为师执教十八年

——记华蓥中学特级教师胡博
张志高  本报记者  杜修战

“我十分热爱教师这个职业，把学生培养成国家、社会的有用之材，是我最大的幸福！”9月8日，教师节前夕，记者采访胡博时，胡老师自豪地说。
     胡博，华蓥中学特级教师、全国优秀老师、奥运火炬手。荣誉等身的他，1990年7月毕业于四川师范学院政治系， 参加工作18年来一直扎根华蓥山区，从事教育工作。他在教学中逐步形成了“严谨、精练、求实、创新”的课堂教学风格，采用“教师设疑——学生讨论——教师评讲”的教学方法，养成了目标教学习惯。把教师的主导作用和学生的主体性协调起来。18年来，他所教16届高三毕业班，每届毕业班学生高考政治人均成绩均居华蓥市第一名。
    “作为一名教师，只教书，不育人，不是一位真正的好老师。”他把每一个学生都看成是一片待开垦的土地，逐渐形成“以生为本，民主治班”的班级管理理念与相应管理套路，用真诚去和学生沟通交流，用细致的思想工作去感化学生，做到在思想上不歧视、在感情上不厌恶、在态度上不粗暴，把一颗真诚的爱心扎根于学生的心灵深处。教育学生“在校要做好学生、在家要做好子女、在社会要做好公民。”因此，学生们都十分爱戴他。
    “一个人发展好不算好，只有大家发展好才是真正的好。”多年来，胡博积极承担着培养、指导青年教师成长工作，甘当人梯，把个人优势放大为整体优势。他所在学校35岁以下的青年教师占80%左右，无论是担任教研组长还是担任学校教科室副主任、主任，他都十分注重青年教师的培养。他所指导的青年教师蒋丽华、胡丹在参加四川省高中生物、数学说课竞赛中荣获二等奖，政治老师黄琼、语文教师洪琰和周峻、英语教师许远玲、化学教师黄燕、物理教师杨俐，在参加广安市课堂教学竞赛中均荣获一等奖。他还多次在广安、华蓥的骨干教师培训中，作专题讲座。
    在教育教学实践中，他致力于将教学和教研经验形成研究成果，扩大研究成果的辐射力、影响力。先后在《中国教育报》、《中国教师报》、《考试周刊》、《中学生时事政治》、《考试报》等20多种公开发行刊物上发表研究文章80多篇，另外还有20多篇文章获国家级、省级、地级优秀论文等级奖。参与研究科研课题“高中目标导学与管理”的研究成果被广安市人民政府评为“1999年度科技进步二等奖”，主研的科研课题“农村高中实施研究性学习的研究”，被市人民政府2007年评为“教学成果二等奖”。 他自建了具有专业水准的“高三政治教学网”，被全国100多个知名网站收录或链接。

18载的从教生涯，胡博辛苦并快乐着；18载的苦心耕耘，也让他硕果满枝，桃李芬芳。

《广安日报》2008.9.10