距离2012年高考只有两个多月时间，考生如何在有限的时间内跨越纷繁芜杂的“资料迷障”，选择正确的复习方向来突破盲点，全面提高政治复习质量？2012年高考政治值得关注的热点、焦点问题有哪些？本期周刊约请了浙江省特级教师、浙江省课程改革专业指导委员会专家组成员潘新华老师，给广大高三考生一些有益的备考建议。

　　课本是基础之基础

　　知识薄弱是百病之源。以课本为本、夯实知识基础是高考复习的关键，其过程必须做到：

　　首先，把课本读“厚”，微观落实考点。具体做法是：结合《考试说明》和《浙江省学科教学指导意见》，把每一课的知识点都找出来，逐个消化。即使是书上的例子、谚语、格言都要“一网打尽”。然后，再有选择地看，有分类地去理解，以提升自己的思维能力。重点落实四点，即高频考点、热门考点、新增考点、调整考点。

　　其次，再把课本读“薄”，重点抓住主干。高考政治考点众多，如果在复习过程中平均用力，一是时间不够，二是主次不分。所以在复习中我们既要统筹兼顾，又要抓住重点。要抓住高频考点、课本重点和自己的薄弱点进行复习，把备考的重点放在对学科主干知识的梳理上，做到以干带枝、融会贯通。

　　调动思维为能力张目

　　综观近两年的浙江文综政治试题，我们发现试题以能力立意为主，注重考查学生分析、解决、论证、探讨问题的能力，尤其注重“获取和解读有效信息并对相关信息进行分析运用的能力”。可以说，虽然2010年浙江文综政治试题注重基础知识，但绝不是记忆性的“蚂蚁搬家”式考核，而是现实材料与实际问题的有机融合，如选择题的第26题、第30题，主观题第40题和第41题，均突出了能力的考查。从总体上看，注重对考生的能力（获取和解读信息、调动和运用知识、描述和阐释事物、论证和探讨问题的能力）考核及其目标要求层次和水平的提高是我省高考政治命题的趋势，高三考生要心中有数。

　　让时政热点与思政理论对接

　　高考政治命题的基本思路是“题材在书外，但题根在书中”，高考试题往往以现实中有关实际（包括反映当地经济、政治、文化特色的）问题和理论问题为材料，创设一些新情景、提出一些新问题，要求考生整合书本知识来组织答案。2010年浙江文综卷第25题、第27题、第28题、第29题等都取材于贴近生活的热点、焦点问题，如抑制商品房价格、上海世博会、中国高铁。这就要求考生平时要关心国内外重大时政，关注乡土资源，并深入思考其中蕴含的政治课的基本道理，将时政热点、焦点问题与课本知识挂起钩来，力求找到两者的交汇点。

　　2011年值得关注的热点、焦点问题有：收入分配调整、宏观调控，民生问题、经济结构调整，经济发展方式转变，民主政治建设等。

　　规范训练提高答题质量

　　新课程高考采用网上阅卷，这就对答题的规范性提出了更高的要求。因此养成良好的答题习惯，如严格的时间观念、正确的填涂方式、认真的审题习惯、良好的书写习惯等至关重要。

　　【潘新华简介】浙江省特级教师，浙江省课程改革专业指导委员会专家组成员，浙江省“春蚕奖”获得者，嘉兴市第五批新世纪专业技术带头人培养人员，现任教于嘉兴高级中学。