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《哲学与生活》第四单元认识社会与价值选择

发表日期:2018年9月9日  本页面已被访问 7702 次

本单元是全书的终点,在一定意义上也可以说是全书的落脚点。因为我们明白了“世界是什么”,懂得了“世界怎么样”,知道了如何正确地看待我们周围的世界,目的就是为了树立正确的世界观、人生观和价值观,最终服务于我们改造世界的活动。

本教材从生活实践出发,经过了“如何正确看待我们周围的世界”这样一个中间环节,最后又回到了生活和实践。这是一个圆圈运动,但这个圆圈所进行的并不是简单的重复和循环运动,而是在更高的基础上实现了向生活、实践的回归,即在形成了正确的世界观、人生观和价值观基础上的回归。因此,总之,本单元是全书的逻辑终结,在整部教材中具有目的和归宿的意义。

本单元围绕的核心问题是在如何正确看待我们周围世界的基础上,形成正确的世界观、人生观和价值观。对社会人生问题的正确认识是形成正确的人生观和价值观的前提,因此要谈价值观,就必须先谈社会历史观。但是,由于第二、三单元主要是在最一般的意义上讲如何正确看待我们周围世界,而没有把如何正确看待社会和人生作为一个独立的主题进行讨论。因此,第四单元首先要讲清楚的一个内容就是社会历史观。

基本结构是:历史观(第十一课)──价值观(第十二课)──人生观(综合探究)

第十一课 寻觅社会的真谛

一、社会存在与社会意识

1、社会存在决定社会意识

社会存在决定社会意识,各种各样的社会意识归根到底都是对社会存在的反映。有什么样的社会存在,就有什么样的社会意识,社会存在的变化发展决定着社会意识的变化发展。

2、社会意识具有相对独立性。

从根本上说,社会意识随着社会存在的变化发展而变化发展,但它有时会落后于社会存在,有时又会先于社会存在而变化发展。落后的社会意识对社会的发展起阻碍作用,先进的社会意识可以正确地预见社会发展的方向和趋势,对社会发展起积极的推动作用。

二、生产力和生产关系

1、物质资料的生产方式是人类社会存在和发展的基础

从一定意义上说,人类的历史就是生产发展的历史。人们所需要的生产资料和生活资料都离不开生产,物质资料的生产方式是人类社会赖以生存和发展的物质基础。这一活动一旦停止,人类就无法继续生存和发展,更无法进行其他社会关系和其他社会活动,它决定着社会的性质和面貌,决定着社会形态的变革和更替。

2、生产力与生产关系的相互作用及其矛盾运动

在生产方式中,生产力是最革命、最活跃的因素。生产力的状况决定生产关系的性质,生产力的变化发展,迟早会引起生产关系的变革。生产关系对生产力具有反作用。当生产关系适合生产力发展状况时,它对生产力的发展起推动作用;当生产关系不适合生产力发展状况时,它对生产力的发展起阻碍作用。

三、经济基础与上层建筑的相互作用及其矛盾运动

经济基础决定上层建筑,上层建筑对经济基础具有反作用。当上层建筑适合经济基础的状况时,它促进经济基础的巩固和完善;当它不适合经济基础状况时,会阻碍经济基础的发展和变革。当上层建筑为先进的经济基础服务时,它就促进生产力的发展,推动社会进步;当它为落后的经济基础服务时,它就促进生产力的发展,推动社会进步;当它为落后的经济基础服务时,则束缚生产力的发展,阻碍社会前进。

四、社会历史发展的总趋势

1、社会发展的实现方式

社会历史发展的总趋势是前进的、上升的,发展的过程是曲折的。社会发展是在生产力和生产关系、经济基础和上层建筑的矛盾运动中,在社会基本矛盾的不断解决中实现的。

在阶级社会里,社会基本矛盾的解决主要是通过阶级斗争实现的,阶级斗争是推动阶级社会发展的直接动力。

2、社会主义社会的基本矛盾的特点

社会主义社会的基本矛盾仍然是生产力和生产关系、经济基础和上层建筑之间的矛盾。但这一矛盾是非对抗性的矛盾,它只能通过社会主义自我发展、自我完善加以解决。改革是社会主义自我完善和发展。

五、人民群众是历史的创造者

1、人民群众的概念

人民群众是指一切对社会历史起推动作用的人们,既包括普遍人,也包括杰出人物。劳动群众是人民群众的主体部分。在我国现阶段,全体社会主义劳动者、社会主义事业的建设者、拥护社会主义的爱国者和拥护祖国统一的爱国者,都属于人民群众的范围。

2、人民群众的历史作用

人民群众是历史的创造者,人民群众是物质财富的创造者,人民群众是社会精神财富的创造者,人民群众是社会变革的决定力量。

3、党的群众观点和群众路线

中国共产党的群众观点的基本内容是、相信人民群众自己解放自己,全心全意为人民服务,一切向人民群众负责,虚心向人民群众学习。群众路线是无产阶级政党的根本的领导方法和工作方法。

中国共产党的群众路线的基本内容是、一切为了群众,一切依靠群众,从群众中来,到群众中去。

坚持群众观点和群众路线,是我们党领导中国人民夺取革命胜利的重要保证,也是取得社会主义革命并成功地建设中国特色社会主义的重要保证。

第十三课 实现人生的价值

一、人生价值

1、价值和价值观

1)哲学意义上的价值是指一事物对主体的积极意义,即一事物所具有的能够满足主体需要的属性和功能。它涵盖了各个不同领域事物的价值,具有高度的概括性和普遍性。

2)价值人生价值包括两方面,一是个人对社会的责任和贡献,二是社会对个的尊重和满足。

3)对一个人的价值的评价主要是看他对社会、对人民的贡献。

2、价值观的导向作用

1)人们在认识各种具体事物的价值的基础上,会形成对事物价值的总的看法和根本观点,这就是价值观。

2)价值观作为一种社会意识,对社会存在具有重大的反作用、对人们的行为具有重要的导向作用。价值观对人们认识世界和改造世界的活动具有重要的导向作用。价值观对人生道路的选择具有重要的导向作用。

二、价值判断和价值选择

(1)人们对事物能否满足主体的需要以及满足的程度作出判断,就称为价值判断。

(2)在价值判断的基础上进一步作出的选择,就称为价值选择。

1、价值判断和价值选择的客观依据

人们选择的目标能否实现,实现的程度如何,取决于人们的认识是否符合社会发展的客观规律。因此,要树立正确的价值观,作出正确的价值判断和价值选择,就必须坚持真理,遵循社会发展的客观规律。

2、价值判断和价值选择具有社会历史性

随着时空的推移和条件的改变,一定事物的价值以及人们关于它的价值观念也会发生变化,价值判断和价值选择会因时间、地点和条件的变化而不同。因此,即使都是遵循社会发展的客观规律作出的价值判断和价值选择,我们党在不同历史阶段为自己确立的目标和完成的历史任务不同。

3、价值判断和价值选择的阶级性

在阶级社会中,价值判断和价值选择具有阶级性。面对同一事物或行为,不同阶级和阶层的人会作出不同的甚至截然相反的价值判断和价值选择。

4、价值冲突及评价标准

1)人们的社会地位不同,需要不同,价值判断和价值选择也就不同。

2)人们认识事物的角度不同,对其价值的评价也会不同。

3)人们站在不同的立场上,就会有不同的价值观,就会作出不同的价值判断和价值选择。

我们想事情、做工作,相得对不对,做的好不好,要有一个根本的衡量尺度,这就是人民拥护不拥护,人民赞成不赞成,人民高兴不高兴。我们要自觉站在最广大人民的立场上,把人民群众的利益作为最高的价值标准,牢固树立为人民服务的思想,把献身人民的事业,维护人民的利益作为自己最高的价值追求。只有这样,才能保证我们价值判断和价值选择的正确性。

5、怎样正确处理个人利益与社会、集体、个人利益的关系?

必须坚持社会主义的集体主义价值观。当个人的利益同人民群众的利益发生冲突时,要自觉站在人民群众的立场上进行选择;当个人的利益与他人利益发生冲突时,要善于从不同角度思考利益,理解和尊重他人的正当选择;当个人的利益与社会、集体和他人没有冲突时,要把个人、集体、社会三者的统一作为自己选择的标准,两利相权取其重,两弊相衡取其轻。

三、我们应如何创造和实现人生价值?

1)在劳动和奉献中创造价值。劳动着的人是幸福的,人只有在劳动中才能自由地彰显和发挥自己的智力和体力、意志和情感,从而实现和证明自己的价值。在社会主义社会,劳动是创造人类美好生活、促进人的自由全面发展的重要手段。努力奉献的人是幸福的。积极投身于为人民服务的实践,是实现人生价值的必由之路,也是拥有幸福人生的根本途径。

2)在个人与社会的统一中实现价值。社会提供的客观条件是人们实现人生价值的基础。人的价值,只能在社会中实现。只有正确处理个人与集体、个人与社会的关系,才能在奉献社会中实现自己的价值。

3)在砥砺自我中走向成功。实现人生价值,需要充分发挥主观能动性,需要顽强拼搏、自强不息的精神;实现人生价值,需要努力发展自己的才能,全面提高个人素质;实现人生价值,需要有坚定的理想信念,需要有正确价值观的指引。

四、个人与社会的统一

1、社会发展是个人发展的基础。(个人离不开社会)

2、社会发展也离不开个人发展。(社会离不开个人)

3、只有在集体中,个人才能获得全面发展其才能的手段;只有在集体中,才可能有个人自由。

4、方法论:在个人与社会的统一中,实现人生的价值。

五、崇高理想的作用

理想是人生的奋斗目标。崇高的理想是人生的精神支柱。即:一个人有了崇高的理想,就有了坚定正确的方向,就能够把个人的前途和国家的命运、人类的幸福结合起来,从而为自己的生命里程注入恒久的动力和无限的生机,最后实现人生的价值。

 

附:认识社会与价值选择(历史唯物主义及人生价值观)

    

                        

社会存在与社会意识的辩证关系

社会存在决定社会意识(性质决定性质,变化决定变化)

社会意识具有相对独立性,对社会存在具有能动的反作用(积极的推动作用,消极的阻碍作用)

社会生活在本质是实践的。马克思主义的实践观点是辩证唯物主义历史观的基本观点。

人类社会的基本矛盾(普遍规律)

是什么

生产力和生产关系的矛盾,经济基础与上层建筑的矛盾。

生产力和生产关系

生产力决定生产关系,生产关系一定要适应生产力状况(反作用,推动与阻碍)

物质资料的生产方式是人类社会存在和发展的基础(生产力是最革命、最活跃的因素)

经济基础和上层建筑

经济基础决定上层建筑,上层建筑一定要适合经济基础状况(反作用,推动与阻碍)

社会历史发展总趋势是前进的、上升的,发展的过程是曲折的

社会发展的实现方式

在不断解决社会基本矛盾中实现(阶级社会中社会基本矛盾的解决主要通过阶级斗争实现)。阶级斗争是推动阶级社会发展的直接动力。

社会主义基本矛盾的特点

非对抗性,自我发展自我完善中解决。改革是社会主义的自我完善和发展,是推进中国特色社会主义发展的强大动力。

 

 

人民

群众

是历

史的

创造

 

 

 

人民群众是指一切对社会历史起推动作用的人们(普通、杰出,劳动群众是主体)

社会历史首先是物质生产发展的历史,是人民群众创造的历史。人民群众是社会物质财富的创造者,是社会精神财富创造者,是社会变革的决定力量。

方法论

要求我们自觉地投身社会实践,树立群众观点,坚持群众路线。相信群众,依靠群众,为人民群众的利益而奋斗。

 

群众观点和群众路线

群众观点的基本内容

相信群众,服务群众,对人民负责,向人民学习。

群众观点的要求

坚持立党为公,执政为民;权为民所用,情为民所系,利为民所谋;实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益。(这是我们一切工作的根本出发点)

群众路线的基本内容

一切为了群众,一切依靠群众,从群众中来,到群众中去。

群众路线的地位

无产阶级政党的根本的领导方法和工作方法

坚持群众观点和群众路线的重要性

它是我们党领导中国人民夺取民主革命胜利的重要保证;也是取得社会主义革命胜利并成功地建设中国特色社会主义的重要保证。

  

 

价值

指一事物对主体的积极意义,即一事物所具有的能够满足主体需要的属性和功能。

人的

价值

人生价值包括个人对社会的责任和贡献(社会价值)、社会对个人的承认与满足(自我价值),人生的真正价值在于对社会的贡献。

评价一个人的价值,主要看他的贡献。最根本的是对社会发展和人类进步事业的贡献。在今天,就是看他为社会、为人民贡献了什么。

价值

原 理

价值观作为一种社会意识,对社会存在具有重大反作用,对人的行为具有重要的驱动、制约和导向作用,包括对人们认识世界和改造世界的活动及对人生道路的选择具有重要导向作用。

方法论

要求我们树立和坚持正确的价值观,发挥价值观的导向作用。

 

价值

判断

与价

值选

正确的价值判断与价值选择的客观依据(标准)

遵循社会发展的客观规律,自觉站在人民群众的利益立场上。

价值判断与价值选择具有

社会历史性和阶级性

 

价值判断与价值选择会因时间、地点、条件的变化而不同(正确评价历史和现实中的各种价值观念,防止简单化和片面化,价值观念要与时俱进),阶级社会中,人们的社会地位不同,需要不同,价值判断与价值选择也会不同。自觉站在最广大人民的立场上,把人民群众的利益作为最高的价值标准。

如何正确处理个人、他人、

社会三者利益的关系

(价值冲突及评价标准)

 

①必须首先考虑并满足最大多数人的利益要求(最大多数人的利益,是最要紧、最具有决定性的因素)。②当个人利益和人民利益发生冲突时,要自觉站在人民的立场上进行选择;当个人利益和他人利益发生冲突时,要善于从不同角度思考利益,理解和尊重他人的正当选择。③把个人、他人、社会三者利益的统一,作为自己选择的标准,两利相权取其重,两弊相衡取其轻。

价值的创造与实现

价值的实

现方式

①从创造的角度看:在劳动和奉献中创造价值。②从客观条件看:在个人与社会的统一中实现价值。③从主观条件看:在砥砺自我中走向成功(需要充分发挥主观能动性,顽强拼搏、自强不息。需要努力发展自己的才能,全面提高个人素质。需要有坚定的理想信念,需要有正确价值观的指引)。

综合探究

个人与社

会的统一

原理

①社会发展是个人发展的基础(个人离不开社会)。②社会发展也离不开个人发展(社会离不开个人)。③只有在集体中,个人才能获得全面发展其才能的手段;只有在集体中,才可能有个人自由。

方法论

在个人与社会的统一中,实现人生的价值。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 



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