主 要 内 容

第一部分：基于高考变革背景下的命题态势思考

    第二部分：近年来全国新课标高考政治命题特点分析

  第三部分：高考备考复习节奏和步骤的规划与建议

第一部分：高考变革背景下命题态势思考

    2016年是全国高考改革最关键的一年，26个省份实现了全国卷考试。现在是“高考大变革”时代这一背景下，就使得这一年的高考命题充满了诸多变化。具体表现梳理如下：

一、2016——增加使用全国卷的省份

2014年9月，国务院发布了《关于深化考试招生制度改革的实施意见》，标志着我国新一轮考试招生制度改革启动，2015年起增加使用全国统一命题试卷的省份。

2016年使用全国卷的省(区)达到26个，只有5个省市自治区（北京、天津、江苏、浙江、上海）高考仍将自主命题，使用全国卷进行高考是未来发展的一种趋势和潮流，全国高考的科学性和权威性进一步提高，教育公平又迈进一大步！

2014年15个：河南、河北、山西、贵州、甘肃、青海、西藏、黑龙江、吉林、宁夏、内蒙古、新疆、云南、辽宁、广西。

2015年新增3个：江西、辽宁、山东。

2016年新增8个：福建、四川、广东、湖北、湖南、陕西、重庆、安徽。

2016年全国各省市高考试卷使用一览表 

   二、新的高考方案陆续出台 

    三、2016年高考自主招生方案带来的变化

与往年不同的是，2006年90所自主招生高校全部通过阳光高考特殊类型招生报名平台接受考生报名。

几大变化：

变化一：年级排名”不再是报名条件

按照教育部新规定，高校自主招生是对现行统一高考招生录取的一种补充，要着力解决自主招生中存在的“掐尖”、“小高考”等问题。高校对自主招生“报名条件”作出重大调整，将只保留“学科特长”和“创新潜质”两个类别。

变化二、自招简章描述更加具体

    变化三、门槛抬高，审核更为严格

    教育部今年明确规定高校自主招生计划不超过总计划的5%，公示的入围名单不得超过计划的两倍，即总计划的10%。今年公示的入围学生的数量会比往年有大幅减少。

    变化四：考生报考专业一定要与特长匹配。

自主招生的选拔标准不是成绩优秀，而是要具有学科特长。

四、高中政治的核心素养已经发布。2017年将使用新版教材。

    两大趋向：一是呈现模式稳定；二是突显改革理念 

第二部分：2016全国新课标卷政治试题的命题趋向分析

研究高考命题方向、关注高考命题特点、把握命题趋势

一、2016年全国卷文综政治命题特点分析

（一）全国卷共计三套 

所有科目由教育部统一命题，全国全部科目使用全国卷的省市区达到24个。

2016年山东、海南两省部分采用全国卷，北京、天津、上海、江苏、浙江五省市，自主命题。

1、试题结构基本一致

Ⅲ卷：经济选择题5道，政治、文化各2道，哲学3道。

2、Ⅰ卷略难，ⅡⅢ难度相当

⑴从选择题上表现明显。

⑵从非选择题来看，难度相当

Ⅰ卷

38.（1）运用“当代国际社会”知识，分析“一带一路”建设为什么能为世界和平发展增添新的正能量。（12分）

（2）运用经济生活知识并结合材料，说明推动“一带一路”国际产能合作对沿线国家和中国是双赢的选择。（14分）

39.（1）结合材料，运用价值观的知识，对否认英雄的错误言论加以批驳。（12分）

（2）结合材料和文化生活知识，探究如何守护英雄、弘扬中华民族精神。（10分）

（3）班级召开“我为英雄点个赞”主题班会，请就如何学习英雄列出发言要点。（两条，每条10～30个字）（4分）

Ⅱ卷

38.⑴我国民主党派为推动新能源汽车产业发展发挥了怎样的作用？为什么能发挥这样的作用？（12分）

 ⑵综合材料二并运用所学经济知识，分析大力推动新能源汽车生产对消费和产业发展的影响。（14分）

39.（1）十八洞村扶贫实践是贯彻精准扶贫思想的成功案例，运用矛盾的普遍性和特殊性辩证关系原理加以说明。（12分）

（2）扶贫先扶“精气神”是十八洞村精准扶贫的重要经验，运用文化对经济作用的知识说明这一经验的合理性。（10分）

（3）借鉴十八洞村经验，就推进精准扶贫提出两条建议。（4分）

     Ⅲ卷

38.（1）运用政治生活知识，说明国家应如何为“互联网+”行动计划的实施提供支持和保障。（12分）

（2）结合材料二和所学经济知识，分析“互联网+停车”智慧系统的应用所能带来的经济效益和社会效益。（14分）

39.（1）结合材料，运用追求真理的知识说明我国科学家是如何发现疟疾新疗法的。（12分）

（2）结合文化生的知识，谈谈屠呦呦团队的发现对于继承和发展中华优秀传统文化的启示。（10分）

（3）在世界各国文化交流日益频繁的今天，为什么要坚定中华文化自信？请列举两条理由。（4分）

3、命题总体思路相同

（二）试题总体结构保持稳定，选择题适中，非选择题趋难。

1、选择题12道

     2、非选择题2道

38题26分，从经济、政治两个模块来命题，一般设计两小问。

39题26分，从文化、哲学两个模块来命题，一般设计三小问，其中一小问颇具开放性。 

     3、各模块分值

    （三）试题将更注重综合化选材。

1、（2016年新课标卷Ⅰ38题）

2013年，习近平提出共建“丝绸之路经济带”和“21世纪海上丝绸之路”（以下简称“一带一路”）的重大倡议，得到国际社会积极响应。

材料一  共建“一带一路”致力于建立和加强沿线各国互联互通伙伴关系，实现沿线各国多元、自主、平衡、可持续的发展。“一带一路”建设推动了沿线各国发展战略的对接与耦合，增进了沿线各国人民的人文交流与文明互鉴，让各国人民相逢相知、互信互敬。截至2015年，已有70多个国家和国际组织表达了与中国合作建设“一带一路”的意愿。30多个国家同中国签署了合作协议，中国与相关国家合作建设了50多个境外经贸合作区。

（2016年新课标卷Ⅱ39题）

     2013年11月，习近平总书记在湖南省花垣县十八洞村考察扶贫工作，首次提出了“精准扶贫“的重要思想和要求。

十八洞村是由4个寨子合并而成的贫困村，村民生活困难，观念相对保守，存在“等靠要“思想，同村不同心，为贯彻习近平总书记的思想和要求，强力推进精准扶贫工作，花垣县派出所扶贫工作队进驻十八洞村，工作队和村党支部、村委会开办”道德讲堂”，评选明理尚德星级示范户，组织参观考察和学习培训，培育村民创新意识和创新能力，激活精准扶贫内生动力；根据当地地理位置、气候条件和民族文化资源，精准发展特色支柱产业。

（2016年新课标卷Ⅲ38题）

“互联网+”代表这样一种新的经济形态，即通过互联网的深度广泛应用实现产业发展。

材料一 2014年2月，以习近平为组长的中央网络安全和信息化领导小组宣告成立。

2016年3月，十二届全国人大四次会议通过的我国《十三五规划纲要》提出，实施“互联网+”行动计划，促进互联网深度广泛应用，形成网络化、智能化、服务化、协同化的产业发展新形态。

国家发改委提请全国人大审议的报告提出，推进“互联网+”行动，实施大数据开放创新工程，建设高速、移动、安全、泛在的新一代信息基础设施，深入实施信息惠民工程，完善电信普遍服务机制。

2、（2015年新课标卷Ⅰ38题） (26分)阅读材料,完成下列要求。

2013年我国GDP增速为7.7%，2014年为7.4%。2015年我国GDP增长目标调低为7%。面对经济下行的压力，2015年政府工作报告对积极的财政政策做了加力增效的部署，其中，2015年财政预算拟安排财政赤字1.62万亿元，比去年增加2700亿元，赤字率从去年的2.1%提高到2.3%。（财政赤字率指财政赤字与GDP之比。国际上财政赤字率安全警戒线为3%。）

 (2)结合材料和所学经济知识，分析现阶段我国增加财政赤字的合理性，并说明应该如何用好财政资金。（14分）

3、（2014年新课标卷Ⅱ39题）39.(26分)阅读材料,完成下列要求。

冯洪钱是一名基层兽医工作者,1959年,当地民间老兽医用一味草药治好了20多头病猪,这使年轻的冯洪钱深受震撼.他立志传承发现传统兽医药事业,编撰《民间兽医本草》，满足社会的需求。他访问过数百个兽医站，拜访了成百上千位老兽医、老药农，广泛收集民间处方，查阅古医书、古农书、地方志，追踪国外最新科技成果，创办中草药百草园、中草药制药厂，与同事一起先后研制成功精宝素等10多种草药制剂，治愈了数以万计的疫病牲畜。

经过千辛万苦，历时半个世纪，冯洪钱终于在2008年完成了系列著作《民间兽医本草》，共计638万字，插图2353幅。书中收录3505种中草药，附方40000多则。《民间兽医本草》“汇古今兽医本草之大成，集民间兽医经验之精华”，冯洪钱被誉为“当代的李时珍”，被评为全国优秀科技工作者，并荣获全国五一劳动奖章。

（1）结合材料，运用文化创新的知识，说明冯洪钱是如何在兽医中草药领域取得重大创新成果的。（10分）

（2）结合材料，运用实践与认识的相关知识，分析实践在冯洪钱创作《民间兽医本草》过程中的作用。（10分）

（3）结合学习冯洪钱的事迹，班级举行“我的青春·我的梦”主题班会，请你以“理想·奋斗·价值”为关键词拟定一份要点式发言提纲，要求言简意赅，每个关键词对应相应要点，总字数100字左右。（6分）  

（四）试题将坚持人文精神与科学精神统一。

1、选材上突出传统文化的魅力

例1（2016年新课标卷Ⅰ19题）陕西省地方戏“华阴老腔”是国家非物质文化遗产，声腔刚直高亢、磅礴豪迈，却因表演形式单调难以吸引观众，面临传承危机。2016年，华阴老腔演出团队与摇滚歌手合作，将传统民族音乐与现代摇滚音乐相结合，在中央电视台春节联欢晚会联袂演唱《华阴老腔一声喊》，引起巨大反响。

（2016年新课标卷Ⅱ12题）西晋著名文学家左思的《三都赋》创作完成后，都城洛阳的人们都认为写得好，争相传抄，一下子使纸帛的价格贵了好几倍，这就是成语“洛阳纸贵”的由来。下列图示正确反映“洛阳纸贵”的是

   （2016年新课标卷Ⅱ23题）《韩非子·说林上》记载：一年春天，管仲跟随齐桓公去打仗，冬天返回时迷失了路。管仲说：“老马之智可用也。”于是，他们让老马在前面走，军队在后面跟着，果然顺利地找到了返回的路。下列观点正确的是

（2016年新课标卷Ⅲ20题）在谈到中国选择了中国特色社会主义的发展道路时，习近平指出，“履不必同，期于适足；治不必同，期于利民。”世界上没有放之四海而皆准的发展道路。只有能够持续造福人民的发展道路，才是最有生命力的，这一论断的哲学依据是

例2（2015年新课标卷Ⅰ20题）“自强不息，厚德载物”“实事求是”……大学校训引导莘莘学子成长成才。2014年4月，某报推出《校训的故事》专栏，挖掘和阐述大学校训的文化内涵、历史传承与当代价值，传播社会主义核心价值观，引起了社会强烈反响。《校训的故事》引起社会强烈反响的原因是：

①校训的实质内涵与社会主义核心价值观相契合

②校训是传播社会主义核心价值观的生动载体

③校训全面反映了社会主义核心价值观的时代内涵

④校训宣传是培育社会主义核心价值观的基本途径

A.①②                  B.①④               C.②③                 D.③④

2、注重当代自然科学成就中，挖掘命题资源，充分体现科学精神。

例6（2016年新课标卷Ⅱ21题）某市打造北斗卫星导航功能型平台，初步建成智能公交应用、高精度位置服务等六大应用系统和产业技术创新基地等，部署完成了78275台北斗终端，产品商业性开发应用取得显著成效，北斗卫星导航系统也在应用中得到进一步完善。这表明

（2016年新课标卷Ⅲ21题）有人能在牛皮纸一样薄的钢板上焊接而不出现一丝漏点，有人能把密封精度控制到头发丝的五十分之一……中央电视台推出特别节目《大国工匠》，讲述实现中国梦征程中劳动者的故事，讴歌中国工人的精湛技艺和一丝不苟、精益求精、追求完美和极致的“工匠精神”。

例7（2014年新课标Ⅰ23题）23、卤水豆腐是历史悠久的中国传统食品。卤水是制作卤水豆腐必需的稳定剂和凝固剂，其主要成分氯化镁是有毒的，但用卤水点制的豆腐不仅无毒，而且味道鲜美、营养丰富。这表明：

①事物的特性是不变的，其功能是不断变化的②事物的不同特性是由人的不同需要 确定的

③事物的特性是人们建立新联系的依据      ④事物在不同的联系中会有不同的特性

A.①②                 B.①③                C.②④                 D.③④

（五）试题将更具国际视野。

1、经济生活

（2016年新课标Ⅰ38题）2013年，习近平提出共建“丝绸之路经济带”和“21世纪海上丝绸之路”（以下简称“一带一路”）的重大倡议，得到国际社会积极响应。

（2）运用经济生活知识并结合材料，说明推动“一带一路”国际产能合作对沿线国家和中国是双赢的选择。（14分）

（2016年新课标Ⅱ13题）特别提款权（SDR）是国际货币基金组织（IMF）创设的一种国际储备资产。2015年12   月，IMF将人民币纳入SDR货币篮子，占比为10.92%。人民币纳入SDR货币篮子表明：

①中国的经济地位上升         ②人民币国际化取得新进展

③中国外汇储备安全性提高     ④人民币汇率稳定性增强

A.①②                B.①④                 C.②③                 D.③④

（2016年新课标Ⅲ14题）过去，国外品牌汽车在中国市场销售，必须通过品牌汽车厂商授权的专卖店进行。2015年1月，中国实行“平行进口车”制度，允许贸易商直接在国外购买汽车，进口到国内销售。中国推行“平行进口车”制度意在：

A.拓宽国外品牌汽车销售渠道，打破价格垄断

B.引进国外先进技术，改善汽车产业结构

C.降低进口汽车价格，扩大其市场占有率

D.增加国外品牌汽车进口数量，提高关税收入

2、政治生活

（2016年新课标Ⅰ38题）2013年，习近平提出共建“丝绸之路经济带”和“21世纪海上丝绸之路”（以下简称“一带一路”）的重大倡议，得到国际社会积极响应。

（1）运用“当代国际社会”知识，分析“一带一路”建设为什么能为世界和平发展增添新的正能量。（12分）

（2016年新课标Ⅱ18题）18. 在联合国成立70周年峰会上，国家主席习近平宣布中国成立“南南合作援助基金”，增加对最不发达国家投资，免除对有关最不发达国家、内陆发展中国家、小岛屿发展中国家截至2015年底到期未还的政府间无息贷款债务。这些措施：

①体现了中国作为一个发展中大国的奉献与担当

②坚持并弘扬了联合国宪章的宗旨和原则

③维护了发展中国家优先发展的权利

④奠定了南南合作的经济基础

A.①②                   B.①③               C.②④                D.③④

（2015年新课标Ⅰ19题）我国在坚持不结盟原则的前提下广交朋友。截至2014年底，我国同67个国家、5各地区和地域组织建立了不同形式、不同程度的伙伴关系，基本覆盖了世界上主要国家和重要地区。“结伴但不结盟”的外交实践表明我国：

①尊重各国人民选择的发展道路与价值观念

②通过伙伴关系应对全球性挑战和第三方威胁

③处理国际问题时主要根据伙伴国的利益制定政策

④在和平共处五项原则基础上全面发展同各国的友好合作

A.①②                  B.①④               C.②③                 D.③④

（2014年新课标Ⅰ18题）18．2013年3月，联合国安理会通过决议，授权在刚果(金)的联合国维和部队部署专门的军事干预旅，负责解除当地武装团体的作战能力，在必要时采取行动保护平民，并协助刚果(金)政府维持地区的安全稳定。安理会上述决议表明：

①联合国积极参与成员国刚果(金)的和平重建工作

②联合国代行成员国刚果(金)的部分独立权和自卫权

③联合国是成员国以集体方式应对安全威胁的有效平台

④联合国把使用武力作为解决地区安全问题的主要手段

A.①③                  B.①④               C.②③                 D.②④

3、文化生活

（2016年新课标Ⅱ19题）19. 我国杂技历史悠久，因表演技巧高超而深受观众喜爱。在现代，我国杂技融入音乐、舞蹈等元素，利用声、光、电效果，配以情景故事，既惊险刺激又妙趣横生，许多节目蜚声海内外。我国现在杂技艺术蜚声海内外，主要得益于：

①现代传媒超越时空的传播功能

②用现代流行艺术元素取代传统艺术元素

③在继承传统基础上满足了现在观众的审美需求

④以现代艺术手段展现我国杂技的民族特色

A.①②                   B.①③              C.②④                 D.③④

（2015年新课标Ⅱ20题）20.2015年1月，有韩国某电视台拍摄、韩国导演执导的全景式反映当代中国发展成就的纪录片《超越中国》在韩国热播，引起热烈反响。创韩国同类电视纪录片收视率的新高。《超越中国》在韩国热播：

①推动中韩两国文化交流上了一个新台阶

②显示当代中国文化得到韩国民众的广泛认同

③反映中国的经济实力与国际影响力日益扩大

④表明当代中国的发展越来越引起韩国民众的关注

A.①②                  B.①③                C.②④                D.③④

（2014年新课标Ⅰ19题）19．历史上，中华文化曾经成为法国社会的时尚，在法国启蒙思想家的著作和凡尔赛宫的装饰中都能找到中华文化元素。同样，法国的历史、哲学、文学、艺术深深吸引着广大中国读者。建交50年来，中法文化交流进一步发展，促进了各自文化的繁荣，因为两国文化：

①在长期交流中达到了相互融合    ②都体现着人类进步的价值追求

③都有自己的精粹和独特的个性    ④都源远流长，具有相似的历史传统

A.①②                 B.①④                C.②③                 D.③④

（六）非选择题：总体设计思路

（2016年新课标Ⅰ38题）38.阅读材料，完成下列要求。（26分）

2013年，习近平提出共建“丝绸之路经济带”和“21世纪海上丝绸之路”（以下简称“一带一路”）的重大倡议，得到国际社会积极响应。

材料一 共建“一带一路”致力于建立和加强沿线各国互联互通伙伴关系，实现沿线各国多元、自主、平衡、可持续的发展。“一带一路”建设推动了沿线各国发展战略的对接与耦合，增进了沿线各国人民的人文交流与文明互鉴，让各国人民相逢相知、互信互敬。截至2015年，已有70多个国家和国际组织表达了与中国合作建设“一带一路”的意愿。30多个国家同中国签署了合作协议，中国与相关国家合作建设了50多个境外经贸合作区。

（1）运用“当代国际社会”知识，分析“一带一路”建设为什么能为世界和平发展增添新的正能量。（12分）  

（2016年新课标Ⅱ38题）38.阅读材料，完成下列要求。（26分）

    党的十八届五中全会提出，坚持绿色发展，着力改善生态环境，推动低碳循环发展，加大环境治理力度、筑牢生态安全屏障。

材料一 中国民主促进会中央在调研的基础上建议有关部门在国家层面制定行业发展标准，提出环保要求，引导和规范低速电动汽车有序发展，中国民主建国会中央围绕京津冀联防联治破解大气污染提出提案，建议继续推广和普及新能源汽车，新建商品房要设置配备充电电源的专用停车位，对老社区也要制定建设充电设施的改造计划。

材料二 新能源汽车以其碳排放低、使用成本低、行驶安静等优点而受到人们的青睐。但是受续航里程短、购置成本高等因素的制约，消费者对购置使用新能源汽车存在许多顾虑。近几年，新能源汽车的消费市场有所扩大，但与传统汽车相比，其市场占有率依然很低。为推动新能源汽车产业发展，政府制定融资、补贴、免税等优惠政策，引导汽车厂商加大研发投入和生产。

 ⑴我国民主党派为推动新能源汽车产业发展发挥了怎样的作用？为什么能发挥这样的作用？（12分） 

 ⑵综合材料二并运用所学经济知识，分析大力推动新能源汽车生产对消费和产业发展的影响。（14分） 

（2016年新课标Ⅲ38题）38. 阅读材料，完成下列要求。（12分）

“互联网+”代表这样一种新的经济形态，即通过互联网的深度广泛应用实现产业发展。

材料一  2014年2月，以习近平为组长的中央网络安全和信息化领导小组宣告成立。2016年3月，十二届全国人大四次会议通过的我国《十三五规划纲要》提出，实施“互联网+”行动计划，促进互联网深度广泛应用，形成网络化、智能化、服务化、协同化的产业发展新形态。

国家发改委提请全国人大审议的报告提出，推进“互联网+”行动，实施大数据开放创新工程，建设高速、移动、安全、泛在的新一代信息基础设施，深入实施信息惠民工程，完善电信普遍服务机制。

（2）结合材料二和所学经济知识，分析“互联网+停车”智慧系统的应用所能带来的经济效益和社会效益。（14分）

   （2015年新课标Ⅰ38题）38.（26）阅读材料，完成下列要求。

财政对社会经济发展具有巨大作用，财政预算的编制和管理受到社会各界的关注。

材料一  2014年重新修订的《中华人民共和国预算法》规定，“经人民代表大会批准的预算，非经法定程序，不得调整，各级政府、各部门、各单位的支出必须以经批准的预算为依据，未列入预算的不得支出”。

为贯彻落实依法治国精神，按照新修订的预算法，国务院出台了《关于深化预算管理制度改革的决定》，财政部发布了《关于进一步加强财政支出预算执行管理的通知》，地方各级政府为预算法的落实进行了积极探索。 

材料二 2013年我国GDP增速为7.7%，2014年为7.4%。2015年我国GDP增长目标调低为7%。面对经济下行的压力，2015年政府工作报告对积极的财政政策做了加力增效的部署，其中，2015年财政预算拟安排财政赤字1.62万亿元，比去年增加2700亿元，赤字率从去年的2.1%提高到2.3%。（财政赤字率指财政赤字与GDP之比。国际上财政赤字率安全警戒线为3%。）

(1)结合材料一和所学政治知识，说明政府应该如何强化预算管理。（12分）

(2)结合材料二好所学经济知识，分析现阶段我国增加财政赤字的合理性，并说明应该如何用好财政资金。（14分）  

（七）选择题特点分析

1、延承性特点

（2016年新课标Ⅱ15题）15. 近年来，服装企业越来越重视品牌建设。2015年7月，我国某服装企业现金收购意大利一家著名服装公司51%的股权，利用其品牌、营销渠道进入国际市场。该收购可以助力企业：

①创新利用外资的方式            ②改善股权结果和合理结构

③加强国际合作，扩大产品市场    ④丰富品牌组合，满足差别化需求

A.①②                   B.①④               C.②③                 D.③④

（2016年新课标Ⅲ14题）14.过去，国外品牌汽车在中国市场销售，必须通过品牌汽车厂商授权的专卖店进行。2015年1月，中国实行“平行进口车”制度，允许贸易商直接在国外购买汽车，进口到国内销售。中国推行“平行进口车”制度意在：

A.拓宽国外品牌汽车销售渠道，打破价格垄断

B.引进国外先进技术，改善汽车产业结构

C.降低进口汽车价格，扩大其市场占有率

D.增加国外品牌汽车进口数量，提高关税收入

（2015年新课标Ⅰ12题）12.某公司准备在甲乙两种复印机中选购一台，甲复印机的购置成本为22000元，乙为18000元；甲的专用耗材每年消耗量不及乙的50%。该公司最终购买了甲复印机。如果不考虑其他因素，这一选择的理由是：———考查企业

A.甲乙是替代品，甲的耗材消耗量低于乙

B.甲与其耗材是互补品，甲的耗材成本低于乙的购置成本

C.甲与乙的耗材是互补品，甲的购置成本低于乙的耗材成本

D.甲乙是替代品，甲多耗材的购置成本低于甲节约的耗材成本

（2014年新课标Ⅰ14题）14．某知名家电企业通过互联网收集消费者的需求信息，并根据他们的特殊需求专门生产了近万台定制彩电。从消费者下单到生产、配送、安装，整个过程仅耗时一个月，比传统批量生产模式(含产供销)少用半年多的时间。与传统的批量生产模式相比，这种定制生产模式能够：

①充分发挥企业规模优势，降低生产成本      ②以需定产缩短生产周期，减少企业库存

③更灵活应对市场变化，满足消费者多样化需求④优化企业决策流程，提高企业技术水平

A.①②                   B.①④               C.②③                 D.③④

（八）非选择题特点分析

1、38题——从经济、政治角度命制两小问，特点如下： 

经济生活模块的设问特点：

特点1：材上——强调依托重大社会热点，既关注年度核心问题，又注重生活化选材。

    时政热点：

（2016年新课标卷Ⅰ38题）一带一路；

（2015年新课标卷Ⅰ38题）国家预算、财政赤字

生活素材

（2016年新课标卷Ⅱ38题）新能源汽车对消费影响

（2016年新课标卷Ⅲ38题）城市停车难停车贵现象  

特点2：设问上——突出微观性设问，考查角度更加细腻。

（2016年新课标卷Ⅰ38题）（2）运用经济生活知识并结合材料，说明推动“一带一路”国际产能合作对沿线国家和中国是双赢的选择。（14分）

（2016年新课标卷Ⅱ38题）⑵综合材料二并运用所学经济知识，分析大力推动新能源汽车生产对消费和产业发展的影响。（14分）

（2016年新课标卷Ⅲ38题）（2）结合材料二和所学经济知识，分析“互联网+停车”智慧系统的应用所能带来的经济效益和社会效益。（14分）

政治生活模块的设问特点：

特点1：突出国家意志和时代脉搏。

习近平以合作共赢为核心“新型大国关系”的外交战略，打造人类命运共同体；构建面向21世纪全球全面战略伙伴关系、习近平出席联合国气候变化大会、中非合作论坛自成立15年升格为首次中国举办峰会、中国对南海领土争端的态度、中国与澳大利业、韩国自由贸易区、一带一路等问题相关主张等。——从国际角度进行考查，实属必然。

启示：如何备考时政？

特点2：突出对材料的微观分析，答案均从材料中提炼，避免了假大空，能力立意明显。

（2016年新课标卷Ⅰ38题）（1）运用“当代国际社会”知识，分析“一带一路”建设为什么能为世界和平发展增添新的正能量。（12分）

（2016年新课标卷Ⅱ38题）⑴我国民主党派为推动新能源汽车产业发展发挥了怎样的作用？为什么能发挥这样的作用？（12分）

（2016年新课标卷Ⅲ38题）（1）运用政治生活知识，说明国家应如何为“互联网+”行动计划的实施提供支持和保障。（12分）

特点3：突出考查主体的多元化，但以政府为主。

2、39题——文化、哲学角度命制三小问：

本题在全国新课标卷中，是特征非常显明的一道题目。具体趋向表现如下： 

特点1：以传统文化为命题背景，材料可读性强。 

（2016年新课标卷Ⅰ）英雄精神

（2016年新课标卷Ⅲ）屠呦呦中国传统中医文化

（2015年新课标卷Ⅰ）记住乡愁

（2014年新课标卷Ⅱ）抗战精神

（2014年新课标卷Ⅰ）钱学森谈中学教育

（2014年新课标卷Ⅱ）冯洪钱是一名基层兽医工作者,编撰《民间兽医本草》

（2013年新课标卷Ⅰ）《现代汉语词典》收录西文字母

（2013年新课标卷Ⅱ）敦煌莫高窟是中华文化宝库中的艺术瑰宝，也是著名的世界文化遗产。

（2012年新课标卷）中医药文化是中国文化宝库中的瑰宝。从龙脑樟树中提取的龙脑具有极高药用价值和保健功能。

（2011年新课标卷）妈祖文化日益成为凝聚华人、华侨的重要精神纽带。2009年，妈祖信俗被评为世界非物质文化遗产。  

特点2：文化模块设问突出限定性设问（知识范围型、内在联系型）

2016年全国新课标卷Ⅰ39（2）结合材料和文化生活知识，探究如何守护英雄、弘扬中华民族精神。（10分）

2016年全国新课标卷Ⅱ39（2）扶贫先扶“精气神”是十八洞村精准扶贫的重要经验，运用文化对经济作用的知识说明这一经验的合理性。（10分）

2015年全国新课标卷Ⅰ39⑴培育和践行社会主义核心价值观需要记住乡愁，传承中华传统美德，运用文化生活知识对此加以说明。（12分)

2015年全国新课标卷Ⅱ39 (2)结合材料，运用文化生活知识说明抗战精神与中华民族精神的关系。（10 分）

特点3：哲学模块设问突出微观化，能力立意明显。

2016年全国新课标卷Ⅰ39（1）结合材料，运用价值观的知识，对否认英雄的错误言论加以批驳。（12分）

2016年全国新课标卷Ⅱ39（1）十八洞村扶贫实践是贯彻精准扶贫思想的成功案例，运用矛盾的普遍性和特殊性辩证关系原理加以说明。（12分）

2016年全国新课标卷Ⅲ39（1）结合材料，运用追求真理的知识说明我国科学家是如何发现疟疾新疗法的。（12分）

2015全国新课标Ⅱ：39⑴(1)结合材料，运用意识能动作用的知识，说明抗战精神对中国人民战胜日本侵略者的作用。（10 分）

39.阅读材料，完成下列要求。（26分）

一个有希望的民族不能没有英雄，一个有前途的国家不能没有先锋。中华民族英雄是中华民族的脊梁。

近年来，有的人打着“还原历史真相”的旗号颠覆英雄、歪曲历史、消解崇高，如胡诌“黄继光堵枪眼不合情理”“‘火烧邱少云’违背生理学”“董存瑞炸碉堡为虚构”等。凡此种种混淆是非的谣言借助网络等传媒随意传播，一些网民盲目跟风、随手转发。这种抹黑英雄形象的谣传引起了一些人历史认知混乱和价值观迷失。

还原历史、守护英雄、捍卫崇高，就是守护良知、正义和精神家园。战场上多次负伤的志愿军老战士李继德动情地说：“黄继光堵枪眼时，我在现场！”当年的老排长郭安民挺身直言，燃烧弹点燃伪装草，“大火整整烧了二十多分钟，邱少云始终一动不动”。董存瑞的生前战友郅顺义多次口述力证，董存瑞舍身炸碉堡，就在他的掩护之下…… 

（1）结合材料，运用价值观的知识，对否认英雄的错误言论加以批驳。（12分） 

（2）结合材料和文化生活知识，探究如何守护英雄、弘扬中华民族精神。（10分） 

（九）试题设问将更具多元化、开放性、新颖性

第一、设问多元化：是什么——为什么——怎么样，体现了考查的综合性，彰显命题质量。

1、2016年全国新课标卷Ⅰ

38（1）运用“当代国际社会”知识，分析“一带一路”建设为什么能为世界和平发展增添新的正能量。（12分）（为什么）

（2）运用经济生活知识并结合材料，说明推动“一带一路”国际产能合作对沿线国家和中国是双赢的选择。（14分）（为什么）

39（1）结合材料，运用价值观的知识，对否认英雄的错误言论加以批驳。（12分）（为什么）

（2）结合材料和文化生活知识，探究如何守护英雄、弘扬中华民族精神。（10分）（怎么样）

（3）班级召开“我为英雄点个赞”主题班会，请就如何学习英雄列出发言要点。（两条，每条10~30个字）（4分）（怎么样）

2、2015年新课标卷Ⅱ：

38⑴结合材料和所学政治知识，说明我国为什么要坚持税收法定原则。（为什么） 

⑵结合材料和所学经济知识，分析当前对小微企业实施税收优惠的理由。（为什么） 

39⑴结合材料，运用意识能动作用的知识，说明抗战精神对中国人民战胜日本侵略者的作用。（为什么）

⑵结合材料，运用文化生活知识说明抗战精神与中华民族精神的关系。（是什么） 

⑶近年来，日本政界有人企图否认日本侵华的历史，请你加以批驳。（怎么样） 

3、2014年新课标卷Ⅱ：设问方式上是什么、为什么、怎么样相互配合、相互补充，体现了考查的综合性，彰显命题质量。 

38（1）结合材料一和所学经济知识，概括我国当前信息消费的特点（是什么），并分析发展信息消费的积极作用。（为什么）（14分）

38（2）结合材料二，运用政治生活知识，阐明为什么要对公民个人信息进行保护，并分别说明人大和政府应怎样保护公民个人信息。（12分）（怎么样）

39（1）结合材料，运用文化创新的知识，说明冯洪钱是如何在兽医中草药领域取得重大创新成果的。（10分）（怎么样）

39（2）结合材料，运用实践与认识的相关知识，分析实践在冯洪钱创作《民间兽医本草》过程中的作用。（10分）（为什么）

39（3）结合学习冯洪钱的事迹，班级举行“我的青春·我的梦”主题班会，请你以“理想·奋斗·价值”为关键词拟定一份要点式发言提纲，要求言简意赅，每个关键词对应相应要点，总字数100字左右。（6分）（怎么样）

4、2013年新课标卷Ⅰ设问方式

38（1）结合材料一，运用政治生活知识，说明在社会主义文化强国的建设过程中，中国共产党是如何发挥领导作用的。（怎么样）（12分）

（2）结合材料二和所学知识，分析该演艺公司取得成功的经济原因。（为什么）（14分） 

39（1）你是赞成还是反对《现代汉语词典》收录西文字母词？（是什么）请用文化生活有关只是阐明理由。（10分）（为什么）

（2）《现代汉语词典》收录西文字母词引起的争论深化了人们的认识。结合材料，运用认识论知识，说明“争论有利于认识的发展。”（12分）（为什么）

（3）真理面前人人平等，假如你是争论的一方，在争论中应该怎样坚持这一原则？（怎么样）（4分）

第二、关注开放性设问

（2016全国新课标卷Ⅰ）39（3）班级召开“我为英雄点个赞”主题班会，请就如何学习英雄列出发言要点。（两条，每条10~30个字）（4分）

（2015全国新课标卷Ⅱ）39（3）⑶近年来，日本政界有人企图否认日本侵华的历史，请你加以批驳。（6分）

（2014全国新课标卷Ⅰ）39（3）结合材料，就教育创新拟定两条公益广告词，要求主题鲜明、朗朗上口，每条限15个字以内。(4分)

答案示例：创新托起中国梦；知识改变人生，创新成就梦想。

（2014全国新课标卷Ⅱ）39（3）结合学习冯洪钱的事迹，班级举行“我的青春·我的梦”主题班会，请你以“理想·奋斗·价值”为关键词拟定一份要点式发言提纲，要求言简意赅，每个关键词对应相应要点，总字数100字左右。（6分）

（3）（6分）评分量表 

（围绕主题和关键词的其他答案，若言之有理，可酌情给分。）

第三、关注选择性设问的试题

（2014全国新课标卷Ⅰ）39（2）有人从钱学森的经历中得出结论：“有什么样的教学观念，就有什么样的学生。”你如何评价这种观点?请运用意识作用的原理说明理由。(12分)

（2）①答案示例一

该观点具有合理性。意识对人们认识世界和改造世界具有指导作用。不同教学观念指导下的教学，对学生成长的作用是不同的。用先进的教学观念指导教学，可以扩大学生的知识面，培养创新精神和实践能力；基于落后教学观念的教学，往往使学生知识结构不合理，创新能力和实践能力不强。当然，学生的成长受到多种因素的影响，教学观念不是唯一的因素。

②答案示例二

该观点存在片面性。意识对人们认识世界和改造世界指导作用的发挥是需要条件的。意识只有通过实践才能变为现实，教学观念如果不转化为教学实践，就不能发挥作用；学生是学习的主体，教学观念如果不转化为学生的学习态度、学习方法、学习动力等就不能达到预期效果。学生的成长受多种因素的影响，不能把教学观念视为影响学生成长的唯一因素。

第三部分：后期高考备考复习节奏和步骤的规划与建议

一、理念引领

高三的备考，关键是学生如何备考；高考成绩，不是老师考的成绩，而是学生考的成绩，。因此在高三备考中必须树立：树立质量第一、学生为本的备考理念

有没有关注学生，能不能真正以学生为本，决定着高考的成败。

关注学生：就是关注学生的思维，要看学生的思维是不是在跟着课堂走。

    关注学生：就是关注你所讲的，学生是不是在入脑入心。

二、系统备考

有了理念，就可以规划我们的高三复习路子了。

规划必须突出两点：一是系统性，二是有效性。

（一）从命题的角度看，全年命题既突出核心考点，又兼顾其他考点。

（二）从复习轮次上看， 

1、三轮备考方案 

明确每一轮复习的侧重点，三轮有梯度的，不能越俎代庖，不急于求成。

    三、课堂效益

高三学生成绩的提高、能力的提高，关键在课堂，关键在每一节课的课堂效益。转变课堂教学方式，提高课堂思维含量。

多采用情境教学，引导学生关注社会生活热点

多采用问题教学，强化学生的问题意识和探究意识

多进行整合教学，挖掘知识点内在联系

四、注重整合

高考试题大多以微观切入为主，所以注重对核心考点的系统整合非常必要，有利于学生加深对知识点的深度理解，更有利于学生在考试中直接使用，其效果具有直接性。——小专题复习方法。

例1：财政作用

例2：文化交流与传播

例3：科技在文化发展中的作有

1、（2012全国39）阅读材料，完成下列各题。

中医药文化是中国文化宝库中的瑰宝。从龙脑樟树中提取的龙脑具有极高药用价值和保健功能。《寿域神方》记载：“之头脑疼痛，龙脑一钱，纸卷做拈，烧烟熏鼻，吐出痰诞即愈。”唐代医药典籍称龙脑“为百药之先，万物中香无出其右者”。

不知从何时起，龙脑樟树糟我国“销声匿迹”了，我国所需龙脑不得不长期依赖进口。

1988年我国发现爱你了一颗野生龙脑樟树！

科研人员以此为契机创立了专业研发中心和实验室，他们深入研究中药典籍中有关龙脑的资料，利用现当代科技成功培育了万亩龙脑樟树原料体，改变了原料生产完全依赖自然的状况；研制了我国第一套天然龙脑工业化提取成套设备，改进了创痛龙脑提取方法，来发了新产品；建立了中国第一个龙脑樟资源基因库，积累并保存了大量珍贵的数据；通过电视，网络等着力打造中医药文化品牌。

（1）结合材料，运用文化生活知识说明现代科技对于广大中医文化的作用。（12分）

①科学技术是促进文化发展的重要因素。现代科技有利于培育珍惜中医药植物，开发新产品，促进中医药文化创新；②有利于建立中医药植物资源基因库，更好地传承中医药文化；③网络等现代信息技术有利于促进中医药文化的传播，扩大中医药文化的影响。  

五、模式构建

【展示考点】明确高考的内容要求，自主学习，巩固知识。牢固记忆基本观点，基本原理。（结合学生预习，上课提问巩固）

【整合知识】构建知识体系，概括基本观点，解决重难疑点，准确把握知识的内在联系。（精讲示范）：比如在讲人大制度时，讲影响消费水平的因素

【感悟高考】从近两年高考中选取与本课相关的一道试题，最好是非选选择题。(一课一例)。独立思考、合作探究、完善答案、呈现标准答案及阅卷标准，自我批阅、找出失分原因，规律探讨。（思维提高）

【关注现实】联系现实热点，把握住生活主题和社会热门话题。（联系实际）

【过关检测】设计五道选择题，一道非选择题。进行课堂训练。规范书写，讲阅卷标准，进行自我批阅。找出失分原因。练习反馈，学后反思。（巩固提升）

六、教师意识

1、课堂效益意识——变革课堂教学方式，提高课堂思维含量。

2、关注学情的意识——对错题的统计及分析意识。

3、精选试题的意识——对训练题再精选，提高复习的针对性。

4、团队合作意识——加强集体备课，提高团体做战能力。

5、加强研究意识——研究高考试题，研究考试说明。

6、注重师生关系意识——高考备考深层次的问题。

7、重视时政意识——做好时政素材的积累，清晰年度时政脉络。