一、获取和解读信息的能力

所谓信息，即试卷中出现文字、资料、图表各种数据、画面、符号及设问的等。获取信息即发现，收集信息。解读信息即对信息的理解。获取和解读试题信息的方法：首先,对信息把握要完整、全面。其次,把握信息要准确，分析是直接信息还是间接信息，是有效信息还是非有效信息。事实上，对信息的处理将直接影响解题的质量和速度。

（例1) 2007年1月，某网站推出以“2007年十届全国人大一次会议您关注什么?”为题的网上调查，受到网友的广泛关注，截至2月25日，共有20余万名网友投票选出今年人大最受关注的十大问题，其中居第一位的是：深入开展反腐败的斗争。加强对权力的制约和监督。

    问题：加强对权力的制约和监督的主要依据和意义是什么?

    (说明)  该题材料只起引子作用，未有直接回答

设问中“加强对权力的制约和监督的主要依据和意义”的内容，故材料为非有效信息，而“问题”的表述则全是有效信息包括最后“是什么”这三个字。

解题思路：

    (1) 理论依据：我国的国家性质、对人民负责原则、依法治国原则。党的性质、宗旨、地位。

       客观依据：目前权力的监督和制约机制还不健全和完善。

    (2) 意义：①加强对权力的制约和监督是我国政治体制改革的重要内容。（政治文明） ②加强对权力的制约和监督有利于党自身建设，有利于克服腐败，巩固党的执政地位，密切党与人民群众的联系，立党为公，执政为民。（党）③有利于推动政府依法行政，维护广大人民群众的利益，促进我国各项事业的健康发展。（政府）④实践证明，不受约束的权力必然导致腐败，权力越大危害越大。

（例2)  随着我国经济发展和人民生活水平提高，轿车作为耐用消费品开始进入千家万户。如果一辆轿车的销售价为10万元人民币，年均保险费3000元，平均维修费3000元，其他相关的服务费年均4000元，10年后，一辆轿车的使用费用就可能超过其售价。轿车进入寻常百姓家，带来无限商机，一些与轿车消费相关的行业正在兴起。

问题：结合上述材料及所学的经济学知识，分析轿车生产对我国国民经济发展的带动作用。

    (说明)  该题与(例1)相反，材料几乎全部与答题

直接相关，也即几乎全部是有效信息，“问题”自然也全为有效信息。

解题思路：

    (1) 轿车进入家庭，拓展了家庭消费的新领域，有利于促进我国经济的增长(与经济发展的关系)。

(2)轿车生产属于第二产业，轿车的家庭消费可以带动与轿车相关的第三产业包括保险、维修、各种服务、以及旅游等行业的发展，这些第三产业所增加的附加值可能等于甚至大于汽车的销售价格。（与第三产业的关系）  

    (3)与轿车相关的第三产业的发展，可以扩大就业，提高居民收入。（与提高居民收入的关系）   

(例3） 材料一：目前，中国已成为美国第三大贸易伙伴和增长最快的出口市场，美国则是中国第二大贸易伙伴和最大的出口市场。中国对美出口额不断上升，拉动了我国经济增长，但出口的大多属于资源密集型和劳动密集型产品，利润微薄，给我国资源和环境带来巨大压力。

材料二： 2003--2005年中国对美国进出口情况

材料三：首次中美战略经济对话于2006年11月15日中午在人民大会堂闭幕，这次对话，双方就贸易、能源、环境和可持续发展进行了深入探讨。

（1）材料二反映了什么经济的现象？

（2）结合材料一，说明如何认识材料二所反映的经济现象。

 (3)用政治常识分析中美之间为什么要开展战略对话？

答题思路：

（1）中美贸易额增长迅速，中国对美出口贸易额增幅大于进口贸易额增幅；中国对美贸易处于顺差状态，且顺差额不断增长。另一方面2005年进出口增长率有所下降。

（2）中美贸易额迅速增长说明中美贸易具有互补性；中国对美贸易顺差说明我国出口商品在国际市场上具有一定竞争力，反映了我国的经济实力不断增强；我国出口产品的科技含量(或附加值) 比较低，是粗放型出口方式，不利于我国经济的可持续发展。

（3）①国家利益和国家力量是决定国际关系。国家间的共同利益是合作的基础。中美开展战略对话符合双方的共同利益，有利于共谋发展。②和平与发展是当今时代的主题，中美开展战略对话有利于化解争端，维护世界和平，促进共同发展，建立国际新秩序，推动中美和谐发展③中国与美国战略对话体现了我国实行独立自主的和平外交政策，表明我国综合国力增强，提升了我国的国际地位。  

二、调动和运用知识的能力

     调动和运用知识，是指考生在获取相关的信息后，根据试题创设的新情境，在已有知识储备中有针对性地筛选出合适的知识，并运用到解答问题中去。一方面，要求我们要加强基础知识的学习和积累。另一方面，并非是完全可以照搬已有知识储备，而根据试题所设置的新的情境、提出的新的问题要求考生从知识储备系统中查找、筛选出已存储的、相关的知识，将它重现和再认，并根据题目的具体的要求将之运用在特殊的要求中。

（例1） 材料一：党和国家高度重视“三农”问题、千方百计增加农民的收入。党的十七大会上强调“城乡综合协调发展，实行以城带乡，以工促农，城乡互动协调发展”。

     材料二：中央召开的经济工作会议，提出了高度重视“三农”问题。国家也出台了一系列的政策，如税费改革、户籍制度的改革、土地流转制等，切实保障了农民的利益。

（1）上述两则材料体现了政治常识的那些道理？

（2）用唯物辩证法的相关知识分析为什么要实行以城带乡，以工促农，城乡互动协调发展。

（3）运用所学知识，请你提出增加农民收入的合理化建议。

解题思路：

（1）A、①体现了党的性质、地位、宗旨，体现了坚持和贯彻三个代表的重要思想和代表人民的根本利益，立党为公，执政为民；②党提出要高度重视“三农”问题，提出“城乡综合协调发展，实行以城带乡，以工促农，城乡互动协调发展”的方针政策，体现党的政治领导；③党的十七大会上强调城乡综合协调发展，是符合经济和社会发展规律的，体现出党科学执政，不断提高驾驭社会主义市场经济的能力和构建和谐社会的能力。 B、体现了国家性质、国家组织和领导经济建设的职能和社会公共服务职能，国家机关坚持了对人民负责的原则。

（1）A、①体现了党的性质、地位、宗旨，体现了坚持和贯彻三个代表的重要思想和代表人民的根本利益，立党为公，执政为民；②党提出要高度重视“三农”问题，提出“城乡综合协调发展，实行以城带乡，以工促农，城乡互动协调发展”的方针政策，体现党的政治领导；③党的十七大会上强调城乡综合协调发展，是符合经济和社会发展规律的，体现出党科学执政，不断提高驾驭社会主义市场经济的能力和构建和谐社会的能力。 B、体现了国家性质、国家组织和领导经济建设的职能和社会公共服务职能，国家机关坚持了对人民负责的原则。

（3） “三靠”：①靠政策。免征农业税，加大支农惠农政策力度，工业反哺农业、城市反哺农村、坚持农村基本经营制度，即联产承包责任制、统分结合双层经营机制，提高扶贫开发水平 。②靠科技。依靠科技进步，实现传统农业向现代农业转变。③靠投入。 加强农村基础设施建设。④ “两化”：产业化。健全农村市场和农业服务体系、农业产业化生产体系；城镇化。多渠道转移农民就业。⑤ “一调整”：调整农村产业结构，面向市场。⑥提高农民的素质。培育有文化、懂技术、会经营的新型农民。⑦建立和完善农村社会保障体系。⑧发展乡镇企业，壮大县域经济。

（新农村建设措施）

（例2） 苏州市委市政府争当江苏省“赶超明星”、经济持续快速增长，GDP位居全国城市第四，经济体制改革不断深化，经济国际化水平快速提升。对于苏州发展的原因，苏州市市长认为，社会是一个整体。农村与城市，经济与社会，就业增长，物质与精神，人与自然，任何一方都不可偏。协调发展的效果，日久自见辉煌。结合材料回答下列问题。

    (1)苏州的发展给我们哪些哲学启示?

    (2)苏州市委在推进现代化建设中是如何提高执政能力的?

    (3)苏州市政府在推进现代化建设中是如何提高依法行政能力的?

解题思路：

（1）①正确意识对事物发展具有促进作用，苏州领导人树立了正确的执政理念。这启示我们，只有树立科学发展观，才能实现经济社会的全面协调和可持续发展。②事物是普遍联系的，这要求我们从整体上把握事物的联系。苏州发展启示我门，经济发展和自然环境、社会进步、文化发展等是相互影响、相互制约的，只有协调发展才能相互促进，实现良性互动。③主要矛盾在事物发展中起决定作用，这要求我们善于抓住重点，集中主要力量解决主要矛盾。坚持以经济建设为中心，促进经济社会协调发展。④价值观对人们认识和改造世界具有导向作用，苏州发展启示我们，在现代化建设中要坚持科学发展观，坚持正确的价值取向，才推动了经济社会的全面、协调发展。

(2) ①苏州市委在推进现代化建设中加强了党的政治领导、、思想和组织领导,全面贯彻党的基本路线、基本纲领、以发展作为第一要务。②坚持科学执政、民主执政和依法执政，把握了经济和社会发展的客观规律，贯彻以人为本的科学发展观，积极推动城乡、经济社会、人与自然和谐发展。不断提高了驾驭社会主义市场经济的能力和构建社会主义和谐社会的能力。

(3) ①苏州市政府认真履行了经济职能，在推进现代化建设中，积极推进经济体制改革，大力发展社会主义市场经济;抢抓机遇谋发展，争当“赶超明星”，不断增强地区综合实力和提高人民生活水平。②坚持了对人民负责的原则,坚持了以人为本的科学发展观，积极推动城乡、经济社会、人与自然和谐发展。③苏州市政府认真履行了加强国际交流与合作的职能，加强经济协作，不断提升经济国际化水平，成为全国率先发展排头兵。 

三、描述和阐述事物的能力

     描述和阐释事物的能力实际上就是指能通过思维过程把握事物的本质特征，并使用简明、准确的学科术语叙述问题。它有三个层次的要求：一，正确表述事物的现象，准确描述和解释事物的特征；二，把握事物的本质和规律，并作出正确的阐释；三，辩证地、历史地考察事物，对事物进行学科的和跨学科的描述与阐述，意义完整。（如上述题） 

四、论证和探讨问题的能力

    对于考生来说，在回答问题时首先要观点明确、表述清晰、逻辑严谨。其次要综合运用相关学科的原理和方法论证和讨论问题，体现创新思维。

(例1) 我国拥有300万平方千米的“蓝色国土”，这是中华民族实施可持续发展的重要战略资源，也是把我国建设成为海洋强国的可靠保障。

    材料一：2004年，全国海洋产业总产值首次突破万亿元大关，达到10077．7亿元人民币，按可比价格计算，比上年增长9．4％，继续保持高于同期国民经济的增长速度。

    结合材料说明海洋产业对我国经济发展的意义。

解题思路：

设问是“海洋产业对我国经济发展意义”，要解答此问，困难不少。

    因为教材上没有海洋产业这一概念。但只要善于从背景材料中提取有效信息，即找到关键词，问题就迎刃而解了。设题的关键词是“资源”和“产业”，通过对“资源”和“产业”等信息的认识，启动原有的知识储备，再经过判断、归纳、分析、比较、概括等思维过程，引伸出发展经济意义也就不困难了。

    (答案)  (略) 

五、解非选择题的基本步骤

     1、审材料

    高考中的问答题大都以能力立意，并体现在材料之中，抓立意就是要抓材料中心，每道题一般只有一个立意，即一个中心思想。因而，看到试题后首先应认真阅读材料，抓住一些关键的词句，并很快地归纳出它的中心思想，最后用一句话的形式提出立意，也就是我们平时说的扑捉有效信息。抓不住立意，解题就会犯方向的错误。

     2、审设问 （要做到三审）

六、目前同学们答二卷题普遍存在的问题

1、知识破碎生硬，知识结构混淆不清。

2、政治素养差，现实依据无话可说或不会说，分析要么不说知识只说事，要么只说知识不说事，或者乱说一气。

3、审题老是不过关，答非所问、若即若离、撒大网、答不准。

4、思维结构始终不健全，方法欠缺，不能有效利用试题的材料和设问，费力不讨好。归纳起来，三个大问题，即知识漏洞、审题不清、思维缺陷。 

七、牢固树立解题应有的意识：

解题态度：答案并非谁人定，题目一出答自成；

              解题绝无捷经路，审题思考细斟酌。

审读材料：材料并非点缀物，把握素材和情景；

              素材帮我明事理，情景帮我明题意

审读设问：设问绝非仅障碍，其中必有暗提醒；

              左右横竖细品味，面纱一揭见青云。

提取知识：解题并非只说事，知识始终不可轻；

              若要有效提知识，联系材料与设问。

生成答案：答案结果最重要，生成却有好窍门；

              找准题型开思路，联系材料驶纵横。