创办了《华蓥教研》，创设了互判、自改、检查、评讲的作业批改方法，充实和发展了说课的基础理论、操作理论与评价理论，创建了课的教研形式的理论框架，创设或改造了选课、学课、备课、说课、讲课、议课、结课、磨课、研究课活动等课的教研形式，主研的省课题“说课的理论与实践”、“课的教研形式研究”鉴定结论分别是“在全国同类研究中处于先进水平”、“填补了课的教研形式研究这一空白……在省内同类研究中处于领先地位”。

教研文章在《人民教育》、《中国教育报》等教育报刊发表137篇（含转载数）；获全国学术会议一等奖6篇，优秀奖1篇；四川省教科所一、三等奖各2篇，二等奖1篇。主编了《说课新探》一书。教研成果获四川省政府、广安市政府、华蓥市政府一等奖各1项，四川省政府、广安市政府、原南充地教委三等奖各1项。获县级以上表彰14次。

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说    明：各大网站可查到雷树福的简介及其发表的部分论文。

2005年8月2日