且我们无力改变’的人,在过马路之前都会左右看。”由此可见:

①真正的哲学可以指导人们正确地认识世界和改造世界

②唯心主义在理论上是没有意义的,在实践中也是有害的

③声称者的“行”体现了其唯物主义的方法论

④声称者的“言”体现了其唯心主义的世界观

A.①②                 B.①③                 C.②④                D.③④

29.关于近代形而上学唯物主义,下列说法正确的是:

①近代形而上学唯物主义把物质归结为自然科学意义上的原子

18世纪哲学家狄德罗关于自然界由异质元素构成的观点属于近代形而上学唯物主义

③近代形而上学唯物主义彻底地坚持了唯物主义

④近代形而上学唯物主义只是一种可贵的猜测,没有科学依据

A.①②                 B.②③                C.①④                 D.③④

30.时代在前进,社会在发展,马克思主义哲学在其发展过程中必然要面对新情况、新问题、新挑战。但是,马克思主义哲学并没有过时,仍具有强大的生命力。这是因为马克思主义哲学:

①具有实践基础上的科学性和革命性的特点

②具有深厚的阶级基础,是无产阶级革命斗争的物质武器

③是时代精神的精华

④具有自然科学的前提,是科学革命理论的来源和基础

A.①②                 B.①③                 C.②④                D.③④

二、解答题(40)

31.阅读材料,完成下列要求。

“龙井茶淡雅,高山茶气昂,铁观音岩韵,普洱茶老陈。”喝茶在“品”,品茶需要适宜的环境。品茶的环境一般由建筑、摆设、茶具等因素组成。在园林或自然山水间,用木头做亭子、凳子搭设茶室,供人们小憩,不由得意趣盎然。在百忙之中泡上一壶清茶,择雅静之处,自斟自饮,可以消除疲劳、涤烦益思、振奋精神,也可以细啜慢饮,达到美的享受。精神世界与世界境界得到完美的结合。

结合材料,从“文化对人的影响”角度谈一谈品茶需要适宜环境的道理。(12分)

 

32.阅读材料,完成下列要求

中央电视 台播出的《中国诗词大会》节目,掀起一波传统文化浪潮。该节目用古典情怀塑造现代综艺,以创新的形式和丰富的内涵获得了满堂彩。有评论认为,中华民族创作了世界级的华彩诗章,而这些诗章又锻造着我们的民族性格。人们咿呀学诗的共同经历和共同记忆,成为了深埋于每个中国人心中的文化基因。《中国诗词大会》的走红,最重要的是唤起了人们深藏心中的“诗心”。而那些在节目中表现出色而走红的人更让我们感到人文教育厚积薄发的特征,折射出人文教育要重视“诗教”。

综合材料,运用“文化的继承性与文化发展”的知识,分析《中国诗词大会》能唤起“诗心”的原因,并说明重视“诗教”的重要性。(8)

 

33.材料  费尔巴哈认为:“神是否创造世界,即神对世界的关系如何,这个问题其实就是关于精神对感性、一般或抽象对实在、类对个体的关系如何的问题……这个问题是属于人类认识和哲学上最重要的又最困难的问题之一,整个哲学史其实只在这个问题周围绕圈子。”赫胥黎曾说:“在我知道可能为真的事物中,我的个性是我最有把握的。但我一试着思考这到底是什么,就陷入语言的微妙之处中。我经常是在自我和非我、本体和现象等的废话上折腾了那么久,还没觉察到;试图思考这些问题的过程已经出乎人类智力所能及的深度……”。

结合材料回答,什么是哲学的基本问题?为什么这一问题是哲学的基本问题?(8)

 

34.阅读材料,完成下列要求。

法律是治国之重器。依法治国,是中国共产党领导人民治理国家的基本方略,是人民当家作主的根本保证。法治兴则国家兴,法治强则国家强。在中国特色社会主义新时代,深化依法治国实践是推动全面依法治国向纵深发展的必然要求,是决胜全面建成小康社会的迫切需要,是创造更高水平的社会主义制度文明的必由之路。宪法是国家的根本法,是治国安邦的总章程。从1954年我国第一部宪法诞生至今,我国宪法一直处在探索实践和不断完善过程中。

中国特色社会主义进入新时代,这是我国发展新的历史方位。为了更好发挥宪法在新时代坚持和发展中国特色社会主义、实现中华民族伟大复兴中的重大作用,党的十九届二中全会审议通过了《中共中央关于修改宪法部分内容的建议》。建议提出把党的十九大确定的新时代中国特色社会主义思想载入国家根本法,并提请第十三届全国人大第一次会议审议。

结合材料,运用“时代精神的精华”的知识,说明为什么在宪法修改中载入新时代中国特色社会主义思想。(12分)

 

参考答案:

15 CDCBC  610 CCCBA  1115 CBACD  1620 BDCBB  2125 ADCDC 2630 BDDAB

31.①文化对人的影响来自于特定的文化环境。品茶时如果能营造适宜的环境,有利于品茶者获得更好的情绪体验。(4)②文化对人的影响具有潜移默化的特点。人们总是生活在特定的文化氛围中,它在无形中,无时无刻不在影响人的思想和行为。(4)③优秀文化塑造人生,丰富人的精神世界,增强人的精神力量,促进人的全面发展。品茶中能使人振奋精神,获得美的享受,升华人的精神境界。(4)

32.①诗词是传统文化的重要内容,传统文化是维系民族生存与发展的精神纽带。《中国诗词大会》用古典情怀塑造现代综艺,以创新的形式和丰富的内涵,借助重温中国传统文化的方式唤起大众的“诗心”,激发了人们对民族文化的认同感和归属感,树立了文化自觉和文化自信。(4)②人文教育特征是厚积薄发,要有“诗心”必须有“诗教”。教育具有选择,传递,创造文化的特定功能。推进优秀传统文化进校园,发挥教育对青少年的教化培育作用,对于传承优秀传统文化,践行社会主义核心价值观具有重要作用。(4)

33.①哲学的基本问题是思维和存在的关系问题,它包括两个方面的内容:一是思维与存在何者为本原的问题;二是思维和存在是否具有同一性的问题。(2)②思维和存在的关系问题,首先是人们在生活和实践中遇到和无法回避的基本问题。(2)思维和存在的关系问题,是一切哲学都不能回避,必须回答的问题。(2)思维和存在的关系问题,贯穿哲学发展的始终,对这一问题的不同回答决定了各种哲学的基本性质和发展方向,决定了它们对其他问题的回答。(2)

34.①真正的哲学都是自己时代精神的精华。习近平新时代中国特色社会主义思想源自中国特色社会主义的伟大实践,是对中国特色社会主义发展理论内涵的丰富和提升,把这一思想载入宪法,可以通过国家根本大法更好地指导我们社会主义现代化建设。((6)②真正的哲学是社会变革的先导。习近平新时代中国特色社会主义思想深化了人们对我国发展的认识,解放了人们的思想,更新人们的观念,将进一步推动我国经济和社会的全面发展,为全面建成小康社会而奋斗。(6分)



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