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本站与2007年全国高考各套政治关系

发表日期:2008年1月16日  出处:高三政治教学网  作者:胡 博  本页面已被访问 5597 次

点评本站与2007年全国高考各套政治题的关系

 

“高三政治教学网”开办已有2年半的历史了,经历过2005年、2006年、2007年的高考,栏目有高考动态、热点透视、学法指导、考试心理、考试技巧、考试题库、教学研究、科研天地、学生天地、时事政治、知识卡片、课程改革、班级管理、教师生活、人物介绍等10多个,栏目内容丰富,针对性强。几年实践表明它既为高中政治教师特别是高三政治教师提供教学帮助,又为高中学生尤其是高三文科学生好学习参谋,受到了全国部分高中政治教师特别是高三政治教师与高中学生尤其是高三文科学生的好评

纵观2007年全国高考各套政治或文综政治,不难发现命题人坚持“以科学发展观为指导,以构建和谐社会和建设和谐世界为主线”来命制高考政治题。用科学发展观即“统筹城乡发展”、“统筹区域发展”、“统筹经济社会发展”、“统筹人与自然和谐发展”、“统筹国内发展和对外开放”这“五个统筹统”作为选材立意(只不过全国高考各套政治题侧重点不同),在考察考生识记、理解、运用知识能力的基础上着重考察考生四种思维能力,即获取和解读信息的能力(通过试卷中的文字资料、图表、各种数据、画面、符号等去发现、收集信息)、调动和运用知识的能力(通过对信息的接受和反应启动原有的知识储备再经过分析、判断、推理、归纳等思维过程来解决问题)、描述和阐释事物的能力(通过描述事物表现的形态或状态来对事物加以说明和解释)、论证和探讨问题的能力(通过引用论据来证明论题的真实性的论述过程),这四种能力中每后一种能力都是建立在上一种能力基础之上的。

“题在书外、理在书内”,“以问题为载体,以人类所面临和关心的现实、或重大的热点问题为素材”,试题以‘发展’为灵魂,突出科学发展、均衡发展、和谐发展、全面发展、和平发展观念”,“通过试题引导考生关注社会、关注人与自然、关注国家现代化”,这也是今年高考命题所遵循的基本原则。

本站“热点透视”、“考试题库”、“学法指导”、“考试心理”、“考试技巧”、“高考动态”栏目所提供的有效信息为2007年高三政治教师教学和高三文科学生学习起到了很好的导向作用

下面简要分析本站与2007年全国高考各套政治题的关系:

2007年全国高考河北、河南、山西、广西、浙江、湖北、天津、陕西、湖南、福建、安徽、辽宁、江西等省区政治试卷(全国一卷),考察的知识点与热点问题,在选择题方面体现的有:商品价值量计算、企业兼并和破产是价值规律结果和优化资源配置要求、国家对消费品有选择征税的目的是合理调节消费行为和间接引导投资流向、人们对健康的关注推动绿色食品业迅速发展体现了消费对生产的反作用、使用机器人排除海缆故瘴的事例表明机器人能延伸人的某些肢体功能和可能在某些功能上超越人类、对一种药物及其配伍禁忌的认识体现了认识是一个无限发展过程和一个包含矛盾辩证发展过程、药物配伍禁忌问题启示我们应该在普遍联系中认识事物的性质和作用并应该客观地认识事物在联系中的性质和作用、解决民生问题是解决社会主要矛盾的具体体现、政府在构建农民社会保障的角色是经济建设组织者和公共服务的提供者与经济活动的调控者、在互联网制作“熊猫病毒”者落入法网表明公民自由总是在法律范围内自由和公民有使用网络的权利也有维护网络安全的义务、“十一五”规划纲要党的主张和人民意志的统一以及党的主张经过法定程序变为国家意志、我国政党制度基本内容包含各民主党派和共产党一样得到宪法的承认和保护及各政党都享有宪法规定的政治自由、组织独立和法律地位平等、各政党都应在法律范围内开展活动;在主观试题方面体现的有:对外贸易(我国制成品进出口现状及存在问题、提出解决问题的办法、国家利益与国家间共同利益分析避免贸易摩擦)、从辩证唯物主义观点看迁都(金迁都燕京)的合理思想、运用辩证唯物主义评析阴阳五行说与“国家吉凶,在德不在地”两种建都观点。

2007年全国高考贵州、黑龙江、吉林、云南、甘肃、新疆、内蒙古、青海、西藏等省区政治试卷(全国二卷),考察的知识点与热点问题,选择题——商品交换价值总量和单位商品价值量计算、作家稿酬属于按生产要素分配、税收可以调节消费行为和优化投资结构、我国外汇迅猛增加的主要原因是中国对外贸易出超迅速增加、画师完成作品摆脱原形制约实现主体创作意图、漫画家用夸张的笔法表现他对某些社会现象的看法给我们在认识论上的启示是认识是主体对客体的能动反映和认识是主体创造客体的过程、“福兮,祸之所伏”表明矛盾双方互相贯通在一定条件下相互转化和矛盾双方相互依赖共处一个统一体中、珠宝商致力辨别珠宝真伪与看到孩子将真伪珠宝混在一起玩耍自得其乐的感叹寓言表达哲学道理是人们对同一事物有着不同的价值观念和不同价值观念决定了不同的人生态度、艾滋病人享有宪法法律规定的权利与艾滋病人合法权利受到保护和艾滋病人没有特殊的权利、人大及人大常委与政府之间是监督与被监督的关系、《中共中央关于构建社会主义和谐社会若干重大决定》中指出全面贯彻党的宗教信仰自由政策能够使正常宗教活动得到法律保护和能够真正实现公民宗教信仰自由与有利于引导宗教与社会主义社会相适应、大国之间出现既合作又竞争状态表明世界格局继续向多极化方向发展;在主观试题方面体现的有:用经济常识分析建设农村新型合作医疗制度对农村经济发展的积极作用、用政治常识分析党和政府为什么要努力解决农民群众“看病难、看病贵”问题、从矛盾分析的角度说明解决民生问题促进社会公平对解决我国社会主义初级阶段主要矛盾的重要意义、根据玉米产量与需求变化分析玉米价格变化趋势并指出对生产可能产生的影响、运用唯物的辩证的观点分析中国玉米深加工产业政策调整的哲学依据。

2007年全国高考北京政治试卷,考察的知识点与热点问题,选择题——北京市根据本市不同地区特点大力发展文化创意产业坚持了主观与客观相统一原则、奥运吉详物创意、风险预警机制、帮助家庭抵御风险的是健全金融体系和完善的社会保障制度、扩大政府海外采购有利于减少国际收支顺差、居民存款理财计算、党的建设、两会代表委员职能、中华民族崇尚亲仁善邻和而不同体现我国对外关系基本立准则、不同纹路的衣饰产生不同视觉效果表明感性认识受客观因素制约、共性与个性、事物量变引起质变、事物联系是具体的多样的;在主观试题方面体现的有:从唯物辩证法角度(用发展的观点、按规律办事、量变引起质变、前进性和曲折性相统一)谈谈“第二曲线”开辟和发展的启示、结合经济常识分析案例中企业如何从“第一曲线”向“第二曲线”转化、用政治常识说明中央政府能够约束地方政府的依据、大运河文化遗产保护中应怎样坚持正确的价值观、国际贸易战、公平自由贸易避免打贸易战。

2007年全国高考重庆政治试卷,考察的知识点与热点问题,选择题——财政对“三农”支持、企业经营效益、国民经济开门红主要表现、企业面向市场生产兼顾社会效益、企业经营者的价值观影响企业生存与发展、企业追求经济效益与坚持集体主义原则具有一致性、正确把握事物因果联系才能提高人们实践活动的自觉性和预见性、人脑对客观事物的反映、认识是对实践经验的总结、党对民族和宗教工作实行政治领导、民族工作的文化成就表明我国坚持了民族平等和共同繁荣原则、我国尊重和保护宗教信仰自由与保护少数民族的语言文字是一致的、我国尊重和保护宗教信仰自由与保护信教群众正常的宗教活动是一致的、在综合国力较量中我国增强科技尤其需要提高科技成果的经济效益;在主观试题方面体现的有:对“提升城市形象、解决民生问题”所蕴含的经济常识道理、运用矛盾对立统一的观点分析塑造城市形象与解决民生问题的关系、运用政治常识分析上海市政府的做法、运用经济常识谈谈在中非经贸合作中我国企业应如何促进双方利益共赢、运用唯物论观点分析我国企业在发展在中非经贸合作中实施“引进来”和“走出去”战略的哲学依据。

2007年全国高考四川政治试卷,考察的知识点与热点问题,选择题——农村最低生活保障制度是一种社会救济制度和有利于促进社会公平、交通运输业仓储业旅游业咨询业保险业属于服务业和通常一国经济越发达服务业在国内生产总值中比重越高、流通中需要货币量计算、中国农业银行和深圳发展银行已经或可能成为股份制银行、GDP是衡量一个国家或地区经济规模综合国力和国民收入重要指标但它的局限性在于难以反映经济和社会协调发展反映了矛盾有主要和次要方面及事物都是一分为二的、透过现象看本质、“威客”提供智慧点子获利的内在原因有创造性思维能发现并解决新问题和正确的认识对事物起促进作用、爱因斯坦对名利十分淡泊而追求的是集体主义价值观和符号事物发展规律的价值观、漫画体现的哲理是日有所思夜有所梦和事出有因因必有果、部分人大代表在互联网用QQe-mmailBlog(博客)等现代信息交流方式征求网民意见表明人民代表对人民负责和人民代表的发言不受追究、四川省人民政府“十大惠民行动”体现了坚持对人民负责原则和履行社会公共服务职能、广大党外干部和我们党的干部紧密团结依法管理国家事务体现各民主党派在国家政治生活中发挥重要作用和我国实行中国共产党领导的多党合作和政治协商制度;在主观试题方面体现的有:运用唯物论基本原理分析制定《物权法》的必要性、运用政治常识说明《物权法》的制定体现党的领导、人民当家作主和依法治国三者的统一、用市场经济一般特征知识说明《物权法》的实施对于维护市场经济秩序的意义、中俄中韩贸易基本情况反映了哪些经济现象并运用经济常识说明中俄中韩贸易迅速发展的原因、指出我国走和平发展道路的依据并说明我国走和平发展道路的正确性。

2007年全国高考广东(文科基础)政治试卷,考察的知识点与热点问题,选择题——货币在商品流通中表现的作用是货币能表现一切商品的价值、气候时间地域宗教信仰习俗等因素变化都会引起水平价格的变动是因为改变了该商品的社会领导生产率、在同一时空条件下生产同样的商品不同的商品生产者有的赚钱有的亏本根本原因在于所耗费的个别劳动时间不同、根据20022006年我国城乡居民家庭恩格尔系数情况说明我国城乡居民生活水平总体呈上升趋势、某国有独资企业技术骨干年轻人的工资收入属于按劳分配奖金股票投资收入商业按生产要素分配、农民工队伍中产生全国人大代表反映了我国人民民主具有绝对性和真实性、各民主党派就国计民生问题向党中央国务院提出许多重大建议产生了显著的经济效益和社会效益反映了各民主党派参与国家事务的协商、胡锦涛总书记指出加强党的先进性建设必须把广大人民群众的根本利益作为党全部工作的出发点和落脚点强调了全心全意为人民服务是中国共产党的宗旨和立党为公执政为民是中国共产党执政理念与依法执政是中国共产党执政的基本方式、中国以高票数当选联合国人权理事会成员国说明中国在尊重和保障人权方面取得成就获得世界认可、我国在某求自身发展同时也向其他国家提供力所能及的援助都不带任何附加政治条件反映了我国积极发展同世界各国和地区贸易往来、关于文化与经济政治的联系正确的表述是一定的经济政治是一定的文化决定的、处理外来文化关系应当求同存异兼收并蓄这有利于在和谐的关系中交流和增强对外来文化理解与吸收外来文化的所成分、国家之所以把文化创新作为“十一五”时期文化发展重点的原因是文化创新可以取代传统文化和文化创新能够促进文化繁荣以及文化创新是民族文化涌葆生命力的重要保证、人的文化素养是多方面的其中具有方向性作用的处于核心地位的是社会公德职业道德家庭美德、黑格尔认为世界的发展是“绝对精神”的自我运动而他的总体哲学体系属于主观唯心主义、王夫之说“静者静动,非不动也。静者含动,动不舍静”的观点与运动和静止都是相对的相符、真理都有自己适用范围说明真理是普遍的、谚语“当一扇门对你关闭时,另一扇窗也为你开启”符合实践论、“一夫不耕,或受之饥;一女不织,或受之寒”反映了古代妇女的地位较高、朱熹的话说明了宋朝中央集权得到进一步加强、我国古代科学技术的主要特点是普遍重视科学实验、甲午中日战争、清朝末年民族资本家为了逃避政府苛税把企业设在租界里反映西方列强支持中国民族资本主义发展、“农村包围城市”的革命道路形成于土地革命时期、关于中国经济建设说法正确的是经济体制改革从首先从城市取得突破、1954年日内瓦会议后中国与许多欧洲建交。

2007年全国高考上海政治试卷,考察的知识点与热点问题,单选择项题——人权的首要任务是生存权与发展权、我军必须以知识化为目标构建现代作战体系、个人收入、市场经济要求诚信原则、选民投票行使选择举权利、保险在经济生活的基本职能分散风险补偿损失、我国税收全面增长的基本因为我国经济持续稳定协调发展、长江三角洲产业结构不断优化、最低工资标准体现生产决定消费和具体问题具体分析、推进国有资本向关系国家安全国民经济重要行业这种调整有利于增强国有经济在关键领域控制权和有利于国有资产质量提高、中央银行职能之一调整人民币存款基准利率、中国在研发领域投入将超过日本反映我国正努力提高制造业产品技术含量和附加值、资本要素分配、方永刚的事迹表明个人对社会的责任和贡献是人生价值的主要内容、青藏铁路建成表明人类可以认识和利用规律造福自身;不定选项择题——人大常委会相关问题考察、建立和完善社会主义市场经济需要法律保障、共建共享理论本身所蕴涵道路人民群众是社会变革的决定力量和人民群众是社会财富的创造者、水滴石穿体现量变和质变辩证关系;填空题——和谐世界、《江泽民文选》、物权法、现代农业、文化遗产日、上海、潘基文、冥王星;在主观试题方面体现的有:简答题——和谐世界、政府职能、人为本、教育公平;分析说明题——一国两制、企业所得税、“科学执政、民主执政、依法执政”。

2007年全国高考海南政治试卷,考察的知识点与热点问题,选择题——甲乙两家企业生产同一种商品并以相同的价格出售这一商品而甲企业盈利而乙企业亏本的原因是甲企业的劳动生产率高于乙企业的劳动生产率、替代商品的需求数量计算、在公有制经济中,按劳分配的对象是个人消费品、一般来讲为抑制经济过热政府可以采取的措施有提高存贷款利率和减少政府开支、股票收益来源是上市公司利润和股票的买卖差价、人们常说国际贸易是经济增长发动机是因为国际贸易能够发挥一国的经济优势、民主政治建设有序参与和无序参与区别在于是否依法行使政治权利履行政治性义务和参与行为是否遵循了法律法规和程序性规及参与过程中是否正确处理了权利与义务关系、政府增加对艾滋病病^及其家庭的救助在提供公共服务和依法履行流行病防控职责及维护艾滋病病人的公民权利、从监督体系上看对我国政府具有外部监督职能的中央国家机关有全国人民代表大会和中国人民政治协商会议、人大代表就G市该年财政预算案提出了许多批评意见是人大代表行使审议权和质询权权力、中共中央就改革收入分配制度和规范收入分配秩序听取各民主党派中央全国工商联领导人和无党派人士的意见这表明民主党派在我国是为社会主义服务的政治力量和是有宪法和法律保障的参政党、中国政府提出了朝鲜半岛无核化通过谈判解决问题反对加剧半岛紧张局势等主张做出上述外交努力是因为维护世界和平促进共同发展是中国外交政策的宗旨和中国需要为自己的发展创造良好的国际环境、中国人待客时聊备薄酒的自谦可能被外国人误解为慢待客人而西方人聚餐时各付各的账往往被东方人视为吝啬小气这种东西方用语习惯的不同常常产生误解闹出笑话这说明文化的差异影响人们之间的交往、就文化而言世界因不同而精彩,交流因不同而必要,创新因交流而迸发这句话所体现关于文化正确观点是尊重各民族的文明成果尊重世界文化的多样性和文化交流促进各个民族的文创新及各国应在文化上相互借鉴共同繁荣、台湾诗人的一首《乡愁》表达了海峡两岸人民热切盼望祖国统一的心情和表明海峡两岸人民具有共同的文化认同感和归属感及体现出爱国主义深深地植根于海峡两岸人民的心中琼州胜景五公祠有副脍炙人口的对联只知有国,不知有身,任凭千般折磨,益坚其志;先其所忧,后其所乐,但愿群才奋起,莫负斯楼。这副对联生动体现了中华民族精神中天下兴亡匹夫有责的爱国情操和自强不息坚韧不拨的顽强斗志、面对公布孔子标准像有人说像有人说不像表明人们的意识对对象的反映具有主观特性和孔子标准像是一种有一定历史根据的艺术再现、在今天如何对待包括儒家学说在内的传统文化按照唯物辩证法的观点应该以辩证否定的观点分析传统文化和在新的时代背景下把批判继承与创新结合起来、荷兰病现象印证了福兮,祸之所伏的哲学道理体现了矛盾双方相互吸引和贯通的趋势和矛盾双方在一定条件下相互转化、社会发展的决定力量是生产力与生产关系的矛盾运动和物质生活的生产方式、欧几里德实现原有几何知识的系统化说明事物本身的联系具有系统性和科学理论是对事物联系系统性的创造性反映、欧几里德的成功表明知识创新需要对已有知识的扬弃和识创新需要新思路新方法;在主观试题方面体现的有:究竟有没有鬼神相信或不相信的人都可能会说这样一句话:信则有,不信则无。请给出你对这句话的判断并根据所学哲学知识说明理由、描述2002年以来我国物价水平和需求变化走势、简要分析2002年以来所显示的需求和物价水平之间的关系、根据材料一分析H企业能够实现“1+l>2”的经济学道理、结合材料二从文化的作用和文化影响的特点说明企业重视自身文化建设的意义、结合上述材料说明公民权利与义务的关系、运用矛盾分析法的有关知识分析互联网信息传播加速的社会作用。

2007年全国高考宁夏政治试卷,考察的知识点与热点问题,选择题——替代商品选择、活期储蓄流动性强、个人收入所得税计算、政府运用经济杠杆调节经济直接关系到市场主体利益、某市在网上开通“百姓论坛”有利于提高政府行政效率和扩大公民政治参与的权利、工商管理部门对该“无烟”锅生产厂进行查处履行了维护市场秩序和维护消费者权益职能、免除同中国有外交关系的所有非洲债穷国和最不发达国家债务并对增加某些输华产品实行零关税表明中国政府以平等互利原则处理与非洲国家经济关系、中俄互办文化年活动是两国文化上相互学习借鉴以实现共同繁荣重大举措和文化上互相尊重加深理解密切合作的具体体现、马克思主义是把握社会主义先进文化前进方向的根本指针和推动各种文化创新的动力和源泉、治理荒漠化新思路体现正确发挥主观能动性要以尊重和客观认识规律为前提和人的活动是自然生态系统的重要影响因素、实践促进感知事物技术手段发展和实践促进对感知信息进行综合分析能力提高、不少年轻夫妇把孩子出生时间锁定在“金猪年”从哲学上讲想象的联系代替不了事物固有的联系、人们应对宗教神学持怀疑态度;在主观试题方面体现的有:指出农民工流向特征并简要分析形成这些种特征的经济原因、针对材料二所反映的问题从落实科学发展观角度提出解决思路、从进城务工人员为社会做贡献理应得到社会肯定简要说明价值选择的最高标准与价值创造和实现的途径、运用所学文化生活知识说明在经济相对落后条件下“办大文化”的重要意义、“小省区办大文化”体现了从实际出发进行决策的思想方法并简要分析这一方法的哲学依据。

上述全国高考各套政治试题,有的选择题和主观题答案与本站 “考试题库” 、“热点透视”所提供的有效信息基本一相致,甚至相同。本站进一步实现了:三个坚持:面向全国、面向教师、面向学生。本站三个贴近:贴近教师教学参考、贴近学生学习需要、贴近高考能力要求。本站三大目标:促进教师专业化发展、帮助学生健康成长、交流教与学有效信息

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