24.2004-2014年，中共中央、国务院连续11年发布以“三农”为主题的中央一号文件，坚持实行种粮农民直接补贴、良种补贴等政策。这些补贴政策的实行有助于：
A.缩小收入差距，实现城乡居民同步富裕 B.提高粮食市场价格，扩大粮食种植规模
C.完善社会保障体系，保障农民的基本生活D.增加种粮农民收入，调动农民种粮积极性
【分析】
材料选取：本题以“三农”问题为命题背景，抓住了重大时政热点问题.。为什么要以“三农”为背景？原因有以下几点
①党的十八届三中全会强调，加快构建新型农业经营体系，增加农民收入。
② 2013年12月23日至24日，中央农村工作会议在北京举行。六项任务之首是，切实保障国家粮食安全。会议指出，解决好吃饭问题始终是治国理政的头等大事。要坚持国家粮食安全战略。中国人的饭碗任何时候都要牢牢端在自己手上。我们的饭碗应该主要装中国粮。
③2014年“中央一号文件”指出，抓紧构建新形势下的国家粮食安全战略。（11个中央一号文件）
④2013年我国粮食总产量60194万吨，比上年增长2.1%，实现新中国成立以来首次“十连增”。
⑤2014年春，全国粮食播种工作会议在山东济宁召开，李克强总理做出重要指示。
是一种综合性选材的体现。
25.表1所示为2005年和2012年部分国家货币对美元的年平均汇率。根据表中数据，在不考虑其他影响因素的情况下，与2005年相比，2012年：
表1单位：1美元合本币数
|
|
2005年 |
2012年 |
|
美元 |
1.00 |
1.00 |
|
人民币 |
8.19 |
6.31 |
|
英镑 |
0.55 |
0.63 |
A.人民币相对于美元贬值 B.英国企业进口美国商品成本增加
C.英镑相对于美元升值 D.中国商品出口美国更具价格优势
（1）材料选取：本题以“汇率”问题为命题背景，涉及近年来人民币升值这一长效热点问题。
（2）命题立意：能力立意明显。考查运用所学知识分析实际问题的能力。
26.近年来，我国部分地区陆续推出了对电、水、气等居民生活必需品实行阶梯价格制度的改革方案，将居民用电、用水、用气量划分为不同档次，各档用量价格实行超额累进加价。政府推行阶梯价格制度的主要意义在于：
A.发挥价格杠杆功能，引导资源合理利用 B.降低居民生活成本，提高居民生活水平
C.坚持市场定价机制，发挥市场自发作用 D.稳定市场物价水平，促进经济稳定增长
（1）材料选取：本题以“阶梯价格”问题为命题背景，坚持“三贴近”原则，体现了对重大现实问题的关注。
（2）命题立意：将学科知识寓于现实生活问题之中，突出生活主题原则，彰显能力立意。
27.某同学为一次政治讨论课准备了一些材料，内容涉及民主党派参与全国人大常委会委员长的协商、民族自治机关依法行使自治权、居民委员会邀请居民代表对社区事务提出建议。据此推断，该次政治课要讨论的主题是我国的：
A.政党制度 B.根本政治制度 C.基层群众自治制度 D.基本政治制度
（1）材料选取：本题以学生身边的事例为命题背景，材料亲和度高，拉近了学生与试题的距离。试题有着浓郁的生活气息和人文关怀，贴近生活，贴近学生，真正实现了将抽象的理论观点寓于现实生活现象之中，突出了命题生活主题性原则。
（2）命题立意：从学生的学习实际挖掘命题素材，符合“三贴近”原则和生活主题性要求。
28.2014年，为放宽市场主体准入条件，激发社会投资活力，山东省某市政府决定在高新技术开发区实行“负面清单”管理模式，即列明民营资本不能投资的领域和产业，在这个清单之外，“法无禁止即可为”。这体现了该市政府：
①拓宽公民政治参与渠道 ②推进自身职能转变，提高行政效率
③坚持民主决策，增强决策透明度 ④履行组织社会主义经济建设的职能
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
（1）材料选取：本题以山东某市政府的具体做法为命题背景，选取地方素材，体现了山东自主命题的特点。
（2）命题立意：抓住十八届三中全会强调的，让市场在资源配置中起决定性作用，这一重大社会热点问题。
29.2013年10月，习近平在访问印度尼西亚时提出，中国与东盟国家在国际和地区事务中有共同语言；对中国和一些东南亚国家在领土主权和海洋权益方面存在的分歧，双方要通过平等对话和友好协商妥善处理。这表明：
①中国尊重东盟拥有的国家主权 ②中国坚持和平共处五项原则
③中国与东盟国家存在共同利益 ④中国在东盟事务中发挥主导作用
A.①② B.②③ C.①④ D.③④
（1）材料选取：本题以习近平出访印尼为命题背景，突出了试题的国际视野。习近平在外交中的取得的一系列成果，展示着新的外交观念，所以，此题也是从综合角度关注重大时政热点问题的体现。
（2）命题立意：国际视野与时代特征相结合。
30.某地政府在新农村文化建设中，着力推进文化礼堂建设，建立学习讲堂、民风廊、励志廊等，开展各种文化活动，促进了农村文化从单纯娱乐向更高精神层面的跃升，形成了一股崇德向上的强大力量。该地的成功经验表明，新农村文化建设要：
A.支持健康有益文化，抵制农村通俗文化 B.承袭农村传统习俗，提高农民道德修养
C.积极发展文化产业，保障农民文化权益 D.大力发展文化事业，丰富农村文化生活
（1）材料选取：本题以新农村文化建设为命题背景，突出现实生活实际问题。
（2）命题立意：在新农村文化建设中传递正能量，突显情感态度价值观功能。
31.随着我国经济社会的发展，志愿者队伍日益壮大。志愿者们不计报酬，帮助他人，服务社会，践行志愿精神，传播先进文化，为构建和谐社会贡献力量。上述内容说明：
①社会的发展与人的发展是相互促进的 ②践行社会主义核心价值观要从我做起
③经济发展水平取决于人的思想道德水平 ④提高思想道德修养能够促进科学文化修养
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
（1）材料选取：本题围绕社会主义核心价值观，以志愿者服务为命题背景，财近学生实际、财近重大社会热点问题。
（2）命题立意：充分突出了试题的情感态度价值观功能。
32.《大道鲁商》是一部跨越人文和经济两个领域的文献纪录片，全景式地展示了鲁商从古到今诚实守信、仁义和气、胸怀天下的优秀品质，揭示了鲁商成功背后的文化内核。这反映了：
A.文化影响人的实践活动 B.商业贸易促进文化发展
C.文化对经济发展起推动作用 D.鲁商文化是齐鲁文化的全方位展示
（1）材料选取：本题以鲁商文化为命题背景，挖掘了山东地方素材的命题资源。材料可读性强，具有很强的感染力，有利于激发学生热爱家乡、贡献家乡的情感。
（2）命题立意：能力立意、情感态度价值观功能。
33.宋代的朱熹与陆九渊曾经进行多次辩论。朱熹认为，事物不在人的主观意识之中，“理”是事物存在的根据。陆九渊则认为，世界的本原便是“吾心”，“理”是离不开心的。此处所示的“朱陆之争”实质上属于：
A.辩证法和形而上学的对立 B.唯物主义和唯心主义的对立
C.客观唯心主义和主观唯心主义的分歧 D.朴素唯物主义和形而上学唯物主义的分歧
（1）材料选取：本题以宋代的朱熹与陆九渊的辩论为命题背景，将哲学知识寓于实际的问题之中，让学生在分析是理解知识，区分知识。
（2）命题立意：调动所学知识分析和解决实际问题的能力。
34.假如“完美”是100分，那么60分不完美，80分也不完美，但不要因为80分而不是100分而否认从60分进步到80分的意义。这启示我们要：
A.坚持两点论与重点论的统一 B.脚踏实地，注重量的积累
C.抓住事物发展中的主要矛盾 D.抓住时机，积极促成质变
（1）材料选取：本题以对完美的理解为命题背景，将抽象的哲学知识与现实实际问题结合起来，有利于让学生在参与中体现哲学之美。
（2）命题立意：坚持生活中选材，体现了生活处处是哲学，试题有着很强的生活味和哲学味。这一命题思路也提升了试题的质量。这种生活化选材，全国新课标卷一直沿用。
参考答案：24～25 DB 2～30 ADCBD 31～35 AACBC
35.19世纪，科学家发现分子是由原子组成的。20世界初，科学家发现原子由原子核和核外电子构成。20世纪30年代，科学家认识到原子核该由质子和种子构成。现在，科学家正在对质子和中子的内部结构进行研究。人类对物质结构的认识过程说明：
A.实践是认识的目的和归宿 B.彻底认识世界是不可能的
C.真理在发展中不断超越自身 D.随着实践的发展总会发现真理中的错误
（1）材料选取：本题以自然科学素材为背景，增强了试题的科学素养，将科学素养与人文素养有机结合起来。事例本身就很吸引人，符合学生的认知需求，有利于激发学生的求知欲和探究真理的冲动，培养其科学素养，同时也有利于实现试题人文素养与科学素养的有机统一。
（2）命题立意：坚持能力立意，依托现实实际问题创设情境，提高学生理解和分析问题能力，感受知识的使用价值。
40.（18分）电子商务的快速发展，深刻影响着人们的日常生活，成为拉动我国经济增长引擎。阅读材料，回答问题。
材料一 表2为2009年、2011年、2013年我国电子商务发展的相关数据统计表。
表2
|
|
2009年 |
2011年 |
2013年 |
|
电子商务市场交易金额（万亿元） |
3.7 |
6.0 |
10.2 |
|
网络用户购物规模（亿人） |
1.2 |
2.0 |
3.1 |
|
电子商务服务企业带动从业人员规模（万人） |
800 |
1350 |
1680 |
|
网络购物快递企业营收规模（亿元） |
198 |
781 |
1380 |
注：电子商务是利用计算机网络等现代信息技术进行交易的各类商务活动的总和。
材料二 当前，网络售假问题制约着我国电子商务的进一步发展。2013年上半年中电子商务投诉与维权公共服务平台监测数据显示，网络售假问题是网友投诉最多的热点问题之一。
（1）据材料一，运用经济生活知识，分析我国电子商务发展的经济意义。（12分）
（2）运用经济生活知识，分析政府应如何解决材料二所示问题。（6分）
答案：40.（1）有利于拉动消费；有利于扩大就业；有利于带动相关产业发展；有利于优化资源配置；有利于促进经济结构调整；有利于促进社会主义市场经济发展。
（2）加强宏观调控，综合运用经济手段、法律手段和必要的行政手段规范网络交易秩序；加强诚信建设，完善网络信用监督和失信惩戒制度。
40题分析：
（1）从材料选取：本题以电子商务为命题背景，既紧贴近年来重大时政热点，又紧扣现实生活实际问题，网络进入寻常百姓家，网络中出现的售假问题也进入了寻常百姓家，以此为前景坚持了“三贴近”的原则，特别是贴近生活。从呈现方式来看，材料以图表方式进行呈现，是山东近八年来自主命题的一贯特点，体现了试题的稳定性。
（2）从设问来说：第1问，一改过去先解读经济信息的设问方式，体出了试题稳中有变。但要回答——电子商务发展的经济意义，必须先读清图表的相关信息，然后才能作答意义，这实际上是提高的试题的难度。即将经济信息寓于设问中，属于隐性考查。此方式是借鉴全国新课标的结果。
41.（20分）建设生态文明，关系人民福祉，关乎民族未来。阅读材料，回答问题。
材料一 党的十八届三中全会明确提出，建设生态文明，必须建立系统完整的生态文明制度体系，实行最严格的源头保护制度，用制度保护生态环境。
材料二 为进一步解决经济社会发展所面临的环境制约问题，改善人民群众的生产生活环境，全国人大常委会贯彻落实党的十八届三中全会精神，将修改环境保护法列入了2014年立法工作计划。
（1）据材料一和材料二，运用政治生活知识，说明中国共产党和全国人大常委会在生态文明建设中是如何发挥作用的。（11分）
（2）结合材料二，运用《生活与哲学》中“认识社会与价值选择”的知识，阐明修改环境保护法的哲学依据。（9分）
答案：41.（1）中国共产党在生态文明建设中发挥领导核心作用，坚持科学发展观，坚持科学执政，坚持依法执政；全国人大常委会在党的领导下通过行使立法权保障生态文明建设。
（2）社会存在决定社会意识，进一步解决经济社会发展所面临的环境制约问题要求对环境保护法进行相应的修改；上层建筑一定要适合经济基础状况的规律，要求对环境保护法进行相应的修改以适应经济社会发展的需要；人民群众是历史的创造者，要求坚持群众观点和群众路线，对环境保护法进行相应的修改是为了改善人民群众的生产生活环境。
41题分析：
从材料选取：突出综合化选材。既涉及十八届三中全会，又涉及雾霾天气，加强生态文明建设，抓住了当前重大社会热点问题，充分体现了试题的时代特征。材料精简，言简意赅，充分考虑学生的阅读量。
42.（14分）文化是不同国家和民族沟通心灵和情感的桥梁纽带。阅读材料，回答问题。
材料一 近年来，我国在对外文化传播过程中，把握并顺应国际传播发展的必然趋势，利用对象国资源，充分考虑其文化传统、消费习惯、审美标准，推出了越来越多的具有中国特色、中国风格、中国气派的文化精品。
材料二 2013年俄罗斯“中国旅游年”活动期间，我国推出了展示中国形象的大型舞台演出《美丽中国》。演出以歌舞为主，镶嵌京剧、武术等中国元素，辅以多媒体视频。演出从新疆的《葡萄架下》到云南的《怒江大小调》，从唐朝乐舞《霓裳羽衣舞》到现代芭蕾《海上梦明月》，……展现了美丽中国的壮美画卷。特别是《海上梦明月》将西方芭蕾与中国民族乐器二胡、琵琶巧妙混搭，充分显示了中国文化开放、创新、多元的魅力。
（1）结合材料一，说明我国在对外文化传播过程中是如何处理客观规律与主观能动性的关系的。（6分）
（2）据材料二，运用文化创新与中华文化的知识，分析《美丽中国》演出所体现的文化生活道理。（8分）
答案：42.（1）我国在对外文化传播过程中顺应国际传播发展的必然趋势，是尊重客观规律的表现；在把握规律的基础上充分考虑对象国的资源和条件，是发挥主观能动性的表现；我国在对外文化传播过程中把发挥主观能动性和尊重客观规律结合起来，推出了越来越多的文化精品。
（2）文化创新应继承传统，推陈出新；文化创新应面向世界，博采众长；中华文化源远流长、博大精深；中华文化具有包容性。
42题分析：
材料选取：本题以中俄文化年、文化的多样性为选材背景，抓住了当前文化的一个突出特征，即尊重文化的多元性。习近平出访交流非常突出这一点。如：2014年3月24日，习近平开启访问欧洲行程。多项成果中也包括促进中欧人文交流，促进文化交流，文明对话。3月27日，在联合国教科文总部发表了“推动文明交流互鉴”的主旨演讲。文明因交流而多彩，文明因互鉴而丰富。文明交流互鉴，是推动人类文明进步和世界和平发展的重要动力。推动文明交流互鉴，需要秉持正确的态度和原则。我认为，最重要的是坚持以下几点。第一文明是多彩的，一花独放不是春，百花齐放春满园；第二文明是平等的，傲慢和偏见是文明交流互鉴的最大障碍；第三文明是包容的，秉持包容精神，才能实现文明和谐。
本题是对文化发展态势的一个整体把握。高考命题选材，一是即时性选材，如41题，十八届三中全会；二是综合性选材，而且当前高考命题更注重综合性选材。如第40题，近年来的网络购物，第42题，近年来的文化对外交流等。这一点也是借鉴全国新课标卷的具体体现。
