掌握正确的解题方法是取得考试好成绩的法宝之一，但其前提是要求学生基础知识要很扎实，课文内容要非常熟悉，否则"巧妇难为无米之炊"。
下面就介绍考试中各类题型的一些解题方法。
一、选择题。选择题分为单项选择题和不定项选择题两个部分。
1、总的来讲，解答单项选择题要注意把握以下三种情况、三种思路和三种方法：
（1）只含有唯一正确答案的选择题。按题干要求的规定性，排除其他错误的，所剩一项就为正确项，或直接 将题干与选项挂钩找出符合题意的项即可。
（2）最佳答案选择题，即题中的四个选项有两个以上或全部都符合题意，但其中一个是最佳答案即符合题干规定性、指向性要求的，它或者是回答了试题所反映的客观现象中的最主要或最根本问题，或是回答了试题所反映的客观现象中的最直接或最本质的联系或问题。
（3）多项组合选择题除了如前边所讲述的过程中分解、逐个排列外，还有一个最简捷的办法是排除错误肢，然后再进行比较。
解答此类题要掌握一定技巧和正确思想。第一步是要读懂题，要审好题，准确把握题干的规定性，即题干所要求回答的是什么问题，在什么范围、方面、角度和条件下回答这一问题。第二步是鉴别和判断选择题肢项。题肢选项分两类，一类是不符合题意的应排除掉。这又分三种：一种是题肢选项本身观点错误和含有错误成份，试题要求又是正确的；第二种是题肢选项本身观点虽然正确，但与题干要求无关的；第三种题肢选项中概念和判断的外延大于或小于题干规定的外延要求。另一类是最符合题意的该选出的题肢选项。在解题中可先用排除法，把所有与题干要求不符合的，不论其正向、逆向思维设问，还是题肢选项本身的错误，统统排除，然后再比较余下的题肢，用所学的概念、观点、原理判断其是否正确，并考虑哪个最符合题意，即该选项能否按试题所反映的客观现象的方向、范围和意义进行解答。
2、不定项选择题是最难的一个得分点。解答时注意一下步骤：
（1）审查题干，确定题干的规定性，明确题干对题肢的要求是什么。例如题干的说法是全对的还是全错的，或者是正误混杂的；它对题肢选择的要求是相关的还是无关的。一定要注意理解题干的意思。
（2）审查题肢，注意题肢的迷惑性，明确题肢本身是对的还是错的。
（3）审查题肢与题干之间的关系，按题干的要求选出题肢。如果题干本身表述正确，且在正向选择的前提下，有以下几种方法：
第一、排谬法：排除本身表述错误的题肢。
第二、排异法：题肢尽管正确，但与题干毫无关联，须排除掉。
第三、排重法：题肢的观点不是回答题干的问题，而是对题干意思的变相重复，须排除掉。
第四、题肢中概念的外延大于或小于题干的规定性，须排除。
做不定项选择题要求必须吃透原理及相互之间的关系，而不必死记硬背。它重在理解、吃透，是体现能力的一种好题型。解题的方法也很多，但总的来讲记住四个字"正确、有关"。所谓"正确"即观点正确；所谓"有关"，就是题肢的论点与题干的要求有关联。题肢必须是正确而又有关联的，才是对的。同时还要注意，只有直接有关联的才能选，而间接关联的则不选。
二、简答题
这是传统题型，题目的设计灵活多样，但万变不离其宗，题在书外理在书中。 解答时注意以下几点：
1、弄清题目的蕴涵性。通常包括：是什么？为什么？怎么样？有哪些具体的概念？
2、把握题目的限制性。题目要求回答的范围是什么？需要作出说明的有哪些？
3、从紧扣题目中的关键词入手，揭示出题眼。
4、分层并归纳出各层意思所揭示的中心意旨。
5、注意答题的全面性，紧扣题意正确运用原理，事理交融地进行阐述。
6、行文过程要简洁明了。
三、辨析题
辨析题不外乎有三种情况：正确、错误和片面的，在解答过程当中要注意判断。
审题是要分层次，在对每个层次做判断的过程中下结论：每个层次都对了，那就是正确的；每个层次都错了，那就是错误的；各层次当中有对有错的，那就是片面的。那么在答题当中要注意：
个观点是正确的，回答时：原理＋分析（说明为什么是对的）；
整个观点是错误的，回答时：原理＋分析（说明为什么是错误的，什么才是正确的）；
题中观点有对有错，回答时：合理部分原理＋扼要分析（说明为什么合理）；不合理部分原理＋分析（说明为什么不合理，并指出合理的是什么）。
四、论述题：
审题
（1）逆向审题：先搞清楚题目问什么？有几问？然后带着问题阅读材料。这样做可以不必要地重复审题，节省宝贵的考试时间。
（2）抓关键词语，力求搞清每段材料的中心含义，努力回忆与此相关的课文理论，并注意筛选。
（3）一大段材料的要分层并弄清每层意思。
（4）材料的注释包含很多信息，不能忽视。
答题时注意：
（1）凡问现象的，看到什么，就回答什么，不展开，即简答。
（2）凡是"分析"、"评述"的，就要求用原理扣材料分析，如是哲学部分的，还要在原理后加方法论要求。要回答是什么？为什么？怎么样？匆治龊徒饩鑫侍狻?
（3）要分层回答，注意行文规范，答案准确。
方法来源于实践，要想掌握正确的解题方法还需要多看多练多思考。
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