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专家提醒:回归课本有效做题查漏补缺

发表日期:2019年6月2日  本页面已被访问 19589 次

高考专家提醒考生:回归课本 有效做题 查漏补缺

 

核心提示
  距高考越来越了,可以说时间紧、任务重、压力大,这是摆在考生面前的严峻现实,为更好服务考生,本报高考专家助考团成员提醒,考生在这段时间里要把注意力放在对书本知识的复习和梳理上,扎实备考。
  重视考纲 理清思路化解难点
  考纲是高考命题的依据,在复习过程中要加强研读,明确高考命题的指导思想、考查内容、试卷结构、试题类型、难度比例,以及考查方式和能力要求等,从而理清复习思路,准确把握复习的深度、广度,提高复习效率。
  目前已进入第二轮专题复习(以模块为单元)阶段尾声,这个阶段是一个织网的过程,是知识整合、方法归类、技能提高、思想提升的关键阶段,是把第一轮过后孤立独行、松散杂乱的基础知识进行系统化、条理化、网络化,形成一个完整的知识框架,达到举一反三,融会贯通的目的。
  第二轮复习侧重于对高考中的重点、难点、热点问题进行专门集中的讲解和测试,要对以上三点问题进行针对性的训练,并且要及时做出详细的分析,对于暴露出来的漏洞和不足,要抓住问题,逐个解决,尤其是反复出现的错误,要毫不留情决不手软,做到强化热点、突出重点、化解难点。
  考前复习 回归课本尤其重要
  回归课本是历经多年的教与学的验证,是千锤百炼出的精华。在考前复习的紧要阶段,回归课本的重要性尤为突出。
  回归教材是回归基础,就是回归根本,将曾经发散开来的、拓展延伸出去的知识与思考聚拢起来。正是这聚与散的过程形成了学生运用知识解决问题的能力。考生可以找到一种踏实感,落地感,也可以这样认为,回归教材让考生有收心感和归属感,即有回家的感觉沉稳的感觉

  反思差错 从错题档案中找教训
  现在是重新拾起错题档案的时候,利用错误资源,反思错误根源,避免一错再错,在错题档案中找教训。
  另外,在平时的练习中,拿到题目,别急着做题,要先分析题意,弄清楚所提供的情景与信息是干什么的,有什么问题让你解决;第二步是寻找突破口,或叫做解决问题的策略、对应点、落脚点,即认定解题所需的原理、方法和技术,怎样下手解决问题;第三步是解题过程,解题过程中要注意准确性、规范性(文字表达的科学性、条理性、逻辑性、思想性)、书写速度和效率;第四步是反思检验,即回头看,回头想,看方向、策略、方法有没有不妥之处,答案是否完善。

  跳出题海 做精当的题,做有效的题
  从题海中跳出来,实际上是放下包袱,减轻压力,规避纷杂,回归宁静,提升悟性,求得效率。老师希望考生们要注意从题海中跳出来,否则,可能会出现狗熊掰棒子,掰一个丢一个的情况。从题海中跳出来,不是不让考生做题,而是要让考生做精当的题,做瞄准方向的题,做有效的题。因此,要选择几套好题让考生做,而不是让考生陷入题海,不能自拔。

 

回归教材,关注教材的新变化(特别是新提法、新观点)

 

一、《经济生活》教材新提法

1.调节产量。某种商品……扩大生产规模,增加产量。商品价格的变动会引导生产要素在不同生产部门之间的配置。

2.解放和发展社会生产力,是社会主义的本质要求。

3.消费是物质资料生产总过程的最终目的和动力,要增强消费对经济发展的基础性作用

4.发展是解决我国一切问题的基础和关键。

5.增强公有制的主体地位,要巩固和完善农村基本经营制度,保障农民财产权益,壮大集体经济;要完善国有资产管理体制,推动国有资本做强做优做大;要深化国有企业改革,发展混合所有制经济。

6.建设社会主义现代化强国,要建设知识型、技能型、创新型劳动者大军,弘扬劳模精神和工匠精神,营造劳动光荣的社会风尚和精益求精的敬业风气。

7.就业是最大的民生。为了推动实现更高质量和更充分就业,党和政府坚持以人民为中心,抓住人民最关心最直接最现实的利益问题,坚持就业优先战略和积极就业政策,鼓励创业带动就业,提供全方位公共就业服务,破除妨碍劳动力流动的体制机制弊端,使人人都有通过辛勤劳动实现自身发展的机会。

8. 完善按要素分配的体制机制,让劳动、资本、技术管理等生产要素参与分配。

9.增加居民收入,着重保护劳动所得,鼓励勤劳守法致富,坚持在经济增长的同时实现居民收入同步增长、在劳动生产率提高的同时实现劳动报酬同步提高,是实现社会公平的重要举措。

要促进收入分配更合理、更有序,扩大中等收入群体,增加低收入者收入,调节过高收入,取缔非法收入。要履行好政府再分配调节职能,加快推进基本公共服务均等化,缩小收入分配差距。

10.建立多层次社会保障体系,保障和提高人民的生活水平

11.它促成了贸易大繁荣、投资大便利、人员大流动、技术大发展,为世界经济增长提供了强劲动力。

经济全球化的大方向是正确的,同时也存在着发展失衡、治理困境、数字鸿沟、公平赤字等问题。这些是前进中的问题,需要正视并设法解决。

12.总体而言,经济全球化符合经济规律,符合各方利益。同时,经济全球化是一把双刃剑,既为全球发展提供强劲动能,也带来一些新情况新挑战。我国将继续深入参与经济全球化进程,推动经济全球化朝着更加开放、包容、普惠、平衡、共赢的方向发展。

13.我国是经济全球化的受益者,更是贡献者。我国经济快速发展,为全球经济稳定和增长提供了持续强大的推动。我国同一大批国家的联动发展,使全球经济发展更加平衡。我国减贫事业的巨大成就,使全球经济增长更加包容。我国改革开放持续推进,为开放型世界经济发展提供了重要动力。

14.我们要以“一带一路”建设为重点,坚持引进来和走出去并重,遵循共商共建共享原则,加强创新能力开放合作,形成陆海内外联动。东西双向互济的开放格局。

15.要实行高水平的贸易和投资自由便利化政策,放宽市场准入,扩大服务业对外开放,保护外商投资合法权益。创新对外投资方式,促进国际产能合作,加快培育国际经济合作和竞争新优势。

16.在新时代,我国继续坚持对外开放的基本国策,坚持打开国门搞建设,主动参与和推动经济全球化进程,发展更高层次的开放型经济,不断壮大我国经济实力和综合国力,并且同各国人民同心协力,打造国际合作新平台,增添共同发展新动能,推动建设开放型世界经济。 

二、《政治生活》教材新提法

1.我国社会主义民主是维护人民根本利益的最广泛、最真实、最管用的民主。

2.参加民主协商也是我国公民参与政治生活的重要途径和方式之一。有事好商量,众人的事情由众人商量,是人民民主的真谛。我国的基层民主协商主要包括乡镇、街道的协商,行政村、社区的协商,以及企事业单位的协商。

3.加强社会建设。政府加快健全基本公共服务体系,保证人民幼有所育、学有所教、劳有所得、病有所医、老有所养、住有所居、弱有所扶

4.我国正在深化机构改革和行政体制改革,转变政府职能,深化简政放权,创新监管方式,增强政府公信力和执行力,建设人民满意的服务型政府。

5.包括国家权力机关的监督、中国共产党的党内监督、国家监察机关的监督、人民政协的监督、社会与公民的监督、国家司法机关的监督……

监察机关是行使国家监察职能的专责机关。

6.人民代表大会制度是坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一的根本政治制度安排

7.民主党派是各自联系的一部分社会主义劳动者、社会主义事业的建设者、拥护社会主义的爱国者、拥护祖国统一和致力于中华民族伟大复兴和的爱国者的政治联盟。

8.人民政协是中国人民爱国统一战线的组织,是中国共产党领导的多党合作和政治协商的重要机构,是我国政治生活中发扬社会主义民主的重要形式,是国家治理体系的重要组成部分,是具有中国特色的制度安排

9.协商民主是实现党的领导的重要形式,是我国社会主义民主政治的特有形式……

10.我国全面贯彻党的宗教工作基本方针,实行宗教信仰自由政策,依法管理宗教事务,坚持独立自主自办的原则,坚持我国宗教的中国化方向。

11.实现中华民族伟大复兴的梦想,必须推进中国特色社会主义伟大事业。中国特色社会主义道路是实现社会主义现代化、创造人民美好生活的必由之路,中国特色社会主义理论体系是指导党和人民实现中华民族伟大复兴的正确理论,中国特色社会主义制度是当代中国发展进步的根本制度保障,中国特色社会主义文化是激励全党全国各族人民奋勇前进的强大精神力量。

12.我国坚持总体国家安全观,坚持国家利益至上,坚持维护国家主权、安全、发展利益。

在国际事务中,坚持正确义利观,维护我国的独立和主权,反对霸权主义和强权政治,维护世界和平,促进人类进步,推动构建人类命运共同体,推动建设持久和平、共同繁荣的和谐世界。

13.中国高举和平、发展、合作、共赢的旗帜,推动建设相互尊重、公平正义、合作共赢的新型国际关系。中国主张各国人民同心协力,构建人类命运共同体,建设持久和平、普遍安全、共同繁荣、开放包容、清洁美丽的世界。

14.中国特色社会主义最本质的特征是中国共产党领导。中国特色社会主义制度的最大优势是中国共产党的领导,党是最高政治领导力量。必须坚持党对一切工作的领导。党政军民学,东西南北中,党是领导一切的。只有坚持党的领导,才能实现推进现代化建设,完成祖国统一、维护世界和平和促进共同发展三大历史任务。

15.在我国政治生活中,党是居于领导地位的,加强党的集中统一领导,支持人大、政府、政协和监察委员会、法院、检察院依法依章程履行职能、开展工作、发挥作用,这两个方面是统一的。

16.习近平新时代中国特色社会主义思想回答了新时代坚持和发展什么样的中国特色社会主义、怎样坚持和发展中国特色社会主义这个重大时代课题,创立了习近平新时代中国特色社会主义思想。是对马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观的继承和发展,是马克思主义中国化最新成果,是党和人民实践经验和集体智慧的结晶,是中国特色社会主义理论体系的重要组成部分。

17.各国人民要同心协力、携手前行,努力构建人类命运共同体,共创和平、安宁、繁荣、开放、美丽的亚洲和世界。我们要构建的人类命运共同体:

政治上,要相互尊重、平等协商,坚决摒弃冷战思维和强权政治,走对话而不对抗、结伴而不结盟的国与国交往新路;

安全上,要坚持以对话解决争端、以协商化解分歧,统筹应对传统和非传统安全威胁,反对一切形式的恐怖主义;

经济上,要同舟共济,促进贸易和投资自由化便利化,推动经济全球化朝着更加开放、包容、普惠、平衡、共赢的方向发展;

文化上,要尊重世界文明多样性,以文明交流超越文明隔阂、文明互鉴超越文明冲突、文明共存超越文明优越;

生态上,要坚持环境友好,合作应对气候变化,保护好人类赖以生存的地球家园。

三、《文化生活》教材新提法

1.文化是一个国家、一个民族的灵魂;文化是人类社会实践的产物。

2.“社会主义文艺是人民的文艺,必须坚持以人民为中心的创作导向,在深入生活、扎根人民中进行无愧于时代的文艺创造。——习近平”

3.文化只有不忘本来、吸收外来、面向未来,不断创新,才能充满生机和活力。

4.中华文化的力量,集中表现为民族精神的力量。中华民族在发展历程中,培育了历久弥新的伟大民族精神。在中国共产党领导人民进行革命、建设、改革的实践中,这种民族精神得到继承、丰富和发展,成为实现中华民族伟大复兴的强大精神动力。创造精神、奋斗精神、团结精神、梦想精神与爱国主义息息相关。爱国主义是中华民族精神的核心。爱国主义精神深深植根于中华民族心中,是中华民族的精神基因,维系着华夏大地上各个民族的团结统一,激励着一代又一代中华儿女为祖国发展繁荣而不懈奋斗。

5.伟大民族精神是中国人民在长期奋斗中培育、继承、发展起来的。有这样的伟大民族精神,是我们的骄傲,是我们坚定中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信的底气,也是我们风雨无阻、高歌行进的根本力量。大力弘扬和培育民族精神,才能牢铸中华民族坚不可摧的精神支柱。

6.以马克思主义为指导,坚守中华文化立场,立足当代中国现实,结合当今时代条件,发展面向现代化、面向世界、面向未来的,民族的科学的大众的社会主义文化

7.通过学习,我们将懂得:选择健康有益的文化生活,就要坚持先进文化,提高辨识、抵制落后文化和腐朽文化的能力;建设社会主义文化强国,必须坚持习近平新时代中国特色社会主义思想的指引,坚持中国特色社会主义文化发展道路;要以培养担当民族复兴大任的时代新人为着眼点,把培育和践行社会主义核心价值观作为凝魂聚气、强基固本的基础工程,不断加强思想道德建设,提高人民思想觉悟、道德水准、文明素养,提高全社会文明程度。

8.既要坚持以我为主,兼收并蓄,推进国际传播能力建设,讲好中国故事,展现真实、立体、全面的中国,提高国家文化软实力。

9.它源自于中华民族五千多年文明历史所孕育的中华优秀传统文化,有深厚的民族文化的底蕴。中华民族的特色、中华民族的风格……重要特征。

10.让我们聚拢思绪,共同感悟中国特色社会主义文化。

    中国特色社会主义文化,源自于中华民族五千多年文明历史所孕育的中华优秀传统文化,熔铸于党领导人民在革命、建设、改革中创造的革命文化和社会主义先进文化,植根于中国特色社会主义伟大实践。

    发展中国特色社会主义文化,要以马克思主义为指导,坚持马克思主义在意识形态领域的指导地位。任何国家、任何社会,其主流意识形态都是一元的。如果缺少正确的理论作支撑,主流意识形态的大厦就会倾覆,就会导致整个社会的思想混乱和政局动荡,国家不知向何处去,人民不知向何处去。

    发展中国特色社会主义文化,要坚守中华文化立场,立足当代中国现实,结合当今时代条件,发展面向现代化、面向世界、面向未来的,民族的科学的大众的社会主义文化,以满足人民美好生活的精神文化需要,丰富人们的精神世界,增强人们的精神力量。

    发展中国特色社会主义文化,要坚持为人民服务、为社会主义服务,坚持百花齐放、百家争鸣。人民需要文化,文化更需要人民。要坚持以人民为中心的创作导向,提高文化产品质量,为人民提供更好更多精神食粮。只有人民群众广泛参与,充分发挥积极性、主动性和创造性,社会主义文化建设才能永葆生机和活力。

    发展中国特色社会主义文化,要推动中华优秀传统文化创造性转化、创造性发展,不断铸就中华文化新辉煌。要深入挖掘中华优秀传统文化蕴含的思想观念、人文精神、道德规范,结合时代要求继承创新,让中华文化展现出永久魅力和时代风采。 

四、《哲学生活》教材新提法

1.矛盾的同一性不能脱离斗争性而存在,矛盾双方的统一是对立中的统一,是包含着差别的统一;矛盾的斗争性也不能脱离同一性而存在,斗争性寓于同一性之中,并为同一性所制约。

2.习近平说:“新发展理念的提出,是对辩证法的运用;新发展理念的实施,离不开辩证法的指导。要坚持系统的观点,依照新发展理念的整体性和关联性进行系统设计,做到相互促进、齐头并进,不能单打独斗、顾此失彼,不能偏执一方、畸轻畸重。要坚持“两点论”和“重点论”的统一,善于厘清主要矛盾和次要矛盾、矛盾的主要方面和次要方面,区分轻重缓急,在兼顾一般的同时紧紧抓住主要矛盾和矛盾的主要方面,以重点突破带动整体推进,在整体推进中实现重点突破。要遵循对立统一规律、质量互变规律、否定之否定规律,善于把握发展的普遍性和特殊性、渐进性和飞跃性、前进性和曲折性,坚持继承和创新相统一,既求真务实、稳扎稳打,又与时俱进、敢闯敢拼。要坚持具体问题具体分析,“入山问樵、入水问渔”,一切以时间、地点、条件为转移,善于进行交换比较反复,善于把握工作的时度效。

 

高考政治必考的行为主体知识

 

高考政治试题的设问中多数都有明确的主体要求,这类试题常见的设问有两种情况:一是从“为什么”角度考查某主体做某件事情的原因;二是从“怎么办”角度考查某一主体或某些主体解决问题的措施、建议等。因此,主体分析法是应对该类试题行之有效的方法。

一、主体分析法在经济生活中的运用

个人

消费者

树立正确的消费观,坚持理性消费、绿色消费

劳动者

树立正确的就业观,提高技能和素质;珍惜权益,自觉履行劳动义务;依法维护自身合法权益。

投资者

了解各类投资方式的优劣科学、理性投资。

纳税人

纳税人树立权利意识(监督税收的征管和使用)、义务意识。

企业

企业作为商品生产者

①要重视产品质量,生产适销对路的产品,这样才有利于实现商品的价值。②要自觉遵循价值规律,企业作为商品生产者,提高个别劳动生产率,这样在竞争中才能处于有利地位。③根据价格变动对生产经营的影响,适时地调节产量和生产要素的投入。

企业作为经营者

①要制定正确的经营战略,掌握市场信息,调整产品结构。②要提高自主创新能力,依靠技术进步、科学管理等手段,形成自己的竞争优势。③要诚信经营,树立良好的信誉和企业形象,搞好售后服务,实施名企业作为品牌战略,坚持正当竞争。④要贯彻新发展理念,坚持经营者走新型工业化道路,建设资源节约型、环境友好型企业,提高企业的经济效益。⑤要坚持经济效益和社会效益相统一,在追求利润的同时承担相应的社会责任。⑥通过企业兼并,提高企业竞争力。⑦企业的经营者要有良好的素质,同时还要提高企业劳动者的素质,维护劳动者合法权益。

企业作为最重要的市场注体

①要自觉遵守市场规则,公平竞争。②要树立诚信观念,遵守市场道德,维护市场秩序。③要依法诚信纳税。

企业作为涉外生产经营者

①要适应经济全球化趋势,抓住机遇,积极参与,趋利避害,防范风险,勇敢迎接挑战。②要抓住“一带一路”建设这一契机,坚持“引进来”与“走出去”并举,充分利用国际国内两个市场、两种资源。③要转变对外贸易发展方式,优化对外贸易结构。④要创新对外投资和合作方式,在研发、生产、销售等方面开展国际化经营,加快培育我国的跨国公司和国际知名品牌,提升我国企业的国际竞争力。⑤要熟悉国际法律法规,要有规则意识和安全防范意识,要有应对别国反倾销和反别国倾销的策略,积极维护企业的合法权益。

国家

国家主要通过宏观调控来参与一国经济发展。宏观调控的手段包括经济手段(财政政策和货币政策,制定和实施经济发展战略和规划、收入分配政策、产业政策等)、法律手段(制定和运用经济法规)和必要的行政手段(采取具有强制性的行政命令和指示)。

二、主体分析法在政治生活中的运用

(一)公民

1.常见称谓 

网民、群众、老百姓、居民、村民、专家学者、张三(某人)等。

2.与公民相关的知识整合

1)人民的地位:我国是人民民主专政的社会主义国家,人民当家作主,是国家的主人。

2)人民民主的特点:最广泛、最真实、最管用。

3)人民与国家的关系:人民是国家的主人,国家权力来源于人民。

4)公民的政治权利:①选举权和被选举权;②政治自由③监督权。

5)公民的政治义务:①维护国家统一和民族团结;②遵守宪法和法律;③维护国家安全、荣誉和利益;④服兵役和参加民兵组织。

6)公民参与政治生活要遵循的三个基本原则:①坚持公民  在法律面前一律平等的原则;②坚持权利与义务统一的原 则;③坚持个人利益与国家利益相结合的原则。

7)公民参与政治生活的五个途径:①民主选举;②民主协商;③民主决策:④民主管理;⑤民主监督。

8)公民参与民主决策的四种方式:①社情民意反映制度; ②专家咨询制度;③重大事项社会公示制度;④社会听证制度。

9)公民参与民主监督的渠道:①信访制度;②人大代表联系群众制度;③舆论监督制度;④监督听证会、民主评议会等。

10)公民有序的政治参与:公民应遵守宪法和法律,做到有序地参与政治生活。

11)公民享有的四项基本民主权利:①知情权;②参与权;③表达权;④监督权。

3.具体运用

◆公民为什么做某事?

①由人民的地位决定,是人民民主的特点的体现;②公民依法享有政治权利;③公民要依法履行政治义务;④公民享有的四项基本民主权利。

◆公民怎样做某事?

①公民依法参与政治生活的途径和方式;②公民的政治参与要遵循三个基本原则;③公民要有序地参与政治生活。

(二)政府

1.常见称谓

国务院、地方各级政府(省市、县、乡政府)、政府领导人(总理、省长、县长、镇长)、政府机构(公安部、国家发改委、财政部、审计署、央行、教育部、公安局、财政局、物价局等)政府工作人员等。

2.与政府相关的知识整合

1)政府的性质:国家权力机关的执行机关,是国家行政机关。

2)政府的宗旨:为人民服务。

3)政府工作的基本原则:对人民负责。要求:①坚持为人民服务的工作态度;②树立求真务实的工作作风;③坚持从群众中来到群众中去的工作方法。

4)政府的基本职能:①保障人民民主和维护国家长治久安。②组织社会主义经济建设。③组织社会主义文化建设。④加强社会建设。⑤推进生态文明建设。

5)建设服务型政府:我国正在深化政府机构改革和行政体制改革,转变政府职能,深化简政放权,创新监管方式,增强政府公信力和执行力,建设人民满意的服务型政府。

6)依法行政:政府要坚持法定职责必须为、法无授权不可为,勇于负责、敢于担当,坚决纠正不作为、乱作为,坚决克服懒政、怠政,坚决惩处失职、渎职。

7)政府决策:政府必须审慎行使权力,坚持科学决策、民主决策和依法决策。

8)政府自觉接受监督:政府的权力是人民赋予的,政府行使权力时必须接受人民的监督。有效制约和监督权力的关键是要健全权力运行的制约和监督体系:一靠民主,二靠法制。

9)政务公开:政府坚持以公开为常态、不公开为例外原则,推进决策公开、执行公开、管理公开、服务公开、结果公开。

10)政府权威:政府要切实履行好社会管理和公共服务职能,树立起政府的权威。

3.具体运用

◆政府为什么做某事?

①是由国家性质决定的;是由政府的性质、宗旨、工作的基本原则决定的。②是政府职能的内在要求。③是政府依法行政的要求。④是政府坚持科学决策、民主决策、依法决策的要求。⑤是政府自觉接受监督的要求。⑥有利于树立政府权威。

◆政府怎样做某事?

①积极履行政府职能。②坚持对人民负责的原则,坚持为人民服务的宗旨,树立求真务实的工作作风。③坚持依法行政,自觉接受人民的监督。④坚持科学决策、民主决策、依法决策。⑤坚持以人为本,做到权为民所用、情为民所系、利为民所谋。

◆政府如何正确履行自身职能?

①政府要明确自己的职能,切实履行自己的职能,把该管的事情真正管好。②政府要转变职能,建设服务型政府,提高为人民服务的能力和水平。③政府要坚持为人民服务的宗旨和对人民负责的原则,提高办事效率,增强服务意识。政府应该坚持为人民服务的工作态度,树立求真务实的工作作风,坚持从群众中来到群众中去的工作方法,为公民求助或投诉提供多种途径。④政府要坚持依法行政,搞好自身建设,提高自身的行政管理水平。⑤政府要自觉接受监督,积极推进政务公开。

(三)人大(人大代表)

1.常见称谓

1)人大:全国人大、全国人大常委会、地方各级人大(省、市、县、乡级)、地方各级人大常委会(省、市、县级);x x届人大x x次会议等。

2)人大代表:人大代表、人大代表某某等。

2.与人大(人大代表)相关的知识整合

◆人大

①法律地位:国家权力机关。全国人大是最高国家权力机关,地方各级人大是地方各级国家权力机关。

②常设机关:全国人大常委会是全国人大的常设机关,在全国人大闭会期间,行使全国人大部分职权。

③职权:立法权决定权、任免权、监督权。

④坚持民主集中制:人民代表大会制度的组织和活动原则是民主集中制。

⑤人大立法的方式:坚持民主立法、科学立法。

⑥与一府一委两院” 的关系:一府一委两院由人大产生,对人大负责。

◆人大代表

①法律地位:人大代表是国家权力机关的组成人员,是国家权力的直接行使者。

②产生和任期:民主选举产生(县以上人大代表由间接选举产生,县及县级以下人大代表由直接选举产生),全国各人大级人大代表每届任期5年。

③权利:审议权、表决权、提案权、质询权。

④义务:人大代表依照宪法和法律规定的各项职权,参加行使国家权力;在自己参加的生产、工作和社会活动中,协助宪法和法律的实施;与人民群众保持密切联系,听取和反映人民群众的意见和要求,努力为人民服务,对人民负责,并接受人民监督。

3.具体运用

◆人大应该怎么办?

①行使立法权,制定相关的法律法规,为x x提供法律依据。

②行使监督权,使x x得以贯彻落实。

③坚持中国共产党的领导,坚持民主集中制的组织和活动原则。

◆人大代表为什么要这样做?

①由法律地位决定。

②是行使权利的表现。

③履行义务的需要。

④体现与人民的关系(产生、负责、服务和监督)

(四)中国共产党

1.常见称谓

中共中央、中央政治局、中央政治局常委、省委、市委、党支部、中宣部、中纪委、总书记、省委书记、市委书记、某党支部书记等。

2.与中国共产党相关的知识整合

1)性质:中国共产党是中国工人阶级的先锋队,同时是中国人民和中华民族的先锋队。

2)宗旨:全心全意为人民服务。

3)地位:中国共产党是执政党,是中国特色社会主义事业的领导核心。

4)指导思想:马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、三个代表重要思想、科学发展观、习近平新时代中国特色社会主义思想。

5)基本执政方式:依法执政。

6)领导方式:政治领导、思想领导、组织领导。

7)执政理念:立党为公,执政为民。

8)实现最广大人民的根本利益:中国共产党坚持人民主体地位,坚持立党为公、执政为民,践行全心全意为人民服务的根本宗旨,把党的群众路线贯彻到治国理政全部活动之中,把人民对美好生活的向往作为奋斗目标,依靠人民创造历史伟业。

9)坚持党对一切工作的领导的重要性:只有坚持党的领导,才能实现推进现代化建设、完成祖国统一、维护世界和平与促进共同发展三大历史任务。

10)中国共产党坚持依法治国:全面推进依法治国,总目标是建设中国特色社会主义法治体系,建设社会主义法治国家。实现这个总目标,必须坚持中国共产党的领导。

3.具体运用

◆党为什么要做某一件事?

①由党的性质和宗旨决定;②由党的地位决定;③由党的执政理念决定;④是党加强自身建设的需要;⑤是坚持依法治田的需要。

◆党怎样做某一件事?

①坚持中国特色社会主义理论体系的指导地位;②坚持党的宗旨;③坚持科学执政、民主执政、依法执政;④坚持立党为公,执政为民的执政理念;⑤完善党的领导方式;⑥加强党的自身建设;⑦发挥党员的先锋模范作用。

(五)民主党派、人民政协

1.常见称谓

1)民主党派:各民主党派、各民主党派中央、各民主党派负责人、民革、民盟、民建、民进、农工党、致公党、九三学社、台盟等。

2)人民政协:中国人民政治协商会议、人民政协、政协、政协x xx x次会议、政协委员等。

2.与民主党派、人民政协相关的知识整合

◆民主党派

①性质:是各自所联系的一部分社会主义劳动者、社会主义事业的建设者、拥护社会主义的爱国者、拥护祖国统一和致力于中华民族伟大复兴的爱国者的政治联盟。

②与中国共产党的关系:通力合作的友党关系。

③地位:参政党。

④职能:政治协商、民主监督、参政议政。

◆人民政协

①性质:人民政协是中国人民爱国统一战线的组织,是中国共产党领导的多党合作和政治协商的重要机构,是我国政治生活中发扬社会主义民主的重要形式,是国家治理体系的重要组成部分,是具有中国特色的制度安排。

②主题:团结和民主。

③职能:政治协商、民主监督、参政议政。

3.具体运用

◆民主党派为什么能做某事?

①是由民主党派的性质和地位决定的;具有广泛的社会联系和人才优势。 ②中国共产党领导的多党合作和政治协商制度是中国特色社会主义政党制度,是我国一项基本政治制度。

◆民主党派能做什么事?

参与国家方针政策的制定和贯彻落实;积极为国家发展战略建言献策;遵守宪法和法律,切实履行政治协商、民主监督、参政议政的职能。

◆中国共产党为什么要听取各民主党派的意见建议?

①中国共产党是中国特色社会主义事业的领导核心,听取各民主党派的意见建议是中国共产党科学执政、民主执政的要求。②我国实行中国共产党领导的多党合作和政治协商制度,要求中国共产党听取各民主党派的意见建议。

(六)主权国家和国际组织

1.常见称谓

1)主权国家:中国、美国、俄罗斯等。

2)国际组织:联合国、欧盟、东盟、世贸组织、亚太经合组织、亚投行等。

2.与主权国家相关的知识整合

1)地位:国际社会最基本的成员、国际关系的主要参加者。

2)构成要素:人口、领土、政权、主权。

3)主权的重要性:主权作为国家统一而不可分割的最高权力,是一个国家的生命和灵魂。

4)基本权利:独立权、平等权、自卫权、管辖权。

5)基本义务:不侵犯别国、不干涉他国内政、以和平方式解决国际争端。

6)国际关系的决定性因素:国家利益。维护国家利益是主权国家对外活动的出发点和落脚点,国家间的共同利益是国家合作的基础,而利益对立则是引起国家冲突的根源。

7)时代主题:和平与发展是当今时代的主题。

8)建立国际新秩序:建立以和平共处五项原则为基础的有利于世界和平与发展的国际新秩序。

9)当今国际格局:世界多极化深入发展。

10)当前国际竞争的实质:以经济和科技实力为基础的综合国力的较量。(11)我国外交政策的基本内容:①宗旨:维护世界和平、促进共同发展;②基本目标:维护我国的主权、安全和发展利益,促进世界的和平与发展;③基本立场:独立自主;④基本准则:和平共处五项原则。

12)我国坚持和平发展道路,推动构建人类命运共同体。

3.与国际组织相关的知识整合

◆分类

①政府间的和非政府间的;②世界性的和区城性的。

◆作用

①促进国家之间的政治、经济、文化、科学技术的交流与合作②协调国际政治、经济关系;③调解国际争端,缓解国家间的矛盾,维护世界和平;等等。

◆联合国

性质:当代国际社会中最具代表性的世界性、政府间的国际组织。

宗旨:维护国际和平与安全,促进国际合作与发展。

原则:①各会员国主权平等;②履行宪章规定的义务;③以和平方式解决国际争端;④不得对其他国家进行武力威胁或使用武力;⑤集体协作;⑥不干涉任何国家的内政。

作用:联合国在维护世界和平与安全,促进经济、社会的作用发展,以及实行人道主义援助等方面发挥着积极作用。

4.具体运用

◆涉及主权国家(或国际组织)加强合作的原因

①主权国家的重要性,主权国家的权利和义务。

②符合联合国的宗旨和原则。

③国际关系的决定性因素。

④当今时代的两大主题,世界多极化的深入发展。

◆涉及我国强调合作的原因

①国际关系的决定性因素。②当今时代的两大主题,世界多极化深入发展。③我国坚持在和平共处五项原则的基础上建立国际新秩序。

④我原因国坚持独立自主的和平外交政策,坚持和平发展道路,推动构建人类命运共同体。



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