苹果组

1、上课有学生捣乱，让他出教室他不出，该怎么办？

2、整个班级没有凝聚力，缺乏集体荣誉感，该怎样管理？

3、上课老有人做小动作，不听课怎么办？

4、面对犯了错误还死不承认的学生该怎么办？

5、全班整体纪律比较乱，还抓不出典型怎么办？

6、差生缺乏学习热情，对学习有不正确的认识，该怎么样调动他们的积极性？

7、学生捣乱、违纪、对他们自己有什么好处？他们为什么常常会乐此不疲？（必答题）

鸭梨组

1、一些品行有问题，软硬不吃，屡教不改的学生该怎么办？

2、有些学生特别喜欢接话茬，影响老师讲课怎么办？

3、有些学生对老师指指点点，引起其他学生哄笑，该怎么管理？

4、对于一些聪明但不努力学习的学生该怎么样正确引导？

5、对于一些根本不管学生的家长，该怎么样沟通？

6、对于一些经常来老师办公室交流，又话太多不走，影响老师正常办公教学的家长该如何对待？

7、在什么情况下，学生最容易出现不良行为?（必答题）

柿子组

1、上课有学生说话，而且影响正常授课进行，该怎么办？

2、有的学生老不交作业该怎么办？

3、组织什么主题的班会课，才是有意义的？

4、对于反应极慢，上课注意力不集中的学生，该怎么引导？

5、成绩好，习惯差，心理承受能力不好的孩子，该怎么掌握度？

6、有些学生很懒，用了各种方法还是很懒，应该怎么管理？

7、面对竞争社会，如何把现代教育和传统教育融为一体?（必答题）

猕猴桃组

1、对于学习基础差，工作能力强的学生，让他专心学习还是鼓励多为班级做贡献？

2、威信低、能力却强的学生，要违其他同学的心意是否能继续担任班级职务？

3、成绩差，爱惹事的学生该如何管理？

4、单亲家庭、问题家庭的学生如何解开其心结？

5、同学间的摩擦，该事事了解一些还是任其自己解决？

6、学生不学习，家长也不尽其责、不闻不问，怎么管理？

7、中学生早恋问题，怎么解决？（必答题）

香蕉组

1、长期不写作业，屡教不改上课扰乱其他同学，该不该停课？

2、成绩优秀，但上课注意力不集中，做自己的事，或上课纪律差，该怎样管教？

3、学生和其他同学发生矛盾，该家长又宠爱自己的孩子，老师要怎样处理？

4、父母长期不在身边，学生和爷爷、姥爷等同住，本人自觉性差，长辈想管又力不从心，该如何有效管理他？

5、学生做事极慢，喜欢哗众取宠，该如何改正他的毛病？

6、学生从家中偷钱，老师要与其在学校处理，还是让家长带孩子走，自行处理？

7、独生子女“以我为中心”问题，怎么解决？（必答题）

橘子组

1、对班级中小偷小拿的学生，如何处理？

2、如何看待爱打小报告的学生？

3、如何调动学生对班级活动的积极性？

4、学生拥有极消极的人生观，怎样才能转变其对人生的看法？

5、学生中出现早恋问题，老师的态度应如何？

6、学生喜欢看风格另类的书籍，且学习书中情节，怎么办？

7、对一些问题学生如何更有效地实施教育？（必答题）

冬枣组

1、学生想当作家，酷爱习作，以致影响学习，怎么办？

2、学生对学习极不感兴趣，家长对其也不抱希望，老师的态度应如何？

3、学生课堂上和老师发生冲突，应如何解决？如何缓和课堂气氛？

4、学生与家长及各课任老师都矛盾重重，班主任应如何对待此类学生？

5、经常有学生报告某学生的不良行为，老师应如何处理？

6、学生性格固执，软硬不吃，怎样才能收服这种学生？

7、有学生在同学间散布某同学的事，不知真假，但影响该同学的声誉以及情绪，如何处理？

8、对于违纪学生的处理，如何把握度？如忘记带作业，打电话家长说没时间送怎么办？忘记带作业，现在时间紧、课程紧的情况下，听课补作业合理么？抄作业现象屡禁不住有什么办法？（必答题）

针对以上问题进行分组讨论及解答。

1、分组讨论要求：(20分钟)

（1）讨论前每组选出一名组长一名记录员。

（2）每组均有7-8道题，由组长负责组织对本组每道题进行研讨。讨论时间共15-20分钟。

（3）在讨论过程中记录员作好记录，把每个教师的发言和每道题的答案记录在记录纸上，其他教师记录在笔记本上，以备回答问题。

 2、 回答问题要求：(45分钟)

（1）回答问题时间不低于3分钟不超过5分钟

（2）必须回答一道本组必答题和另外一道本组选答题，但这道选答题是由另一个答题组指定。若时间不够3分钟，可以另外再自选一道选答题作答，直至3分钟。由何老师控制时间。

（3）答题人数不限，可本组教师也可其他组教师补充回答。

（4）答题好的组颁发小奖品。

（5）小组答题顺序按下发的《年轻教师在学生教育与班级管理工作中的困惑》中的顺序答题。

（6）小组提问顺序是下一组给上一组提问如鸭梨组给苹果组提问，最后苹果组给冬枣组提问。