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【值得看】班级主题活动开发与应用

发表日期:2019年10月12日  出处:河南驻马店市一高  作者:张胜利  本页面已被访问 1090 次

班级主题活动是一门潜在的课程,有着无形的教育力量,有助于培养学生正确的审美观,陶冶学生的情操,激发学生热爱生活、热爱班集体的感情,促进学生奋发向上。

一、更新教育理念,发展学生核心素养

1、树立现代教育理念和开拓创新精神。坚持立德树人,发展学生综合素养,以高尚的人格、高超的技能、创新的能力、无私的精神和高度的责任,全身心地投入到班级建设,真正体现培养人、教育人、塑造人的特殊价值。

2、班主任应掌握班级活动的技巧,创建班级特色文化,关注学生精神生活,营造书香班级。促进学生的身心健康发展,提高学生的思想道德素质,发展学生的核心素养。

3、班级文化的特色:致远班有自己的班号、班报、班歌、班徽、班旗、班训、班级格言、致远精神。

二、班级主题活动开发与应用

1、主题班会的基本特征和主题选择及活动形式。

1)主题班会具有教育性、针对性、全员性、知识性、趣味性、艺术性等特征。

2)选择主题内容、做好充分的准备工作、充分发挥学生的积极性、善于抓住教育契机、结合学生心理和年龄特征,开展形式多样、内容丰富的主题班会。

3)主题班会的形式多样,不拘一格,如主题报告会、经验分享会、读书会、演讲比赛、辩论会等,没有固定的设计模式。

2、班级主题活动开发。

如何召开主题班会?如何走进学生内心?如何点燃学生激情?如何凝聚班级力量?有什么样的教育理念,就有什么样的教育实践。给学生一些自主,让他去选择;给学生一个机会,让他去体验;给学生一片空间,让他去发挥;给学生一种条件,让他去锻炼。

3、班级主题活动规划及活动方案(初、高中各年级全学年主题活动规划)

班级主题活动展示及实操,主题活动设计、组织实施、总结反思等。

4、系列主题班会活动示范展示

如:“梦”系列主题活动,“春天里,梦在飞翔”、“与梦同行 共赢成长”;以及感恩教育主题活动“寸草之心报春晖”、“父爱如山”、“爸爸去哪儿了”等。

 教育是引领,更是影响。班级活动需要全体同学的投入和参与,班主任要善于了解学生,与他们进行情感交流;以平等的爱心对待学生。对学生进行积极的引导,赏识学生的优点,多鼓励,给予学生美好的期待。

三、班主任的专业化发展

1、班主任成长的途径。

找到自己的方向,有站起来的底气。坚守心中的美好,必须懂得努力。树立现代教育理念和开拓创新精神。坚持阅读,养成读书的习惯,坚持专业写作。不断思考,善于反思。探寻教育规律,寻找教育之道。

2、专业化发展——从教书匠到教育家。

教师应该宽阔的视野,博大的胸怀,高远境界,在淡泊中牵引学生的灵魂。

3、对于一个优秀的教师,教育不是牺牲而是享受,不是重复而是创造;教育不仅仅是谋生的手段,而是生活的本身。

我们生命的蜡烛在“照亮”学生的同时,也应“照亮”我们自己,锻炼职业技能,提升工作境界。

4、做一个充满智慧的教师;做一个充满爱心的教师;做一个细致耐心的教师;做一个满怀信心的教师;做一个激情澎湃的教师;做一个开拓创新的教师;做一个积极乐观的教师;做一个幸福快乐的教师。

四、案例

2019825日,应山西省稷山县稷峰一中吉康俊校长邀请,为稷峰一中的全体老师进行了培训。本次培训注重理论讲解与实操相结合,重在实操。专题一重点讲如何召开主题班会?如何开展班级特色文化?我通过示范课指导老师们做班级学期规划和主题班会方案,并由班主任老师现场分享自己的方案和体会。专题二重点讲班级管理中学生问题的解决和问题学生的转化,班级量化考核办法与实操,在班级管理中体现出方法和技巧,还要彰显智慧和情怀。

下午培训的第一个环节,先由班主任代表现场分享如何组织实施主题班会。今天把李新星老师七年级和史洁芳老师八年级的活动设计展示出来,也许能为大家提供一些思路。

七年级活动规划和主题班会方案

设计人:李新星

主题活动学期规划(第一学期)

1、新学校,新班级,新自己(9月初新生入学教育)

2、致敬,我亲爱的老师(围绕教师节进行尊师重教教育)

3、班级是我家,创建靠大家(确定班主任,初步形成班级文化)

4、唯有团结,才能奋进(解决班级内出现的的问题,发挥班干部作用)

5、大家好,才是真的好(期中考试总结反思,进行学习方法交流)

6、新年新气象,成就新自我(进行期末考试总动员)

班会主题:新学校 新班级 新自己

班会目的:为了让新生尽快融入新的学习环境

参与对象:全体学生,班主任及其任课教师

方案设计:

1、主持人(班主任)致词,说明班会目的。

2、认识新学校,熟悉新环境(画出你脑中的新学校,比比谁最好)

3、认识新班级,踏上新征程

任务一:①给班级起一个响亮的名字

②为班级写一个八字/十六字的口号

学生分享并说明来由,通过投票确定最终结果。

任务二:①为班级树立目标

②写出自己如何为班级做贡献

4、认识新同学,树立新目标

任务一:①同学们自我介绍,互相认识

②班主任及代课教师自我介绍

任务二:①请写下这一学期你要成为什么样的学生

②请为第一次月考/考试设定目标(班排、校排)

5、选举临时班干部/小组长,安排班级事务。

6、班主任总结发言,说出新学期期望。

7、全体师生共同宣誓,并签承诺书。

八年级主题活动规划及开学第一课主题班会

设计人:史洁芳

一、主题班会整体规划:

八年级学生,自主成长,着力培养学生自我认知,突显青春教育,学年主题“让青春在国旗下闪光”。

围绕“责任意识,人际交往,拒绝诱惑,自尊自信、诚信考试、学习方法”,这几个主题来进行,如果哪周出现特别情况,再看情况制定主题。

二、开学第一课的规划:

主题题目:我的青春,我描绘 

班会设计及议程:以“责任、梦想、拼搏”为主线,激发学生学会自律,做一个有梦想、有行动、有责任心的人,同时也达到“收心”的目的。

主持人开场白:集体诵读《致青春的我们》

第一环节:暑假趣闻(两位学生演讲,体会暑假的快乐,激发学生的兴趣)

第二环节:秋冬的脚步,奔跑(两位学生演讲,这一环节其实是让学生认识到上学期的不足之处,同时又认识到秋冬时期是学习的黄金时光,从而很快进入学习状态,达到“收心”的目的。)

第三环节:自律,从自身开始(两位学生演讲,自律则自强)

第四环节:责任,做人之本(一位学生演讲,让学生明白自己的责任,对自己的学习、生活、身体等方面负责,同时也要对他人负责,也增强了集体主义意识。)

第五环节:勤奋,成功的秘诀。(一位学生讲学习方法)

第六环节:感恩,让父母老师为我骄傲(一位学生演讲,感恩的心同在。)

第七环节:青春,激情飞扬(一生演讲,爱拼才会赢)

第八环节:总结点评,史老师与我们话青春(从“责任、感恩、梦想、拼搏”这几个关键词入手来谈)寄语学生一幅对联:出全心,一路豪歌展青春风采。

尽全力,意气风发绘人生蓝图

最后大合唱《明天会更好》

通过这节课,主要让学生明白,自己已成为青年,要有担当精神,有感恩之心,有自己的志向,有奋发拼搏之心,同时也达到了“收心”的目的。



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