“四川省2013年普通高考分省命题评价调研会议”于2013年9月23-24日在成都举行。下面是政治学科的相关信息。
    1、会议充分肯定了2013年四川政治高考试题的优点，也就是2014年四川高考政治学科要坚持的方向。包括：试题背景材料选择的生活化、答案的简洁明了、试题形式的美观，注重考察学生对于基本理论的运用等等。
     2、会议提出了一些需要改进的问题，也就是我们在复习中必须注意的问题。
    （1）关于考试范围。2014年调整了选修部分2《经济学常识》的考试范围，定为考专题一、二、三。针对专题二内容较多，剩余价值论、经济危机论理论难度大、离现实生活较远的问题，很多老师都提出了自己的看法，主张专题二就只考劳动价值论，相关领导表示还需要研究。
    （2）考试分值的调整。基本定为《经济学常识》考2个选择题，非选择题考5个大题。这样一来，我们选修的复习思路也就必须调整了，换句话说，更多的是注重理解，注重识别、判断，而不是如何记住、如何书写的问题。估计《经济生活》的主观题分值会增加，再加上选修专题二的“劳动价值论”和《经济生活》的第一单元联系非常密切，可以这样推断，主观题对《经济生活》分析、运用能力的考察会更加重视了。
    （3）试题难度问题。2013年四川政治的难度看起来并不大，但得分并不是很理想，四川政治最高分83.5，平均分不到51。重点线上学生政治69分多，第二卷平均18分多。老师们普遍认为难度应该降低一些，达到0.55左右。应该说，选修部分的主观题难度大是导致第二卷分数低的一个重要原因。
   （4）对个别试题的质疑。有老师提出，选择题涉及的时事超过考试说明时限的问题（24题），材料背景离学生生活太远，过于艰深的问题（26题的“央行正回购”），背景材料不充分，导致学生难以选择的问题（27题“取消部分行政审批项目，权力下发到地方”能不能直接体现“把权力关进制度的笼子里”），这些都引起了主管老师的重视。
    （5）关于2013版政治教材的处理问题。按照“学什么考什么”的原则来操作。
    （6）关于阅卷的问题。近几年，不少学科老师都提出充实更多高中一线教师参加高考阅卷，以更好地保证阅卷质量，更好地体现公平、公正的问题，省考试院的领导表示，要认真调研。
    我对高三复习的一点建议。
    第一，复习重心应当是《经济生活》、《生活与哲学》，两科的分值较大，且对分析运用能力要求较高。
    第二，对教材的把握需要背，但不能死记硬背。主管老师明确提出，高考命题的唯一依据是考纲。从今年四川政治试题的选择题选项设置到主观性试题的答案，相当多的是教材知识的运用，而不是拘泥于教材的文字表述。注重能力考查，始终是高考命题的基本要求。
    第三，对于选修部分，首先要打消学生的顾虑，不要有太多的压力，毕竟就8分，而且是以选择题的形式出现。不必钻得过深、讲得过细，更多的是理解、判断。
    第四，对于教材变动的处理。我详细对照了《经济生活》、《文化生活》2013版好2011版，其变化大体有这样四种情形：一是回避一些理论上有严重分歧的问题，比如纸币的概念，这些问题，高考中也是会回避的，老师们不必去深究；二是原教材讲得不清楚的，新教材作了调整，这些在复习中我们可以大胆采用；三是为了减低难度，新教材删掉了一些内容，当然我们要以原教材为准；四是按照十八大报告作的修改，这些我们就应当参照新教材的讲解来复习（国家教委有一个中学政治教学贯彻十八大报告的指导意见）。一句话，“旧瓶装新酒”，在就教材中渗透一些新教材的内容，不必全部照搬新教材。
    这些希望给大家有帮助。2014年的考试说明据说会早些下来，估计是12月，以考试说明为准。
    谢谢各位的关注，不恰当的地方望各位指正，希望多支持。