班主任工作要做到“八戒”

——一位新班主任的八类失败

项恩炜著

    NO1：实事求是，一戒脱离现实
    现实是最好的导师，最大的动力，是任何喜剧与悲剧上演的舞台。因此……
    NO2：珍爱生命，二戒轻易牺牲

听说，学校一百多号教师，体检合格的竟然只有个位数；听说，某老师迫于生计，加班加点做家教，最终卧床不起；听说……
    NO3：关注个体，三戒目中无人

一个巨大的现实，也是一个巨大的悲哀：事业离不开具体的个人。最大的动力与最大的阻力，都是人……
    NO4：勇于管理，四戒愧为人师

这个认识，是在我参加监考的时候想明白的。那一刻幡然醒悟，就如黑屋子里突然亮起了电灯，原本不为人知的鄙陋全部涌向眼前……
    NO5：善假于物，五戒强按驴头

如果以这样的资源观念来看待学校的常规任务，学生的突发事件以及其他困难，我们怎么会一直甘陷困境呢……
    NO6：自保第一，六戒得罪个人

我们是要来完成一个大事业的，我们的目标在于取得一场战争的胜利，当然不能在一次战役中丧生……
    NO7：说到做到，七戒轻言薄行

比较容易影响高中学生的，是班主任的言行习惯。这点，我总结为“用习惯培养习惯”……
    NO8：超前半步，八戒不谋而行

回想起来，真是成也萧何，败也萧何。提前设计的最大陷阱就在于设计者本身的高度……