中广网广安2012年4月27日消息（记者隆敏 广安台记者苏坤明 杨天军）在四川广安市华蓥山区，只要一提起华蓥中学的胡博，人们无不伸出大拇指夸赞：“了不起，真是一位好老师！”

　　“我热爱华蓥山，热爱华蓥的高中教育事业，愿为华蓥的高中教育事业献出毕生的精力。”这是全国劳动模范、华蓥中学副校长胡博说出的一句真诚而又朴实的语言。　　　　　　

　　“正人先正己　为师德唯先”

　　胡博于1990年7月毕业于西华师范大学（原四川师范学院），分配到四川省示范高中华蓥中学工作至今。他参加工作22年来教了18届高三毕业班，当了9年政治教研组组长、9年班主任、2年学校教科室副主任、6年学校教科室主任，现任学校副校长。

　　他从2005年被评为全国劳模以来，更加勤奋工作，弘扬劳模精神，坚定理想信念，勇于创新、与时俱进，用一流教育教学业绩来回报学生、回报学校、回报社会。

　　胡博说：“一个没有正确理论武装的人，就会失去政治方向，行动必然是盲目的，就必然脱离社会大趋势的轨道。”他作为一名党员教师、一名从事高中思想政治课教学的教育工作者，一直注重政治理论学习。学习党和国家大政方针，学习科学发展观，把握其精髓，领会其实质，不断解放思想。而且他认为解放思想具有“舒筋”、“活血”、“消炎”、“解痛”、“健脑”五大功能，只有解放思想，才能接受新知识、新思想、新方法，才能开阔视野，活跃思维，才能识大体、顾大局，严律己、宽待人，见人长、顾己短，营造和谐的工作环境和人际关系，不断增强工作干劲和工作动力，用以身作则、率先垂范来带动学校工作出现新气象。

　　他作为学校的副校长，不仅分管教务处、教科室等处室工作，而且还一直在一线上课，爱岗敬业，用心教书育人。他所教育和面对的是一群未成年的孩子，需要小心翼翼去呵抚，耐心细致的引导，他心甘情愿地做他们成长的人梯。胡博在培训教师时说：“做为一名教师，只教书，不育人，不是一位真正的好老师。”在教学中,他把教书与育人有机地结合起来，把每一个学生都看成是一片有待开发或进一步开垦的土地，用心灵去沟通学生，用细致的思想工作去感化学生，把“自尊、自重、自立、自信、自強”作为教育工作的核心，教育学生“在校要做好学生、在家要做好子女、在社会要做好公民，” 胡博兼任华蓥市社科联理事，广安市高中政治联合教研组副组长，中国管理科学研究院学术委员会特约研究员。他在教学中逐步形成了“严谨、精练、求实、创新”的课堂教学风格，养成了“教师设疑——学生讨论——教师评讲”的教学方法和目标教学习惯。在课堂教学中，他高度重视教学语言、声调、手势的有机配合，教学面向全体学生，循循善诱，深入浅出，以知识的完整性、思想的针对性、教学内容的逻辑性和恰当的趣味性去吸引学生，把教师的主导作用和学生的主体性协调起来，注重培养学生的科学精神和创新思维，教学生学会学习、学会收集处理信息的技能和获取新知识的方法，帮助学生提高分析问题和解决问题的实际能力，让学生真正体会到：学好思想政治课是受益于终身的事情。他善于研究高考，高三教学针对性较强，学生学习政治比较轻松，在他所教20届高三毕业班中，每届毕业班学生高考政治人均成绩均居华蓥市第一名。他主动配合其他科任教师，促使学生全面发展，共同进步，为高校输送了一批又一批合格的大学生，为地方输入了一拨又一拨合格的社会主义新型劳动者，成为繁荣广安市地方经济和社会事业的生力军。 

　　“教好书 领好队　育好人　做一位好老师”

　　在教学中,他不仅重视教书与育人的有机结合，而且在担任九年班主任工作中更是注重学生的思想政治教育。在不同场合，他反复倡导“作为教育者，应富有爱心。”他认为富有爱心，才会有人本关怀，才会体谅学生，才会有真心、诚心、热心、耐心，从而走进学生心灵，只有走进学生心灵，教育才会起作用。他把每一个学生都看成是一片有待开垦的土地，逐渐形成“以生为本，民主治班”的班级管理理念与相应管理套路，用真诚去和学生沟通交流，用细致的思想工作去感化学生，做到在思想上不歧视、在感情上不厌恶、在态度上不粗暴，把一颗真诚的爱心扎根于学生的心灵深处。他注重启迪学生思维的火花，点燃他们求知的欲望，引导他们去求真、求实、求美、求新；注重学生心理健康教育，培养学生坚韧不拔的意志和艰苦奋斗的精神。

　　他在教育教学实践中，十分注重调查研究，研究课程标准、研究教材、研究考试大纲、研究学生实际、研究每年的高考要求，这不仅提高了他的课堂教育教学质量和效益，而且还致力于形成研究成果，扩大研究成果的影响力、辐射力。他先后在《中国教育报》、《中国教师报》、《教育导报》、《考试周刊》、《中学生时事政治》、《考试报》以及《中小学管理》、《现代中小学教育》、《思想政治课教学》等20多种公开发行刊物上发表研究文章90多篇，另有20多篇文章获国家级、省级、地级优秀论文等级奖。参与课题“高中目标导学与管理”的研究成果被广安市人民政府评为“1999年度科技进步二等奖”，主研课题“农村高中实施研究性学习的研究”的研究成果被广安市人民政府2007年评为“教学成果二等奖”，撰写的《农村高中实施研究性学习的研究报告》荣获四川省第三届基础教育课程改革优秀成果三等奖，根据学校安排，研究国家德育大纲、中学生心理特点，探索中学生成长规律，结合学校实际，组织部分部分优秀班主任和教师编写了校本德育教材《德育回答188》，该书共14章188问近10万字，采用一问一答的形式，具有可读性、适用性的特点，简明扼要地告诉中学生“该做什么”“该怎样做”。他教学再造教材能力强，长期自编导学案，驾驭课堂得心应手，追求学生上他的课就是一种享受为目标，一直致力于成为一名研究型教师。

　　他自学网络技术，把网络技术作为教学辅助，增加教学知识的容量。敢于挑战虚拟世界，把课堂延伸到网络世界中去，传播先进的教育教学理念。他自建了具有专业水准的“高三政治教学网”，做到“三坚持”——面向全国、面向教师、面向学生；“三贴近”——贴近教师教学参考、贴近学生学习需要、贴近高考能力要求；“三大目标”——促进教师专业化发展、帮助学生健康成长、交流教与学有效信息。网页栏目有高考动态、热点透析、学法指导、考试心理、考试技巧、考试题库等10多个，内容十分丰富，针对性强、有前瞻性，易于借鉴操作，尤其是经典文章百看不厌。目前，网页点击数突破153万人次，在全国有较大的影响力和辐射力比较大。

　　胡博常说：“一个人发展好不算好，只有大家发展好才是真的好，教师强则学校兴。”他积极承担培养、指导青年教师成长工作，甘当人梯，把个人优势放大为整体优势。德高望重的胡博，从不骄傲，为人谦逊。华蓥中学35岁以下的青年教师占80％左右，他采取多种切实可行的措施促使青年教师专业化不断得到提升。所指导比他自己晚出来的青年教师如黃世友、唐忠贵等迅速成长为四川省骨干教师或优秀班主任，指导的青年教师蒋丽华、胡丹在参加四川省高中生物、数学说课竞赛中均荣获二等奖，青年政治教师黄琼和唐定华、语文教师洪焱和周峻、英语教师许远玲和唐瑶、化学教师黄燕、物理教师杨俐在参加广安市课堂教学竞赛中均荣获一等奖，扩大了青年教师在校内外的影响力。近年来他是高三年级分管领导，围绕课堂要效益，努力带领教师实现学生在低起点情况高出口，不断丰富和发展学校特色管理“十二大亮点”。他虽然不是一名博士，但学校老师一般都尊称他为“胡博士”，这是他乐意帮助大家而大家对他的一种尊称。

　　“群众集智慧　管理出效益”

　　他身为学校副校长，协助校长搞好学校管理，主动积极地参加学校管理活动，紧紧抓住是关学校生命的教育教学中心工作不放松。他常说“为谁管、管什么、怎么管是管理者根据自己的职能必须思考的问题，管理必须以人为本，依靠全体教职工，走群众路线；群众集智慧，管理出效益。”他不断总结管理经验，提升管理能力与管理水平和管理效益。面对7000多名师生的一所大型中学，责任大，工作难度大，他每天都是“眼睛一睁，忙到息灯”，把学生的成人、成材和在校安全以及教师如何走专业化发展放在心上，认真实践着“用做说话、用事说话、用绩说话”的管理理念。他积极探索学校常规教研管理工作的革新，推进“特级教师上精品课、高级教师上示范课、中级教师上研究课，新到华中教师上汇报课”活动，在各学科教研组中普遍推进构建“1·2·3”评议公开课机制，即要求每位听课教师对上课教师所上的那节公开课评议“肯定一条最值得借鉴的教育教学经验，找出两个比较突出性的问题，提出三点有操作性的建议”，从机制上激活评议公开课活动。这一做法在全国得以推广。他积极推进“学生社会实践”、“校园阳光长跑”、班主任与教师双聘、被处分学生跟踪教育、名师到高三各班宣讲活动、稳妥推进高中课改革，学校成为四川省高中课改样板学校之一，学校教育教学质量不断提高，2010年学校高考上本科484人，2011年学校上本科705人，在广安市减少200多人情况下而学校增加221人，学校被华蓥市人民政府授予为“教育工作突出贡献奖”，获得奖金10万元。

　　他在搞好本职工作的同时下，积极参加一些社会活动，把他的聪明才智贡献给社会，服务于人民。从2000年以来，每年都是广安市高三政治高考研讨会主讲人，参与高三文综一诊二诊命题和审题工作，为广安市成为四川省高考本科上线大户做出了自己应有的贡献。还是四川省高考自主命题专家组成员，参与过高考命题工作。多次在华蓥市市直机关新党员培训会，广安区高中教师培训会，广安市中学骨干教师培训会，四川省民族地区中小学校长培训会、教育部援助四川地震灾区初中数学骨干教师培训会、西华师范大学建校65周年系列学术报告会等作专题讲座，受到了与会者的好评。

　　胡博由于工作业绩突出，除了被评为全国劳动模范外，还被评为全国模范教师，08北京奥运火炬手，四川省中学特级教师，广安市“优秀人才”、“优秀共产党员”、“优秀的邓小平故里人”，华蓥市“十大杰出青年”、“杰出人才”、“有突出贡献的中青年拔尖人才”、“高中政治名师”等，被西华师范大学聘为“四川省民族地区中学班主任培训讲座专家”，被西南大学聘为“思想政治教育免费师范生实践指导专家”。

随着市场经济的发展，教育资源通过市场得以配制形成一种趋势。近年来他所在学校每年都有骨干教师流入成都、绵阳、沿海等地区，不少人问他：“胡博，你哪天走？”他回答道：“华蓥人民培育了我，从事山区教育事业是我应尽的义务，扎根华蓥山是我无悔的选择。”胡博常说：“只有教育工作的起点，没有教育工作的终点”。他决心继续以敬业之心，爱岗之情，勤奋耕耘，执着攀登；22年来，始终以忠于党和人民的教育事业为人生准则，保持劳模本色，一步一个脚印，践行着他的人生座右铭：“低着头做事，抬起头问路”。他以敬业之心，爱岗之情，勤奋耕耘，执着攀登，践行着他的人生座右铭：“低着头做事，抬起头看路。”