一、【背景材料】
2014年9月27日是全球孔子学院建立十周年暨首个全球“孔子学院日”。这一天来临之际，习近平总书记致信，向全球孔子学院全体师生表示热烈祝贺和诚挚问候。国务院副总理刘延东27日在“孔子学院日”启动仪式上宣读了习近平、李克强的贺信并致辞，希望孔子学院在新的起点上，坚持办学宗旨，鼓励特色发展，更好满足各国人民学习汉语、了解中华文化的需求，为推动文明交流互鉴作出积极贡献。在全世界各个国家和地区建立孔子学院和孔子课堂，是一项十分有意义的工作。
习近平总书记说，孔子学院积极开展汉语教学和文化交流活动，为推动世界各国文明交流互鉴、为中国人民与各国人民相互了解和增进友谊发挥了重要作用。因此，他感谢世界各国各地区的孔子学院院长和有关大学的校长们，感谢他们为促进文化知识传播、人民心灵沟通倾注了大量热情和心血。
目前，全世界有123个国家和地区已经建立了465所孔子学院和713个中小学孔子课堂。实实在在地在这些平台用心耕耘，吸引、影响越来越多的人，求得越来越多人的真心认同，使之真正成为传播中华文明的圃地，各种文化互鉴的庭院。
孔子学说和其他中华传统文化精华已经或正在真正成为改变世界、改变中国的一种力量，这是世界之幸，也是孔子之愿。
二、 【理论分析】
1、从文化生活角度分析
（1）教育是文化传播的一个重要途径。孔子学院积极开展汉语教学和文化交流活动，为推动世界各国文明交流互鉴、为中国人民与各国人民相互了解和增进友谊发挥了重要作用。这说明教育具有文化传递的特定功能，是文化传播的一个重要途径。
（2）正确对待传统文化。“从孔夫子到孙中山，我们应当给予总结，承继这一份珍贵的遗产。”加强社会主义文化建设，既要对传统文化批判性继承，取其精华，去其糟粕，又要体现新的时代精神，推陈出新，革故鼎新。
（3）加强中外文化的交流与合作。孔子学院搭建中国与世界沟通交流的平台，在世界推广汉语、传播中国文化、增进友谊，成为深受世界各国民众欢迎的学习汉语、了解当代中国的重要平台，为推动文明交流互鉴作出积极贡献。
（4）中华文化博大精深，源远流长。孔子的贡献绝不仅仅限于教育，孔子学院传播讲授的也绝不仅仅限于儒家学说，而是包括儒家思想在内的中国优秀传统思想文化，是更为宽泛广博的中华文化。这体现了中华文化具有博大精深、源远流长的特点。
2、从生活与哲学角度分析
（1）意识对物质具有能动的反作用，正确的意识能促进事物的发展。孔子创立的儒家学说以及在此基础上发展起来的儒家思想，为促进世界文明多样性和各国人民和谐共进作出更大贡献，不仅对中华文明产生深刻影响，也对人类文明进步产生重大作用。
（2）联系是具有客观性和普遍性，要求我们坚持用联系的观点问题。在世界这个大家园里，各国利益交融、安危与共，日益成为一荣俱荣、一损俱损的命运共同体。因此，中国政府和人民将一如既往支持孔子学院发展，共同创造人类更加美好的明天。
（3）矛盾具有特殊性，要具体问题具体分析。孔子在教育领域取得的成就，其“有教无类”“因材施教”等等的教育理论和教育实践，处处闪烁着辩证法的光辉让人敬佩，也让世界上的许多人因此而了解到古代中国教育的发达。
（4）要坚持共性与个性的统一。各国文化发展中有其共性，但在具体实施中各国有着各自的特点与优势，要从各国的实际情况出发，坚持办学宗旨，把握矛盾的特殊性，具体问题具体分析，鼓励特色发展，为推动文明交流互鉴作出积极贡献。
三、【跟踪试题】
习近平总书记说，孔子学院积极开展汉语教学和文化交流活动，为推动世界各国文明交流互鉴、为中国人民与各国人民相互了解和增进友谊发挥了重要作用。据此回答1～3题。
1.儒家学说千百年来为中国历朝所广泛尊崇，这与孔子设立私学、广收门徒有关。这告诉我们：
①教育是文化发展创新的根本途径 ②教育具有文化传递的特定功能
③教育是文化传播的一个重要途径 ④实现文化创新，需要博采众长
A.①② B.③④ C.②③ D.①④
2.毛泽东说：“从孔夫子到孙中山，我们应当给予总结，承继这一份珍贵的遗产。”我们可以把这句话中的“总结”理解为：
①辩证地认识 ②原封不动地承袭 ③不加分析地排斥 ④批判地继承和发展
A.①② B.③④ C.①④ D.②③
3.上述材料说明：
A.中华文化能够取代其他民族文化 B.中华文化呈现多国文化的丰富色彩
C.世界各国文化逐渐被中华文化同化 D.中华文化在交流中得到广泛传播
孔子的贡献绝不仅仅限于教育，孔子学院传播讲授的也绝不仅仅限于儒家学说，而是包括儒家思想在内的中国优秀传统思想文化，是更为宽泛广博的中华文化。据此回答4～5题。
4.孔子学院传播讲授的内容主要体现了中华文化的__的特点。
A.博大精深 B.源远流长 C.包容性 D.多样性
5.我们之所以要研究中国优秀传统思想文化，是因为：
①文化继承是文化发展的必要前提 ②文化继承以文化积累作为保障
③传统文化是民族进步的不竭动力 ④传统文化能够增强民族认同感
A.①② B.③④ C.②③ D.①④
6.通过孔子学院、孔子课堂来传播中华文化中华文明，有助于让更多的人了解中国的过去，认识和理解中国的现在，并且相信中国会有美好的未来。这说明：
①应该发挥传统思想的积极作用 ②传统思想能使人们工作和生活得更好
③正确对待传统文化 ，就能使事业获得成功 ④传统文化在今天仍具有深刻的现实意义
A.①② B.③④ C.①④ D.②③
据载，早在周朝的时候，学校每年四季释奠于先师，以表尊师重道之意。而孔子这位中国第一位私人教师，以创立儒家学说、培育三千弟子七十二贤人而著称于世。在孔子逝世后的第二年，诸侯即开始祭孔，绵延两千多年至今。这说明：
A.中华文化具有鲜明的民族性 B.中华文化源远流长
C.各地区文化带有明显的区域性特征 D.各地文化之间不存在相同点
8.习近平指出，世界各国人民创造的灿烂文化，是人类共同的宝贵财富。我们应该通过交流互鉴和创造性发展，使之在当今世界焕发出新的生命力。这启示我们：
A.其他民族的文化成果都可以为我所用
B.尊重文化的多样性首先要尊重其他民族的文化
C.不同民族的文化可以相互融合、走向同一
D.不同民族的文化可以平等交流、相互借鉴
孔子是世界公认的伟大教育家。孔子在教育领域取得的成就，其“有教无类”“因材施教”等等的教育理论和教育实践，让人敬佩，让世界上的许多人因此而了解到古代中国教育的发达，了解到中国悠久的教育传统。据此回答9～10题。
9.“有教无类”“因材施教”的哲学依据是：
①矛盾具有特殊性，要具体问题具体分析 ②矛盾的特殊性寓于普遍性之中
③物质决定意识，要做到一切从实际出发 ④集中力量解决主要矛盾
A.①③ B.②③ C.①④ D.③④
10.孔子的教育理论之所以让人敬佩，主要是因为：
A.实践是认识的目的和归宿 B.实践是检验认识真理性的唯一标准
C.真理是具体的有条件的 D.认识具有反复性和无限性
11.孔子能够生存于今天世人的心中，最根本的还在于他的思想在今天仍然具有蓬勃的生命力。这说明：
A.社会意识具有相对独立性 B.社会意识是社会存在的反映
C.社会意识决定社会存在 D.社会存在是社会生活的反映
12.孔子创立的儒家学说以及在此基础上发展起来的儒家思想，不仅对中华文明产生深刻影响，也对人类文明进步产生重大作用。从哲学上看是因为：
A.精神对物质具有决定作用 B.意识的本质是客观存在的反映
C.人的意识能够创造出自然界所没有的客观事物 D.正确的意识促进事物的发展
13.材料一 习近平指出，孔子学院属于中国，也属于世界。中国政府和人民将一如既往支持孔子学院发展。让我们一起努力，推动人类文明进步，推动人民心与心的交流，共同创造人类更加美好的明天。
材料二 李克强在贺信中希望孔子学院坚持中外合作办学模式，不断提高办学质量和水平，加深中外文化交融，让“和为贵”“和而不同”的理念得到传承和发扬，为促进世界文明多样性和各国人民和谐共进作出更大贡献。
材料三 刘延东在“孔子学院日”启动仪式上宣读了习近平、李克强的贺信并致辞，希望孔子学院在新的起点上，坚持办学宗旨，鼓励特色发展，更好满足各国人民学习汉语、了解中华文化的需求，为推动文明交流互鉴作出积极贡献。
阅读上述材料，分析其所蕴涵的哲学道理。
参考答案：
1.C 2.C 3.D 4.A 5.D 6.C 7.B 8.D 9.A 10.A 11.A 12.D
13.（1）联系是具有客观性和普遍性，要求我们坚持用联系的观点问题。在世界这个大家园里，各国利益交融、安危与共，日益成为一荣俱荣、一损俱损的命运共同体。因此，中国政府和人民将一如既往支持孔子学院发展，推动人类文明进步，推动人民心与心的交流，共同创造人类更加美好的明天。
（2）意识具有巨大的能动作用。正确的意识能够促进客观事物的发展；错误的意识会把人的活动引入歧途，阻碍客观事物的发展。这就要求我们树立正确的思想意识，克服错误的思想意识。让“和为贵”“和而不同”的理念得到传承和发扬，为促进世界文明多样性和各国人民和谐共进作出更大贡献。
（3）要坚持矛盾普遍性与特殊性的统一。各国文化发展中有其共性，但在具体实施中各国有着各自的特点与优势，要从各国的实际情况出发，坚持办学宗旨，把握矛盾的特殊性，具体问题具体分析，鼓励特色发展，更好满足各国人民学习汉语、了解中华文化的需求，为推动文明交流互鉴作出积极贡献。
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